對高三學生的講話同學們：剛才，我們認真傾聽了幾位同學的經驗介紹。這幾位同學是我校眾多優(yōu)秀學生的代表，他們已經順利地通過了高考，并取得了嬌人的成績，如愿以償?shù)啬玫搅诉M軍大學的通行證，在此，我代表學校向這幾位同學表示熱烈的祝賀，祝愿他們在大學中思想更加，學業(yè)更加優(yōu)秀，并早日學有所成，為我們偉大國家的建設貢獻自己的力量。平原一中是藏龍臥虎之地，代代拼搏精神相傳，屆屆優(yōu)秀學生相接，才締造了平原一中輝煌的過去和美好的未來。我們相信，我們這一屆高三學生一定會繼承和發(fā)揚他們身上所具有的那種團結拼搏，求實奮進，敢打硬仗，善創(chuàng)佳績的優(yōu)良傳統(tǒng)，靠我們的科學態(tài)度，靠我們的頑強奮斗，用我們的青春之熱血，一定會讓自己在明年的高考中，用我們更加出色的成績，來證明：江山代有才人出，屆畢業(yè)生更加出類拔萃。借今天這個機會，我講以下幾個方面地問題：第一，正確認識今年的高考形勢，為明年的高考做好心理準備年，對于我們學生來說，是一個豐收年。文化課本科上線人，藝術體育類考生專業(yè)課和文化課雙上線人，飛行員人，高職本科人，總計是人，圓滿完成了學校下達的本科上線人數(shù)突破人大關的奮斗目標。這一成績，充分說明我校擁有一支師德高尚，業(yè)務精湛，愛崗敬業(yè)，無私奉獻的教師隊伍，充分說明我校擁有一支志向遠大，文明守紀，勤奮刻苦，勇攀高峰的學生隊伍。這是我們取勝的保證，也是我們能夠不斷攀登高峰的依據(jù)。盡管如此，今年的高考給我們的教訓也是深刻的。突出表現(xiàn)在，一些學生，特別是一些文科考生，由于試題較難，沒有發(fā)揮出最佳水平。充分暴露出平時的學習、訓練存在著和高考脫節(jié)的問題，存在著知識積累，能力儲備與高考還有較大的差距的問題。希望，前一屆學生存在地這些差距和不足，能夠引起各位同學的認真反思，并努力加以克服。我們說，盡管高考年年有不同程度的擴招，但高考作為一種選拔性考試，畢竟不能夠保證讓每個學生都能夠進入到進入到大學深造，誰在知識上領先，心理上領先，并且能夠做到提前準備，未雨綢繆，誰就占得了先機，誰就會在高考這個人生重大的競爭中，取得勝利。因此，從現(xiàn)在開始，同學們無論是學習，還是日常生活，都要有一個標準：那就是用高考的標準來衡量自己的心理和行為，用高考的標準來嚴格要求自己，我提請同學們思考這樣一個簡單的問題，假如明天就高考，那么，你好好想一想，自己現(xiàn)在準備好了嗎？你能夠做到信心百倍地走進考場，并取得成功嗎？在有些同學看來，現(xiàn)在想這個問題，好象是十分遙遠的事情，其實，掐指算來，現(xiàn)在的距離高考僅僅還剩十個月左右的時間，時間相當緊迫。這個問題，也必須好好的思考一下，從而找出差距，找出解決的辦法。第二，振奮精神，堅定信心，立志成才同學們，進入高三，你首先感到的是壓力無處不在，節(jié)奏快了，題量多了，同學們的志向格外高遠，學習熱情也格外的高漲。無論是家長，還是老師都對你有了更多的期待，使你感到無形的壓力。這樣的期待和壓力，可能是一個關切的眼神，也可能是一句低聲的呵斥，于是，你明白了你已經進入了戰(zhàn)場的前沿地帶，就要進行生死的搏殺了。于是，你在“人生能有幾回搏，此時不搏何時搏”的吶喊聲中，也信心百倍地投入到了日常的學習生活之中去。你滿含激情，相信付出的一定會有回報，相信天道酬勤。你努力著，奮斗著?？梢哉f，這樣，你已經成功了一半。但是，我要告訴你，你成功的僅僅是一半，距離成功還有很遙遠的距離。行百里者半九十，需要你做的事情還有很多。盡管，我反對給學生分類，我反對給學生分等級。為了說明問題，我還是要把學生的情況劃分一下。第一種學生，他們基礎好，頭腦聰明，學習也比較勤奮。這樣的學生老師喜歡，家長放心，自己對待前途也充滿了必勝的信心。這樣的學生考學是沒有什么問題的，別人這樣想，自己也這樣認為。時間久了，這樣的學生就會慢慢發(fā)生心理的微妙變化，容易產生滿足感，造成眼高手低，從而忽視了對基礎的知識和基本技能的掌握，而把主要的精力放在了對高難度的題目的攻關上。其實，在高考的題目中，中抵擋的題目要占到左右，比較難的題目僅占，有些平時水平比較高的學生，他們往往在中抵擋的題目上失去分數(shù)，高難度的題目要是再抓不住分數(shù)，那么，所得的分數(shù)就會很少。還有平時分數(shù)好的學生，不一定基本功好，比如書寫問題，平時自己的老師因為偏愛，可能會忽略這些問題，一到高考，有些學生就會因這些缺點而讓自己吃啞巴虧。因此，我建議這些同學平時一定要練好基本功，做好基本題，還要做好打硬仗，打大仗的思想準備，切莫大意失荊州，斷送了大好前途。目標定位要高遠一點是正確的，但一定要腳踏實地，從基礎做起。第二種學生，他們基礎也比較好，但是不見得智力水平多么高，再加上學習不夠刻苦或者存在學習方法上的問題，造成自己平時的考試成績不理想，按照發(fā)展的眼光來看，這些學生的變數(shù)很大，平時容易患得患失，有時還會被自卑的情緒所籠罩著，考試的時候，他們往往是接近優(yōu)秀分數(shù)段或本科的分數(shù)線，因為小有差距而功虧一簣。對待他們，我想首先要鼓舞起他們的士氣，要在高三這一年里持之以恒地堅持自己的學習，千萬不要一暴十寒，千萬不能動搖自己的自信心。奇跡，是可以在那些堅持努力的同學身上發(fā)生的。最重要的一點就是一定要正確的估價自己，知道自己的長處是什么，不足是什么，及時端正自己的態(tài)度，及時修正自己的缺點，克服思想和學習上存在的心理障礙，盡快找到更加適合自己的學習方法，并且努力提高自己。第三種學生，基礎不好，有的還厭惡學習，對考學失去了信心，有的出現(xiàn)了混天熬日的不良思想。我想，這是很不應該的，當今社會是一個充滿競爭的經濟社會，在競爭的社會中，只有靠實力來說話，靠實力來生存，現(xiàn)在不努力，將來要為自己今天的失誤付出更多的艱辛和努力。人生不同情甘于平庸的弱者，高考不相信哭泣的淚水。中國有句古話：“士別三日，當刮目相看?！爆F(xiàn)在距離高考還有十個多月的時間，十個月可以孕育一個生命，難道不能夠改變一個人的命運嗎？我希望這些同學從理解并且掌握課本的知識入手，由淺入深，循序漸進，用螞蟻啃骨頭的韌勁和耐性，堅持到底，自己為自己打造一片亮麗的天空，為自己抒寫一個完美的人生。請同學們牢記這樣一句話，沒有人能夠挽救你，如果你不想挽救你自己；沒有能夠打敗你，如果你不想打敗你自己。第三，高三階段要處理好幾個關系首先要處理好學習與遵守紀律的關系。紀律是約束我們的行為的，約束行為的目的是為了讓大家按照一定的要求去做事情。人沒有了紀律的約束，就像是短了線的風箏，可能當時會放縱一下自己，以后就再也不會高飛起來了。真正有所作為的人，必定是嚴格地按照紀律來約束自己的人，不遵守紀律的學生不能夠算是一個優(yōu)秀的學生。一個學校、一個班級，有那么多的學生，如果上課紀律很亂，可以亂說話，可以隨意遲到、曠課，那么這個班級就顯得學習的氣氛不夠濃厚，這樣的感覺會影響到每一個學生，大家會逐漸在這樣的環(huán)境中喪失前進的動力，會逐漸泯滅了上進心。因此，不遵守紀律同學，所影響的不僅僅是自己的學業(yè)，而是破壞我們班級，我們學校整體的團結、奮進的氣氛。這是我們堅決不能夠允許的。講究紀律，不是說不要大家休息和放松，而是說休息和放松要按照要求去做，換句話說，就是要做到該做什么的時候，必須做什么，不該做什么的時候，就堅決不能夠做。要把自覺的遵守紀律，看成是提高自己的前提，堅決按照紀律來約束自己的行為。為了配合這一要求，學校將對那些無視紀律，擾亂教學的同學以嚴肅的處理。其次要處理好學習與珍惜時間的關系。一個人的一生可以用來學習的時間是非常有限的，具體到我們高三這一年，在經歷了十一年的寒窗苦讀之后，今年就到了積累和收獲的時候，行百里者半九十，這一年，對于我們每個同學的一生都會產生至關重要的作用。學習是一個循序漸進，逐漸提高進步的過程，沒有時間做保證，提高學習成績就是一句空話。珍惜時間不僅僅意味著搶時間和擠時間，還意味著要利用好屬于自己的時間，提高學習的效率本身就是對時間的珍惜。有些同學認為中午不休息，晚上加班加點，就是珍惜時間了，這是很不正確的。假如沒有休息好，而在正常上課的時候昏昏沉沉，注意力不集中，上課的效率低下，那么這就不是在擠時間，而是在浪費是時間。算一算，我們一天有十二節(jié)課，假如這些時間學習效率極高，就完全能夠保證學習效果。假如這些時間不能夠好好利用，那將是一個巨大的浪費。因此，我們說，珍惜時間的關鍵點是要學會科學的分配和利用時間，提高單位時間內獲得知識的量。再次是要處理好學習與鍛煉身體的關系。身體是革命的本錢，身體是學習的保證。身體好，精神就好，學習起來就感到輕松，而不覺得多么疲勞。有人說，到了高三，就是拼基礎，拼智力，拼意志，拼體力，這是有一定的道理的。在加強營養(yǎng)的同時，也要加強體育鍛煉，要充分利用好現(xiàn)有的條件，積極參加體育鍛煉，早操，課間休息，課外活動，都是鍛煉身體的好機會。鍛煉身體，不僅僅會強健體魄，也會對自己意志品質的鍛煉。有些住校生，一到起床上早操的時候，就這不舒服，那不得勁，想方設法找理由，編借口，逃避上操，還有一些通校生早晨六點半，甚至六點五十分才起床，不僅僅鍛煉沒有時間，而且早飯都不吃，具有這種懶散作風的同學，怎么能夠讓自己在學習上緊張起來呢？第四是處理好學習與良好習慣之間的關系。同學們可能有這樣的感受，有些時候也可以聽得明白就是不會做題，有些題目也知道怎么做，可一做就錯。這是什么原因呢？我個人以為，產生這種情況的原因，就是練習做的少，知識還沒有完全掌握好，說到底還是習慣不好造成的。一些同學習慣于看，不習慣動筆，習慣于想，不習慣抓落實，這樣就造成了必要的訓練沒有跟上，差距就會隨著產生。說和練是有距離的，讀和寫是不同的。尤其是文科的一些同學，今年高考失敗的一個重要因素，就是缺乏定時定量的訓練，結果在高考中難以適應題目雖不算難但題量很大的特點。在平時做作業(yè)的時候，要努力做到“認真、仔細、規(guī)范、高速、準確”。認真就是要認真對待每一科，認真對待每堂課，認真對待每個單元，認真對待每個題目；仔細主要是指書寫仔細，美觀好看，最起碼要求你的字跡好辨認；規(guī)范，就是要做到知識規(guī)范，思考規(guī)范，步驟規(guī)范，審題和做題符合要求，不遺漏步驟，不遺漏要點；高速，就是在保證準確的前提下，提高做題的速度，能夠在有限的時間內高速準確的全部完成訓練，以適應將來高考題量加大的特點，準確，就是要在做題時要立足“三準”：堅持做到看得準，想得準，做得準，消除“三一”即一念之差，一不小心，差一點兒。第五要處理好學習和生活的關系。主要是要處理好自己和老師、和家長和同學之間的關系。要尊敬老師，這不僅僅是因為我們從老師那里獲得了知識，還在于尊敬老師是一個人最起碼的道德底線。親其師，才會信其道，尊敬老師才會形成良好的師生關系，達到教學相長的良好效果。要理解家長望子成龍的心情，要聽從家長的話，同學們要明白，孝敬父母是熱愛父母的體現(xiàn)，好好學習，努力成材叫父母為你感到驕傲和自豪，更是對父母的熱愛，每一個做家長的，都希望自己的孩子能夠成人成材，熱愛父母，就不要叫你父母的希望變成失望，不要叫你的父母的夢想變成空想。青少年時期是人生的黃金季節(jié)，是為將來打基礎的大好時光，而有些同學在卻熱衷于和異性同學的交往，這是很愚蠢的舉動，必須加以堅決制止。同學們的思想在變化，命運在變化，異性同學之間的