版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、2020年初中感動(dòng)作文600字范文6篇精選 在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,經(jīng)歷過(guò)許許多多平凡或不平凡的故事,一件件、一樁樁,就像一步步腳印,印在我成長(zhǎng)的道路上。有的事像炊煙,升到空中,被風(fēng)吹走了,連影兒也沒(méi)留下;而有一些事,卻指引了我人生的方向,十分重要,因此我對(duì)這些事一概記憶猶新,這些畫(huà)面時(shí)常清晰地浮現(xiàn)在我腦海。這件事雖小,但卻讓我深深感動(dòng),對(duì)我影響至深。下面就是給大家的2020年初中感動(dòng)作文600字范文6篇精選,希望大家喜歡! 點(diǎn)點(diǎn)細(xì)雨,隨風(fēng)拂面而來(lái),點(diǎn)黃了樹(shù)葉,點(diǎn)金了稻香。我倚在窗前,望細(xì)雨蒙蒙,心中蕩起了那一絲絲的歡喜。調(diào)皮的風(fēng)兒玩弄著我凌亂的頭發(fā),多么愜意的享受啊!心靈深處有一種強(qiáng)烈的情感,名叫
2、感動(dòng)。 “你怎么那么不爭(zhēng)氣,看看對(duì)街的姐姐,人家學(xué)習(xí)多好啊!今年”媽媽一副恨鐵不成鋼得數(shù)落著我。從小到大,我在媽媽眼里真的就處處不如別人嗎?耳邊縈繞著嚴(yán)厲的斥罵,而在一旁的我思緒萬(wàn)千。 從小,當(dāng)別人在盡情玩耍時(shí),我卻在父母的“監(jiān)視”下做數(shù)學(xué)題,當(dāng)別人無(wú)憂地享受動(dòng)畫(huà)片的樂(lè)趣時(shí),我卻在書(shū)桌前寫(xiě)著父母擬好的作文題。兒時(shí)無(wú)知而幼稚的我常常會(huì)從心里恨母親,總在心中憤憤不平。太重的負(fù)擔(dān),我稚嫩的肩膀還承受不起。當(dāng)我坐在書(shū)桌前,做著難以攻克的數(shù)學(xué)題。樓下總傳來(lái)孩童嬉戲的笑聲,我總?cè)滩蛔⊥鶚窍驴磶籽?,而這時(shí),耳邊總會(huì)傳來(lái)媽媽嚴(yán)厲的話語(yǔ)“潔兒,看什么看,上次你語(yǔ)文才考90分,為什么別人可以考90多,你就不能呢?
3、”我只要悻悻地回到我的題海中。 一向?qū)W習(xí)優(yōu)異的我開(kāi)始驕傲,但這帶來(lái)的是一個(gè)慘痛的教訓(xùn)我成績(jī)下滑得厲害!父母也只能在一旁干焦急,但他們沒(méi)有因?yàn)樽约翰欢當(dāng)?shù)學(xué)而氣餒。他們,為了心愛(ài)的女兒,也就是我,只有初中水平的父母竟拿起了十多年沒(méi)再拿起的書(shū)。開(kāi)始舉步維艱得行走在為我輔導(dǎo)的路上。那時(shí)的我,竟然笑他們“俗氣”。 那一年,在我的記憶中是可怕的,黑暗的。常常在秉燈夜讀。天知道,他們是怎么學(xué)會(huì)那些難纏的數(shù)學(xué)題的。每學(xué)完一課,他們總表現(xiàn)得那么欣喜,他們是為又能多教女兒一道數(shù)學(xué)題而高興嗎?他們的刻苦僅僅是為女兒能多學(xué)習(xí)點(diǎn)知識(shí)嗎?那一刻,望著父母的背影,我哭了。對(duì)父母的一切怨恨都灰飛煙滅。我發(fā)誓,我再也不讓父母擔(dān)
4、心了,但天下的父母哪個(gè)不為兒女擔(dān)心呢? 在那個(gè)父母為女兒秉燈夜讀之際,我儼然讀懂一個(gè)父母對(duì)兒女的心,對(duì)兒女的愛(ài)。每每想起他們看見(jiàn)我的進(jìn)步而露出的微笑時(shí),心靈深處有一種強(qiáng)烈的情感,名叫感動(dòng)。 在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,經(jīng)歷過(guò)許許多多平凡或不平凡的故事,一件件、一樁樁,就像一步步腳印,印在我成長(zhǎng)的道路上。有的事像炊煙,升到空中,被風(fēng)吹走了,連影兒也沒(méi)留下;而有一些事,卻指引了我人生的方向,十分重要,因此我對(duì)這些事一概記憶猶新,這些畫(huà)面時(shí)常清晰地浮現(xiàn)在我腦海。這件事雖小,但卻讓我深深感動(dòng),對(duì)我影響至深。 一次,我放學(xué)回家。在繁華的大街上,車(chē)來(lái)車(chē)往,過(guò)馬路十分危險(xiǎn)。這時(shí)我看見(jiàn)一位奶奶拿著盲杖準(zhǔn)備過(guò)馬路,旁邊卻
5、有幾個(gè)小孩子在嬉鬧,有的在奶奶眼睛前揮手,有的更是大膽,試圖摘去奶奶戴的墨鏡?!捌圬?fù)盲人,欺負(fù)老人,太可惡了!”我心想。我大聲說(shuō):“調(diào)皮的小孩兒,你們?cè)诟陕?”小孩子們嚇到了,一哄而散。 我看見(jiàn)奶奶額前布滿了細(xì)密的汗珠,于是禮貌地問(wèn):“奶奶,您是要過(guò)馬路吧?我?guī)е脝?”奶奶欣慰地笑了,點(diǎn)了點(diǎn)頭。在等紅燈過(guò)馬路的時(shí)候,我與奶奶一直在聊天?!澳阏媸莻€(gè)好孩子,不像那些捉弄我、嘲笑我的娃娃?!蹦棠陶f(shuō)。我笑道:“哪里,哪里,我們少先隊(duì)員見(jiàn)著您都會(huì)扶您呢!”扶奶奶過(guò)馬路時(shí),很多人都向我投來(lái)贊許的目光,我更驕傲了,把胸挺得更高了,紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄揚(yáng)。 過(guò)了馬路,我與奶奶道別,高興地哼著小曲兒,一蹦一跳地走開(kāi)
6、了。突然,一個(gè)東西把我絆了一下,我低頭一看,原來(lái)是兩個(gè)奶茶杯子?!罢l(shuí)那么缺德呀?沒(méi)素質(zhì)!”我喃喃道,不滿地走開(kāi)了。走了幾步,我忽然想到后面的盲人奶奶,趕忙回頭望去,只見(jiàn)奶奶用盲杖點(diǎn)地試探著,小心翼翼地往前走著,她剛好來(lái)到奶茶杯前,盲杖碰到了奶茶杯,我松了口氣,以為她必然會(huì)繞道而行。沒(méi)想到奶奶卻蹲了下來(lái),將奶茶杯撿了起來(lái),準(zhǔn)備扔掉。我心中咯噔一下,感動(dòng)之情油然而生:一個(gè)行動(dòng)不便的盲人,卻處處想著讓別人方便;而我,一個(gè)身體健全、行動(dòng)敏捷的人,卻只是抱怨奶茶杯扔在街上不便于行人,沒(méi)有付出行動(dòng)。想到這里,我立馬走了回去,幫奶奶把奶茶杯扔進(jìn)了垃圾箱中,默默走開(kāi)。 以后我每每想到這事便忍不住落淚,那感人的
7、一幕經(jīng)常重現(xiàn)我腦海:我引奶奶過(guò)馬路,奶奶卻指引我走好人生的路。 記得那一年,我參加了學(xué)校組織的“國(guó)際友好學(xué)校訪問(wèn)”活動(dòng),到與我們學(xué)校的友好學(xué)校英國(guó)海格里小學(xué)訪問(wèn)。 來(lái)到英國(guó)的第五天,我們到倫敦玩。此時(shí),我對(duì)這里的一切都感到很新奇,一件意想不到的事發(fā)生了 剛到倫敦的這一天,我們準(zhǔn)備去坐船觀賞泰吾士河。突然,一個(gè)身穿英國(guó)女王服裝的演員從我身旁走過(guò),身邊圍著一大群人?!昂?,真有趣!”不知怎么了,我不由自主地跑去湊熱鬧了,但此時(shí),我離隊(duì)伍越來(lái)越遠(yuǎn)了 當(dāng)那位“英國(guó)女王”走后,我回頭一看,卻發(fā)現(xiàn)老師、同伴早已無(wú)影無(wú)蹤了。頓時(shí),我的體溫一下子降到了零度,時(shí)間好像被凍僵了一般這一刻,好漫長(zhǎng)。我心里萬(wàn)分緊張,思
8、想完全混亂,“能不能見(jiàn)到爸爸媽媽”、“會(huì)不會(huì)迷失在這座城” 我好害怕。 正當(dāng)我快要絕望得哭出來(lái)時(shí),一個(gè)陌生的聲音在我耳邊響起:“Are you OK?”我回頭一看,原來(lái)是一個(gè)當(dāng)?shù)氐那嗄昴凶印N矣X(jué)得好像有了些希望,于是便盡力與他交談,讓他幫我撥打我們領(lǐng)隊(duì)教師的電話。 他似乎明白了我的意思,拿出手機(jī)撥打了我所說(shuō)的那個(gè)號(hào)碼。我的心繃得緊緊的,耳朵貼著手機(jī),等待回應(yīng)。 遺憾的是,電話沒(méi)能打通。我又沮喪起來(lái),心想:他會(huì)離開(kāi)我嗎?這樣唯一一根救命稻草就沒(méi)了 他好像看出了我的想法,輕輕地拍了拍我的肩膀,朝我笑了笑,說(shuō):“Dont worry, we can try again!” 他的聲音就像春風(fēng)細(xì)雨溫暖了
9、我的心,他的笑容就像冬天里的陽(yáng)光給了我希望。不久他又重新?lián)艽蚰莻€(gè)號(hào)碼,這次很快就撥通了。我以為他會(huì)就此離開(kāi),但沒(méi)想到他笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“I can stay with you until your teacher e here.” 我感動(dòng)極了:我是一個(gè)與他素不相識(shí)的外國(guó)人,那時(shí)他有可能要去工作,或者要參加一個(gè)會(huì)議,也可能趕著回家,但卻為了我這個(gè)陌生人停下匆匆的腳步幫助我。 這件事雖然已經(jīng)過(guò)了一年了,可至今我卻仍忘不了他燦爛的笑容和那一口標(biāo)準(zhǔn)的倫敦音 黃昏,夕陽(yáng)柔弱地懸掛在樹(shù)梢上,天邊抹上了絢麗的色彩。我獨(dú)自漫步在寧?kù)o的小路上,欣賞著沿途大自然的風(fēng)光,讓那微風(fēng)輕拂我的發(fā)際,拂去我雜亂的思緒,我的
10、腦海中又浮現(xiàn)出了這樣一個(gè)動(dòng)人的畫(huà)面,讓我陷入了沉思。 那是今年的三月二十二日那天,我和媽媽一起到西坪街上去玩,街上像沸騰的水,而人們像下餃子一樣,亂七八糟的 ,路上已經(jīng)沒(méi)有落腳的地方了,人們肩膀擦著肩膀,腳尖碰著腳眼,好不容易才擠進(jìn)了超市,東西大減價(jià),我和媽媽就到超市里瘋狂大購(gòu)物。 買(mǎi)完?yáng)|西,我喘了一聲粗氣,只聽(tīng)肚子老弟在唱悲慘的進(jìn)行曲。于是,我去菜市場(chǎng)吃飯,因?yàn)槲姨。瑥娜巳褐腥挛宄蛿D到了前面,我正邊看邊擠時(shí),這時(shí)人們的目光都不約而同地向著同一個(gè)方向看去。我眼睛一轉(zhuǎn),心想:一定有什么新鮮有趣的事發(fā)生。 我擠到最前面,眼前出現(xiàn)了一幕動(dòng)人的情景一個(gè)殘疾人,用一個(gè)底下四個(gè)小輪子,上面一個(gè)木板
11、能推動(dòng)的小車(chē)把自己的孩子推上,自己沒(méi)有腳不能走,就把車(chē)子往前推一步,然后用手往前爬,那動(dòng)人的一幕足以讓我哭上一天了,因?yàn)槲沂且粋€(gè)刀子嘴豆腐心的人,很容易被一件動(dòng)人的事感動(dòng)的熱淚盈眶。 我用深情的目光,目送這位偉大的父親,這時(shí)我偶爾聽(tīng)到了一個(gè)細(xì)小的聲音:“媽媽?zhuān)乙褎倓偰憬o我的5角錢(qián)捐給這位可憐的叔叔和這個(gè)小哥哥?!敝?chē)娜硕疾挥勺灾鞯赝@位兩、三歲的小女孩,大家都紛紛拿出身上的零錢(qián)捐給他,他和那個(gè)小男孩感動(dòng)得連連磕頭致謝。 我打量了一下手中的1元5角零花錢(qián),糾結(jié)了一番,把錢(qián)拋給了這位叔叔。 偶然一次,在同學(xué)的日記本里看到一行字使我驚訝:“人都想創(chuàng)造美,然而世界上的美,分兩種:心靈美和容貌美
12、。外貌美給人留下美好的印象;而內(nèi)在美使人銘記不忘?!边@件事深深地打動(dòng)了我,我會(huì)永遠(yuǎn)記住那個(gè)小女孩,因?yàn)樗俏覍W(xué)習(xí)的榜樣。 說(shuō)起感動(dòng),第個(gè)人的感動(dòng)點(diǎn)不同,對(duì)于感動(dòng),大家肯定都不陌生。傷心時(shí),他人安慰,會(huì)使你感動(dòng);迷路時(shí),有人為你指引方向,會(huì)使你感動(dòng);爸爸、媽媽無(wú)微不至的關(guān)心,會(huì)使你感動(dòng);同學(xué)耐心地指導(dǎo)你不會(huì)的題目時(shí),會(huì)使你感動(dòng)。但我今天要寫(xiě)的感動(dòng)都不是這些,是一位陸生叔叔拾金不昧的行為讓我感動(dòng)。 一天,我去武進(jìn)圖書(shū)館借書(shū),選好喜歡看的書(shū),走到借書(shū)臺(tái)時(shí),準(zhǔn)備結(jié)帳時(shí),突然,我的手像被灌了鉛一樣沉重,升不出來(lái)。摸摸左口袋,又摸摸右口袋,上衣口袋摸摸,褲子口袋摸摸,全身上下摸遍了,也不見(jiàn)我的卡套。這時(shí),
13、我有臉像被狠狠的抽了2巴掌一樣,一陣發(fā)燙。 想到我的卡套,我心痛得眼淚水在眼框里打轉(zhuǎn),別看這卡套雖小,里面可是五臟俱全啊, _、借書(shū)證、公交卡、還有學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)給我的購(gòu)書(shū)卡耶,想到這些,我的大腦像要爆炸似的,回家怎么對(duì)媽媽說(shuō)?卡包找不到了,媽媽會(huì)怎么處理這件事兒呢?我越想想害怕,越想越覺(jué)得難過(guò)了,呆呆地站在那兒,眼淚不聽(tīng)使喚的流了出來(lái)我開(kāi)始自責(zé)自己丟三落四的行為,暗暗下決心,以后一定對(duì)卡包好,只要他回來(lái),我保證不亂丟它了。我甚至還責(zé)怪自己,早知道會(huì)丟,就應(yīng)該把衣服的拉鏈拉好。拉鏈拉好了,卡包就不會(huì)掉出來(lái)了啊!我的腸子都快悔青了。還在胡思亂想中,突然,后面有人拍拍我的肩膀,我轉(zhuǎn)過(guò)身一看,原來(lái)是圖書(shū)館
14、的管理員叔叔。 他長(zhǎng)得瘦瘦的,中等個(gè),長(zhǎng)著一雙不大不小的眼睛,留著小平頭,高挺的鼻子顯得更有精神。棱廓分明的嘴唇上長(zhǎng)滿了像鋼針?biāo)频暮?,面帶笑容地站在我身后?!巴瑢W(xué),你是在找這個(gè)嗎?”我聞聲向叔叔伸出的手看去,只見(jiàn)我的卡包正在向我招手:“仿佛在說(shuō),小主人,你可不能丟棄我啊!”,我從叔叔手中接過(guò)卡包,像得到寶貝似的,把它捧在手中,端詳著、沉浸在失而復(fù)得的喜悅中,竟然忘記對(duì)叔叔說(shuō)謝謝,當(dāng)我意識(shí)到這一點(diǎn)時(shí),抬起頭,叔叔已悄悄地走開(kāi),為其它同學(xué)解決問(wèn)題去了。我大膽地走向叔叔,向他行了個(gè)禮,道了謝。 之后,每次想到我的卡包,我都會(huì)聯(lián)想起叔叔那種種拾金不昧的精神,心中涌出一陣陣暖暖的感動(dòng)。 當(dāng)我看到但丁的
15、“母親的聲音是最美的旋律”這句話是,心中就會(huì)漾起別樣的溫柔,我就情不自禁朝著正靜靜地躺在沙發(fā)上,閃著熠熠金光的圓號(hào)看去,朦朧中,媽媽愛(ài)意盈盈的眼神、低沉的哼唱、和諧的節(jié)拍一起朝我涌來(lái),緊緊地包圍著我,使我陪感溫馨。 也許是媽媽的一大人生憾事音樂(lè)細(xì)胞匱乏的緣故吧!媽媽把所有的音樂(lè)夢(mèng)都寄托在我的身上,從小就想對(duì)我進(jìn)行音樂(lè)的熏陶。所以她托人為我找了個(gè)老師,學(xué)習(xí)吹奏圓號(hào)。 當(dāng)我第一次吹奏圓號(hào)時(shí),面對(duì)蝌蚪般的音符和五線譜,我顯得有些不知所措。要知道,僅憑四個(gè)鍵就要完成整首歌曲的演奏,對(duì)每個(gè)音高和音準(zhǔn)的把握全靠自己的樂(lè)感呀。這對(duì)于平時(shí)音樂(lè)成績(jī)平平的我來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直就是一種挑戰(zhàn)。而此時(shí)的媽媽卻毅然決定和我一起渡
16、過(guò)這難熬的入門(mén)關(guān)。 每天下午的5:306:00是我雷打不動(dòng)的練習(xí)時(shí)間。這不,我撩起衣袖看了看手表,離練習(xí)還有10分鐘?!鞍?”我輕輕嘆了口氣,“又要吹圓號(hào)了!”突然,從客廳里傳來(lái)了媽媽一邊打著節(jié)拍,一邊用或高或低、或急或緩的調(diào)子在練習(xí)識(shí)譜的聲音。時(shí)而那不著調(diào)的哼唱會(huì)使我忍俊不禁。但馬上我的心被緊緊牽動(dòng),一股暖流油然而生。那感覺(jué)好像一杯醇香濃郁的咖啡。 5:30終于到了,意味著我的練習(xí)也拉開(kāi)了序幕,媽媽也變得更加忙碌了。聽(tīng)著我雜亂無(wú)章的吹奏,看著媽媽那微鎖的眉頭,我真想一次便把曲子吹得完美無(wú)缺,為媽媽減輕負(fù)擔(dān)??墒敲慨?dāng)我看到那繁復(fù)的音符時(shí),卻更加焦慮不安。媽媽也看出了我的心思,她臉上帶著笑意,溫和地對(duì)我說(shuō):“恒恒,世上無(wú)難事,只怕有心人。只要你用心的和他們相處,這些小小的音符就會(huì)成為你的知音?!闭f(shuō)完,她一邊握著我的手,指著譜上一個(gè)個(gè)音符,一邊有節(jié)奏地陪我哼唱。媽媽的歌喉雖不動(dòng)聽(tīng),卻流淌著無(wú)痕的熨貼和期待。在媽媽的幫助下,我也靜下心來(lái),緩緩地走進(jìn)了音符的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 5G技術(shù)在遠(yuǎn)程醫(yī)療中的應(yīng)用
- 疾病診療流程優(yōu)化匯報(bào)
- 護(hù)理專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)生臨床實(shí)踐能力培養(yǎng)策略
- 惡性腫瘤護(hù)理管理與護(hù)理心理
- 醫(yī)療大數(shù)據(jù)在臨床應(yīng)用的研究
- 醫(yī)療機(jī)構(gòu)醫(yī)療廢物分類(lèi)與回收禮儀
- 財(cái)政預(yù)決算報(bào)告課件
- 醫(yī)療保險(xiǎn)理賠流程與案例分析
- 醫(yī)生問(wèn)診技巧與醫(yī)患關(guān)系
- 醫(yī)療護(hù)理崗位禮儀與溝通技巧
- 10.2 常見(jiàn)的酸和堿(課件)-2024-2025學(xué)年九年級(jí)化學(xué)人教版下冊(cè)
- 2024電力智能錄波器技術(shù)規(guī)范
- 《中國(guó)慢性阻塞性肺疾病基層診療與管理指南(2024年)》解讀課件
- 暨南大學(xué)《法理學(xué)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 小學(xué)課后服務(wù)經(jīng)費(fèi)管理方案
- 道路綠化養(yǎng)護(hù)道路綠化養(yǎng)護(hù)方案
- DL-T 5117-2021水下不分散混凝土試驗(yàn)規(guī)程-PDF解密
- 寶馬購(gòu)車(chē)合同
- 神經(jīng)內(nèi)科品管圈成果匯報(bào)-提高腦卒中偏癱患者早期自我肢體功能鍛煉規(guī)范執(zhí)行率
- 缺血性腦卒中靜脈溶栓護(hù)理
- 電子電路基礎(chǔ)-電子科技大學(xué)中國(guó)大學(xué)mooc課后章節(jié)答案期末考試題庫(kù)2023年
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論