學校教學任務安排的管理辦法_第1頁
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文檔簡介

學校教學任務安排的管理辦法一、教學任務安排的原則1每學期的教學任務根據(jù)教學計劃安排。2教學任務安排應以最大限度發(fā)揮教師資源優(yōu)勢，保證教學質(zhì)量為基本原則。注重發(fā)揮任課教師的核心教學能力，保證教師授課科目相對穩(wěn)定，考慮所授課程之間的相關性，結合教師個人發(fā)展。二、教學任務安排的流程教務處根據(jù)教學計劃生成教學任務后，由各院系對照教學計劃對教學任務進行審查；審查完成后由教研室主任分配教學任務并由任課教師簽字確認；各院（系、部）主任審查教師簽認的教學任務，確認后交教務處；教務處審批教師簽認的教學任務；教務處正式印發(fā)教師教學任務安排表；各院（系）組織教師執(zhí)行教學任務。三、授課任務安排的要求1授課教師同一學期在同一班級授課課程不超過2門，累計在同一班級授課課程不超過3門。2各教研室開設課程優(yōu)先安排本教研室教師講授，本教研室教師不能承擔的課程可優(yōu)先安排本院（系、部）其他教研室教師講授，然后其他再安排其他院（系、部）專任教師講授，再安排院內(nèi)”雙肩挑”教師講授，最后安排兼職教師或者外聘教師講授。3專任教師周課時量原則上控制在20課時以內(nèi)（含任選課）；中層干部（含各院系主任、書記、副主任）周課時控

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