1、第一節(jié),我們周圍的生物,我們想問泥土、空氣、 陽光、水是生物嗎？ 哪些是生物呢? 什么是生物呢 ?,大約200萬種,一、認(rèn)識(shí)周圍的生物,自然界,有生命 的 物體,無生命的物體,生物,多種多樣的生物是人類賴以生存 和持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ) 。,非生物,無生命的物體可以理解為生物周圍的環(huán)境,植物,動(dòng)物,微生物,生物,生物種類繁多 ，數(shù)量巨大,地球上 的 植物大約有 30多萬種,生物種類繁多 ，數(shù)量巨大,動(dòng)物 種類更 多，約有 150萬 種,微生物,細(xì)菌,真菌,球菌的圖片,大腸桿菌,電鏡下的SARS病毒圖片,植物,動(dòng)物,微生物,生物,30多萬種,150多萬種,細(xì)菌、真菌和病毒等,二、生物的生命現(xiàn)象 (1)生

2、物體有一定的結(jié)構(gòu) (2)生物體能夠生長(zhǎng)發(fā)育（從小長(zhǎng)大） (3)生物體能繁殖后代（產(chǎn)生后代使物種延續(xù)，并把遺傳特征傳給后代 ） （4）生物體能進(jìn)行新陳代謝 (5)生物體具有應(yīng)激性、具有適應(yīng)性,1 生物體有一定的結(jié)構(gòu),除病毒外，生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的。,細(xì)胞是生物體生命 活動(dòng)的基本單位。,2、生物體能夠由小長(zhǎng)大,2.生物能夠由小長(zhǎng)大 -生長(zhǎng)發(fā)育,3 生物體通過產(chǎn)生后代使物種延續(xù)，并把遺傳特征傳給后代,種瓜得瓜,瓜與瓜之間存 在著差異,生物體通過產(chǎn)生自己的后代使種族得以延續(xù)，并把它們的特征遺傳給后代。這就是俗話說的“種瓜的瓜”。種瓜總是得瓜，但是一根蔓上的瓜，彼此也有一定的差異。,3.遺傳與變異,4

3、.新陳代謝,5 生物體具有應(yīng)激性,植物莖的背地生長(zhǎng),植物根的向地生長(zhǎng),向日葵向光生長(zhǎng),421,河鲀1,平靜時(shí),422,河鲀2,受驚嚇后,猜一猜:,植物的根怎樣生長(zhǎng)?,5 生物體具有適應(yīng)性,生物體能適應(yīng)一定的環(huán)境也能影響環(huán)境。 只有適應(yīng)環(huán)境的個(gè)體才能生存下來，否則就會(huì)被環(huán)境淘汰。,你記住了嗎？,生物的生命現(xiàn)象 (1)生物體有一定的結(jié)構(gòu) (2)生物體能夠從小長(zhǎng)大 (3)生物體通過產(chǎn)生后代使物種延續(xù)，并把遺傳特征傳給后代 (4)生物體具有應(yīng)激性 (5)生物體具有適應(yīng)性,課堂練習(xí),1、 下列屬于生物的是 （ ） A、山石 B、病毒 D、機(jī)器人 D、枯枝敗葉 2、 “雨露滋潤(rùn)禾苗壯”說的是生物的（ ） A、生長(zhǎng)現(xiàn)象 B 、產(chǎn)生后代 C、適應(yīng)環(huán)境 D、遺傳,B,A,3、烏賊遇到敵害，會(huì)噴放墨汁，這一現(xiàn)象屬于生物特征中的（ ） A生物的生長(zhǎng)和繁殖 B.生物對(duì)外界刺激作出反應(yīng) C生物能排泄廢物 D.生物需要呼吸,B,4、生物體生命和功能的基本單位是（ ）,A、細(xì)胞 B、組織 C、器官 D、系統(tǒng) 5、下列現(xiàn)象中，屬于生物生命現(xiàn)象的是（ ） A、生物生命現(xiàn)象