湖北省八年級數學下冊19.2一次函數19.2.1正比例函數導學提綱（新版）新人教版.docx_第1頁
湖北省八年級數學下冊19.2一次函數19.2.1正比例函數導學提綱（新版）新人教版.docx_第2頁
湖北省八年級數學下冊19.2一次函數19.2.1正比例函數導學提綱（新版）新人教版.docx_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

19.2.1正比例函數班級: 姓名: 小組: 評價: 【學習目標】 1. 理解正比例函數的解析式，熟練地求正比例函數的解析式。2. 會畫正比例函數的圖象，理解正比例函數的性質。學習重點：1、正確理解正比例函數的概念，正比例函數的圖象和性質。 2、根據已知條件寫出正比例函數解析式。學習難點：正比例函數圖像性質的探究與理解【導學流程】1、 基礎感知閱讀教材86頁至87頁，獨立完成下列問題：1.問題1中我們用到了哪個函數進行探討的？ 2.思考中所涉及到的四個問題的答案分別是：（1） （2） （3） （4） 1）這些關系式中的變量之間的對應關系都是 關系2）上述關系式都是常數與自變量的 形式3）正比例函數定義：（在教材上勾畫并識記）4）下列函數中，y是x的正比例函數的是( ) A.y=4x+1 B.y=2x2 C.y=-x D.y=3.完成P87練習4.研究正比例函數圖像1）在坐標紙上畫出函數圖象（1），觀察：這兩個函數的圖象都是經過 和第 象限的一條直線，從左向右 ；（2） ，觀察：這兩個函數的圖象都是經過 和第 象限的一條直線，從左向右 ； 比較上面四個圖象，填寫你發(fā)現的規(guī)律：（1） 四個圖象都是經過 的 _，（2） 函數和的圖象經過第_象限，從左到右_，即y隨x的增大而_；（3）函數和的圖象經過第_象限，從左到右_，即y隨x的增大而_；二、深入學習5.歸納：正比例函數的解析式為_，其圖象是一條直線，性質如下：Y=kx（k0）K0K0圖像大致形狀圖像所在象限相同點增減性6.閱讀P89思考并回答問題3、 遷移運用7.若y5xb2是正比例函數，則b的值是8.函數y=kx中當x=-3時， y=6,則k=9.下列圖象中，是正比例函數y=2x的圖象的是( )10.已知正比例函數，若y隨x增大而增大，求k的取值范圍。堂測堂練1.下列函數中，y是x的正比例函數的是（ ） A、 yx B、y C、y9x 1 D、 yx32.關于函數y=-2x，下列判斷正確的是( ) A.圖象必經過點(-1，-2) B.圖象經過第一、三象限 C.y隨x的增大而減小 D

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論