精品文檔 2016 全新精品資料 全程指導(dǎo)寫作 獨家原創(chuàng) 1 / 4 小學(xué)教學(xué)評估自查報告 義務(wù)教育階段教學(xué)評估工作，是推進基礎(chǔ)教育課程向縱深發(fā)展，提高教師專業(yè)發(fā)展水平，增強學(xué)校實施和建設(shè)新課程的能力一項舉措，它對提高教育教學(xué)質(zhì)量具有十分重要的意義。根據(jù)區(qū)教育局的安排，我校廣大師生以教學(xué)工作評估為契機，認(rèn)真對照標(biāo)準(zhǔn)，逐條落實，規(guī)范管理，全面提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。 一、 學(xué)校基本情況 學(xué)，位于 處 校建于 19，占地 7850 平方米，總使用面積 3847 平方米，有教學(xué)樓、科技樓各一座，建有微機室、實驗室、美術(shù)室、舞蹈室、圖書閱 覽室、多功能室等多個設(shè)備先進、功能齊全的專用教室，教學(xué)儀器配備全部達到省一類標(biāo)準(zhǔn)。是一所教學(xué)條件良好的學(xué)校。 學(xué)校本著“敬業(yè)愛生，開拓創(chuàng)新”的辦學(xué)宗旨，全面實施素質(zhì)教育，強化學(xué)校教育管理工作，爭創(chuàng)學(xué)校教育特色。近年來，我校被評為西港鎮(zhèn)“教育管理先進單位”；海港區(qū)“德育教育先進單位”、“科技教育先進單位”、“優(yōu)秀雛鷹大隊”、“巾幗英雄示范崗”；被授予 “綠色學(xué)校稱號”；被選為 “創(chuàng)新能力發(fā)展實驗基地”，“學(xué)生奧林匹克競賽基地”；被批準(zhǔn)為“中國少年兒童信息研究基地”，“中國少年報特約記者站”。受 到領(lǐng)導(dǎo)、社會、和家長的一致好評。 精品文檔 2016 全新精品資料 全程指導(dǎo)寫作 獨家原創(chuàng) 2 / 4 二、 迎接省督導(dǎo)評估準(zhǔn)備情況 我校根據(jù)海港區(qū)教育局義務(wù)教育階段評估工作實施方案，全體動員，投入到教學(xué)評估工作中，我們成立了專門的評估領(lǐng)導(dǎo)小組，校長任組長，組員由學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)及各年級組長組成，對學(xué)校的教學(xué)工作進行了全面的自我評估。 我們充分認(rèn)識評估工作的重要性。先召開了領(lǐng)導(dǎo)班子會，由朱紅副校長傳達教學(xué)評估的意義和主旨，布置教學(xué)評估工作的重點和步驟，使每位領(lǐng)導(dǎo)明確評估的意義及重要性，任務(wù)明確，為評估工作作好準(zhǔn)備。然后全體總動員，進行全面的教師評估。在 周一的例會時間，我們和全休教師一起認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校教學(xué)評估標(biāo)準(zhǔn)和教師教學(xué)評估標(biāo)準(zhǔn)，引領(lǐng)全體教師對照各級指標(biāo)反思自己的教學(xué)工作，使教師對自己今后的教學(xué)工作有了更明晰的認(rèn)識。逐條學(xué)習(xí)教師的評估考核標(biāo)準(zhǔn)，從教師的職業(yè)道德、專業(yè)水平、專業(yè)發(fā)展及課堂教學(xué)等方面進行客觀公正的量化打分，我們首先組織教師進行了自評，然后進行組內(nèi)教師的互評，將自評結(jié)果按 10%記入成績匯總；之后下發(fā)學(xué)生家長打分表，按照要求進行打分評價，我們共下發(fā)了幾千張調(diào)查表，全部收回，并進行了詳盡的統(tǒng)計，將學(xué)生、家長評分各按 10%記入統(tǒng)計表，最后進行評 估小組終評，由小組成員根據(jù)日常工作表現(xiàn)，按照評估標(biāo)準(zhǔn)進行打分，按 60%記入成績表，綜合得出教師總得分，教師評估結(jié)果為：優(yōu)秀教師 16 人，占教師總數(shù)的 30%，良好精品文檔 2016 全新精品資料 全程指導(dǎo)寫作 獨家原創(chuàng) 3 / 4 的 39，占教師總數(shù) 70%； 十月份，學(xué)校對教學(xué)工作進行了自評。十一月份，區(qū)教育局對我校進行了教學(xué)評估，評估情況如下 : 學(xué)校評估 :分。其中 :教學(xué)管理 :分，課程管理 :19 分，教學(xué)條件 20 分，校本研修 :分，評價研究 :15 分。 下面，我們就按照評估標(biāo)準(zhǔn)要求，對我校的教學(xué)工作向各位領(lǐng)導(dǎo)做一下匯報： 一指導(dǎo)思想 我校始終堅持以鄧小平 理論和“ 要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實黨的 和 三中全會精神，以課程改革為動力，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以教師素質(zhì)提升為出發(fā)點，以促進學(xué)生全方面綜合素質(zhì)和諧發(fā)展為中心，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以重實際、抓實事、求實效為教學(xué)工作的基本原則，強化教學(xué)常規(guī)管理，深化學(xué)校教師隊伍建設(shè)，強化學(xué)校教育科研，努力探索現(xiàn)代教育評價方式，大力推進素質(zhì)教育，全面提高我校教育教學(xué)水平。 二、注重常規(guī)教學(xué)，強化學(xué)校管理 1、加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。 目前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員校長 1 人，主抓 教學(xué)的副校長 1 人。主抓教學(xué)的教務(wù)主任 2 人，德育及總務(wù)主任各一人。學(xué)校校長、副校長均參加過校長崗位和提高培訓(xùn)。學(xué)校副校長、教務(wù)主任均擔(dān)任一線教學(xué)工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子有較高的精品文檔 2016 全新精品資料 全程指導(dǎo)寫作 獨家原創(chuàng) 4 / 4 教育理論水平，較強的開拓進取精神，比較豐富的教學(xué)工作經(jīng)驗和教育管理經(jīng)驗，我們定期進行政治理論及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，經(jīng)常深入課堂一線聽課、評課，與教師共同交流、研究，解決教學(xué)中存在