1、謝謝閱讀古代詩(shī)歌鑒賞專題鹽城中學(xué)期初檢測(cè)試卷三、古詩(shī)詞鑒賞（11 分）閱讀下面這首宋詩(shī)，完成9 10 題。（ 11 分）六年正月二十日，復(fù)出東門，仍用前韻宋蘇軾亂山環(huán)合水侵門，身在淮南盡處村。五畝漸成終老計(jì)，九重新掃舊巢痕。豈惟見慣沙鷗熟，已覺來多釣石溫。長(zhǎng)與東風(fēng)約今日，暗香先返梅花魂?！咀ⅰ?本詩(shī)于神宗元豐六年（公元年）在黃州貶所作，作此詩(shī)時(shí)蘇軾貶來黃州已第四個(gè)年頭?；锰拼?shī)人韓偓的“玉為通體依稀見，香號(hào)返魂容易回”，意謂第二次開放好比魂的返回。9. 簡(jiǎn)要分析詩(shī)歌首聯(lián)的作用。 （ 5 分）【答案】交代了詩(shī)人此時(shí)的居住環(huán)境，點(diǎn)明環(huán)境的偏遠(yuǎn)，烘托凄涼的氛圍；（3 分）為下文敘事、抒情作鋪墊。（

2、2 分）10. 宋詩(shī)精華錄卷二評(píng)曰： “讀五、六二句，覺旄丘 （詩(shī)邶風(fēng)篇名，舊說詩(shī)為黎臣怨衛(wèi)伯不救而作）之何多日也 ，何其久也 ，殊少含蓄矣。 ”請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)，簡(jiǎn)要分析詩(shī)歌表現(xiàn)了詩(shī)人什么樣的感情。 （ 6 分）【答案】“新掃舊巢痕”流露出詩(shī)人對(duì)朝廷的不滿，內(nèi)心的憂憤?！皾u成終老計(jì)”表現(xiàn)出詩(shī)人貶謫數(shù)年回朝無望，只得終老于此的無奈。詩(shī)人與沙鷗相熟，來的次數(shù)多了，自己釣魚所坐之石也覺得溫暖了，流露出詩(shī)人想退隱江湖之意。借梅花二度開放，表達(dá)自己被貶斥后企望被朝廷重新任用的愿望。（一點(diǎn) 2 分）揚(yáng)州中學(xué)開學(xué)質(zhì)量檢測(cè)三、古詩(shī)詞鑒賞（12 分）閱讀下面這首唐詩(shī)，完成9 10 小題。送黎六郎赴陽(yáng)翟少府韋應(yīng)物謝謝

3、閱讀謝謝閱讀試?yán)粝蜥躁?yáng)，春山躑躅芳。腰垂新綬色，衣滿舊蕓香。喬樹別時(shí)綠，客程關(guān)外長(zhǎng)。只應(yīng)傳善政，日夕慰高堂?！咀ⅰ寇U躅 : 杜鵑花的別名，又名映山紅。蕓香: 書香。蕓草香味能殺死書蟲，讀書人就把其夾在書中，時(shí)間久了書也有了這種味道。9請(qǐng)簡(jiǎn)析首聯(lián)的作用。 （ 6 分）10這首詩(shī)抒發(fā)了作者怎樣的思想感情?試結(jié)合具體詩(shī)句簡(jiǎn)要分析。（ 6 分）三、古詩(shī)詞鑒賞（12 分）9. 交代送別黎六郎的原因。點(diǎn)明黎六郎赴任時(shí)的季節(jié)。以漫山遍野開放杜鵑花這一樂景襯托黎六郎赴任時(shí)的喜悅之情。 （每點(diǎn) 2 分）10. 對(duì)朋友的祝賀與贊美之情。 “腰垂新綬色”寫朋友新官赴任，字里行間透露出欣慰之意。對(duì)朋友的依依惜別和關(guān)懷

4、之情。 “客程關(guān)外長(zhǎng)”寫朋友赴任路途遙遠(yuǎn)，隱含牽掛之意。對(duì)朋友為官一任、 造福一方的勉勵(lì)之情。 尾聯(lián)寫希望朋友有好的政績(jī)以慰高堂， 表明了作者的希望。（每點(diǎn) 2 分）南師附中天一中學(xué)海門中學(xué)淮陰中學(xué)期初聯(lián)考三、古詩(shī)詞鑒賞（ 11 分）閱讀下面這首宋詞，然后回答問題。憶舊游別黃澹翁吳文英送人猶未苦，苦送春、隨人去天涯。片紅都飛盡，正陰陰潤(rùn)綠，暗里啼鴉。賦情頓雪雙鬢，飛夢(mèng)逐塵沙。嘆病渴凄涼，分香瘦減，兩地看花。西湖斷橋路，想系馬垂楊，依舊欹斜?？溍詿熖?，問離巢孤燕，飛過誰家。故人為寫深怨，空壁掃秋蛇。但醉上吳臺(tái)，殘陽(yáng)草色歸思賒。【注】 此詞作于淳祐九年，詞人在蘇州倉(cāng)臺(tái)為幕僚。此詞為詞人在蘇州送別

5、友人黃澹翁時(shí)回憶起杭州姬妾而作。9. 陳洵在海綃說詞中說“此恨有觸即發(fā)，全不注在澹翁也，故曰送人猶未苦”，聯(lián)系全詩(shī)，概括作者“苦”的原因。（ 5 分）10. 下闕“葵麥迷煙處，問離巢孤燕，飛過誰家”三句，歷來為人稱道，簡(jiǎn)要賞析其表達(dá)效果。（ 6 分）謝謝閱讀謝謝閱讀9. 別友；傷春；多?。粦讶?；思?xì)w。 （每點(diǎn) 1 分）10. 用典（ 1 分），虛寫（ 1 分）化用劉禹錫“舊時(shí)王謝堂前燕，飛人尋常百姓家”詩(shī)意（1 分），想象友人此去杭州景象（1 分），借探問離巢孤燕以求杭姬蹤跡（1 分），表達(dá)對(duì)杭姬的思念與牽掛（或希望友人此次去杭代為探尋她下落的殷切之情）。（ 1 分）江都中學(xué)、揚(yáng)中高級(jí)中學(xué)、溧

6、水高級(jí)中學(xué)期初聯(lián)考三、古詩(shī)詞鑒賞（11 分）閱讀下面這首元曲，完成910 題。太常引 （元）陳孚短衣孤劍客乾坤。奈無策，報(bào)親恩。三載隔晨昏。更疏雨、寒燈斷魂。赤城 霞外，西風(fēng)鶴發(fā)，猶想倚柴門。蒲醑謾 盈尊。倩誰寫、青衫淚痕？注：本曲作于母親生日之時(shí)。赤城： 山名， 在天臺(tái)縣北， 常以此指詩(shī)詩(shī)人所在家鄉(xiāng)臺(tái)州。蒲醑：用蒲草炮制的酒。謾：徒然。9. 簡(jiǎn)析“赤城霞外，西風(fēng)鶴發(fā)，猶想倚柴門”的表達(dá)效果。（5 分）10. 請(qǐng)結(jié)合全曲簡(jiǎn)要概括“青衫淚痕”的原因。（6 分）9. 想象 （或虛寫）（ 2 分），描繪了在故鄉(xiāng)的白發(fā)老母倚門盼望兒子歸來的動(dòng)人場(chǎng)景（ 1分）。從對(duì)面著筆（ 1 分），借寫母親盼兒歸來，

7、巧妙地抒發(fā)了作者對(duì)母親的深深思念（1 分）。10. 客居異地的羈旅之愁（ 1 分）；長(zhǎng)期漂泊的孤獨(dú)之感（ 1 分）；仕途不如意的無奈（1分）；對(duì)家鄉(xiāng)親人的思念（ 1 分）；不能歸鄉(xiāng)向母親敬酒祝壽的愧疚（2 分）。高郵中學(xué)開學(xué)考試三、古詩(shī)詞鑒賞（ 12 分）閱讀下面這首唐詩(shī)，完成9 10 小題。謝謝閱讀謝謝閱讀送黎六郎赴陽(yáng)翟少府韋應(yīng)物試?yán)粝蜥躁?yáng)，春山躑躅芳。腰垂新綬色，衣滿舊蕓香。喬樹別時(shí)綠，客程關(guān)外長(zhǎng)。只應(yīng)傳善政，日夕慰高堂?！咀ⅰ寇U躅 : 杜鵑花的別名，又名映山紅。蕓香: 書香。蕓草香味能殺死書蟲，讀書人就把其夾在書中，時(shí)間久了書也有了這種味道。9請(qǐng)簡(jiǎn)析首聯(lián)的作用。 （ 6 分）10這首詩(shī)抒

8、發(fā)了作者怎樣的思想感情?試結(jié)合具體詩(shī)句簡(jiǎn)要分析。（ 6 分）三、古詩(shī)詞鑒賞（12 分）9. 交代送別黎六郎的原因。點(diǎn)明黎六郎赴任時(shí)的季節(jié)。以漫山遍野開放杜鵑花這一樂景襯托黎六郎赴任時(shí)的喜悅之情。 （每點(diǎn) 2 分）10. 對(duì)朋友的祝賀與贊美之情。 “腰垂新綬色”寫朋友新官赴任，字里行間透露出欣慰之意。對(duì)朋友的依依惜別和關(guān)懷之情。 “客程關(guān)外長(zhǎng)”寫朋友赴任路途遙遠(yuǎn)，隱含牽掛之意。對(duì)朋友為官一任、 造福一方的勉勵(lì)之情。 尾聯(lián)寫希望朋友有好的政績(jī)以慰高堂， 表明了作者的希望。（每點(diǎn) 2 分）揚(yáng)州一模三、 古詩(shī)詞鑒賞 (11 分 )閱讀下面這首唐詩(shī)，完成9 10 題。九日北樓宴集權(quán)德輿蕭颯秋聲樓上聞，霜

9、風(fēng)漠漠起陰云。不見攜觴王太守，空思落帽孟參軍。風(fēng)吟蟋蟀寒偏急，酒泛茱萸晚易醺。心憶舊山 何日見，并將愁淚共紛紛?！咀ⅰ柯涿泵蠀④姡簴|晉名士孟嘉在聚飲中帽子被風(fēng)吹落而不知，同飲者作文戲之。孟嘉雖醉而神志不亂，讀文后即作文酬答。滿座之人讀其文，皆嘆息稱好，一時(shí)傳為美談。舊山：故鄉(xiāng)，故居。9. 結(jié)合全詩(shī)，簡(jiǎn)要概括作者“愁”的原因。(6 分 )_謝謝閱讀謝謝閱讀_10. 請(qǐng)賞析詩(shī)歌頸聯(lián)的寫景藝術(shù)。 (5 分 )_9. 秋景蕭瑟而傷懷；仰慕名士而不遇；思鄉(xiāng)懷人而難歸。( 每點(diǎn) 2 分，意思對(duì)即可 )10. 選取典型景物“蟋蟀”“茱萸”。 (1 分) 從聽覺、 視覺和心理感受等角度 (2 分，聽覺和視覺

10、1 分，心理感受 1 分 ) ，描繪了蟋蟀悲吟、寒氣侵人、酒泛茱萸、主客已醺的宴集景致 (1 分，意思相近即可) ，間接抒發(fā)了主人公的愁懷(1 分 ) 。南通等七市第一次調(diào)研三、古詩(shī)詞鑒賞（11分）閱讀下面這首唐詩(shī)，完成910題。江行鄭谷漂泊病難任，逢人淚滿襟。關(guān)東多事日，天末未歸心。夜雨荊江漲，春云郢樹深。殷勤聽漁唱，漸次入?yún)且??！咀ⅰ苦嵐龋和硖圃?shī)人，江西宜春（古屬吳地） 人。黃巢起義時(shí)，逃奔西蜀。郢：春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)楚國(guó)都城，在今湖北江陵附近。9. 請(qǐng)根據(jù)前兩聯(lián)，概括作者“淚滿襟”的原因。（ 5分）漂泊之苦；疾病之痛；戰(zhàn)亂之重；思鄉(xiāng)之愁。評(píng)分建議 : 一點(diǎn) 1分，答對(duì)四點(diǎn)得 5分；意思對(duì)即可。1

11、0. 請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析頸聯(lián)的表達(dá)效果。（6分）以“荊江”照應(yīng)詩(shī)題“江行”（2分）；寓情于景（1分），通過描寫春日夜雨之后江水上漲、樹木茂盛的景象（1分），點(diǎn)明作者的行蹤（1分），面烘托出作者漸近故鄉(xiāng)的喜悅之情（ 1分）鹽城、南京一模三、古詩(shī)詞鑒貧（11 分）閱讀下面這首宋詞，完成9 10 題滿江紅清江風(fēng)帆甚快，作此與客劇飲歌之謝謝閱讀謝謝閱讀范成大十古東流，聲卷地，云濤如屋。橫浩渺、竿十丈，不勝帆。夜雨翻江春派，船頭鼓急風(fēng)和熟，似當(dāng)年，呼禹亂黃川，飛梭速。擊楫、空驚俗。休拊髀，都生肉。任炎天冰海，一杯相屬，獲筍萎芽新入饌，鯤弦風(fēng)吹能翻曲，笑人間、何處似尊前，添銀燭。【注】作者于172 年冬知靜江府（

12、今廣西桂林），次年春經(jīng)過清江（江支流）填寫了此詞。 170 年作者北渡黃河，出使金國(guó)，交涉收復(fù)北宋陵寢等事宣?！昂魞伞?，追想大禹業(yè)績(jī)，“亂黃川”，渡黃河。9上闋對(duì)過江情景的描寫有哪些特色？請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析。（ 6 分）10“笑人間、何處似尊前，添銀燭”表達(dá)了作者什么樣的情感？（5 分）9視聽結(jié)合，運(yùn)用夸張、比喻、比擬等修辭手法寫出了風(fēng)浪之巨；（ 3 分）虛實(shí)結(jié)合，以當(dāng)年渡黃河的情形襯托而今船行之速。（ 3 分）（共 6 分）10一方面表達(dá)了與客痛飲的豪情，（ 2 分）另一方面隱含著壯志難酬的無奈。（3 分）（共 5 分）泰州一模三、 古詩(shī)詞鑒賞 (11 分 )閱讀下面兩首唐詩(shī)，完成9 10 題。過蠻洞 宋之問越嶺千重合，蠻溪十里斜。竹迷樵子徑，萍匝釣人家。林暗交楓葉，園香覆橘花。誰憐在荒外，孤賞足云霞。江行 司空?qǐng)D地闊分吳塞，楓高映楚天。曲塘春盡雨，方響夜深船。行紀(jì)添新夢(mèng)，羈愁甚往年。何時(shí)京洛路，馬上見人煙。謝謝閱讀謝謝閱讀【注】本詩(shī)作于宋之問貶任瀧州( 今廣東省羅定市) 參軍時(shí)。司空?qǐng)D左遷為光祿寺主簿，分司東都洛陽(yáng)，本詩(shī)作于其由宣州赴洛陽(yáng)任職途中。9. 兩首詩(shī)首聯(lián)所繪之景都具有怎樣的特點(diǎn)？它們的作用有何不同？(6 分 )_10. 過蠻洞一詩(shī)尾聯(lián)表達(dá)了詩(shī)人什么