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文檔簡介

龍山小學 周密,人民音樂出版社 一年級下冊 第 五 課游戲 ,火車開啦,第 一 課時,說一說你們聽到了什么?你們仿佛看見了什么？能模仿一下聽到的聲音嗎？”,你坐過火車嗎？能描述一下火車的樣子嗎？,火車,節(jié)奏火車票 wu wu wu wu - Hong long Hong long Hong long kacha kachakachakacha,發(fā)聲練習 預計2-3分鐘,學會唱歌必須以最基本的發(fā)聲練習開始。 師：5 5 5 - 生： 5 5 5 - WU WU WU WU WU WU 師：1 1 1 - 生： 1 1 1 - WU WU WU WU WU WU,賞析 預計7分鐘 歌曲錄音長1分23秒,新課標提出：音樂是聽覺藝術。聽覺體驗是學習音樂的基礎，“多聽”是發(fā)展和提高音樂感受能力的關鍵。 第一次聽錄音：感受歌曲情緒。 第二次聽教師范唱：了解歌詞特點 第三次聽錄音：幫助學生解決難點,學唱及唱游 預計時間15-18分鐘,學唱 要學會歌曲，就要解決節(jié)奏和音準問題。 按節(jié)奏讀歌詞 聽唱法，隨琴演唱歌曲，解決音準問題，培養(yǎng)學生的聽覺能力。,解決難點：第二樂句的“咔嚓咔嚓”數(shù)量問題,拓展延伸并總結 預計時間2-4分鐘,匈牙利：以民族名稱命名。一般認為匈牙利的主要民族馬扎爾族即匈牙利族?！靶傺览钡暮馐恰笆畟€部落”。,拓展學

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