2,1(2010江蘇)某城市的一塊荒地在城市發(fā)展過程中被改造成另一個相對穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)，改造前后的一些變化見下表。據此作出的相關判斷中錯誤的是( ),A改造增加了該區(qū)域的濕地面積 B改造后該區(qū)域的植物多樣性增加 C改造后該區(qū)域的小氣候得到改善 D改造的主要目的是為人們提供豐富的生產和生活物質,【解析】本題考查了生態(tài)系統(tǒng)的知識及考生運用所學知識解決實際問題的能力。從表中看出，改造后的生態(tài)系統(tǒng)水生植物較多，應是增加了濕地面積，從而使植物多樣性增加，氣候條件得到改善，其目的并不是為了提供生產、生活物質，正確選項為D。,2(2010江蘇)長在路邊的小草一般不會引起人們的特別關注，從保護生物多樣性的角度來看，它卻有其存在的價值，但不包括( ) A它屬于該地區(qū)生態(tài)系統(tǒng)中的生產者 B它對于生態(tài)系統(tǒng)中其他種群的生存有利無害 C它可能含有對人類有重要價值的基因 D它可能為某種害蟲的天敵提供棲息地,B,【解析】本題考查對生物多樣性價值的理解。小草為生態(tài)系統(tǒng)中的生產者，能體現(xiàn)其間接價值。小草的生長對和它具有競爭關系的種群不利，B項錯誤。C項中其不知道的基因價值屬于潛在價值。為害蟲天敵提供棲息地，屬于間接價值，D項正確。,3(2009上海)英國著名經濟學家KE博爾丁把對自然界進行掠奪、破壞式開發(fā)利用的經濟模式稱為“牧童經濟”，下列現(xiàn)象不是由“牧童經濟”模式造成的是( ) A沙塵暴頻發(fā) B火山爆發(fā) C溫室效應加劇 D濕地內物種減少,B,【解析】本題是信息題，考查學生對題干信息的理解?！澳镣洕蹦Ｊ绞菍ψ匀唤邕M行掠奪、破壞式開發(fā)利用的經濟模式，是人為的行為對生態(tài)的破壞。四個選項中只有火山爆發(fā)不是“牧童經濟”模式造成的。,1人口增長與環(huán)境保護的關系 (1)人口增長規(guī)律與其他生物種群增長規(guī)律并不完全相同。 (2)人口增長，人類需求也不斷增加，為滿足衣食住行的要求和經濟發(fā)展，消耗了大量自然資源，同時使污染物的總量增大。大量工業(yè)、農業(yè)廢棄物和生活垃,圾排放到環(huán)境中，使植被破壞，生物多樣性銳減，影響了環(huán)境納污量以及對有毒、有害物質的降解能力，進一步加劇了環(huán)境污染，人類生存環(huán)境進一步惡化。 (3)人類的生存資源、土地資源、森林資源、能源都是有限的，過度利用使資源減少。,【例1】為了解決糧食生產和環(huán)境保護問題，實現(xiàn)農業(yè)可持續(xù)發(fā)展，當前科學、有效的途徑是( ) 合理開發(fā)海洋，尋找新的糧食資源 控制人口增長，協(xié)調人與自然和諧發(fā)展 增加化肥和農藥的使用，提高作物產量 開荒辟地，圍湖造田，擴大糧食種植面積 利用現(xiàn)代生物技術，培育具有較高光合效率的作物品種 A B C D,【思路點撥】 “可持續(xù)發(fā)展”的戰(zhàn)略思想是指經濟發(fā)展不僅要滿足當代人的需要，還要不危害后代人的發(fā)展能力；生態(tài)利益應和社會利益、經濟的增長協(xié)同考慮。增加化肥和農藥的使用在提高作物產量的同時又造成嚴重的農產品污染和環(huán)境污染，而開荒辟地、圍湖造田在擴大糧食種植面積的同時又破壞了生態(tài)環(huán)境甚至導致洪澇災害等問題。,【舉一反三】下列關于人口與可持續(xù)發(fā)展關系的敘述，不正確的是( ) A控制人口數(shù)量，提高人口素質，是我國實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要條件 B控制人口數(shù)量，提高人口素質，要把計劃生育工作放在重要位置 C目前我國人口太多，不可能實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略 D專家預測到本世紀中葉，我國人口總數(shù)將達到高峰，然后才有可能下降,C,【思路點撥】 可持續(xù)發(fā)展是在不危及后代發(fā)展的前提下滿足當代人的需求，正因我國人口較多，我們才必須實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，這也是我國的基本國策。,2全球性生態(tài)環(huán)境問題 全球性環(huán)境問題主要是由人類活動造成的。,【例2】下列有關環(huán)境污染和破壞的敘述，正確的是( ) 造成溫室效應的主要原因是煤、石油、天然氣的大量燃燒 造成臭氧層空洞的主要原因是人們大量使用氟氯烴制冷劑 酸雨形成的主要原因是森林大量破壞 造成水體富營養(yǎng)化、藻類大量繁殖，主要是由于有毒物質在生物體內的積累和濃縮 A B C D,【思路點撥】該題考查環(huán)境污染中比較突出的“溫室效應”“臭氧空洞”“酸雨”“赤潮(水華)”這幾種現(xiàn)象的形成原因。此題解答錯誤的原因，主要是對這幾種污染現(xiàn)象了解不夠，也說明學生在學習過程中聯(lián)系社會生活中人們普遍關心的熱點問題的意識不夠。酸雨形成的主要原因是由于污染大氣中的二氧化硫等氣體過多使雨水的酸性增強。水體富營養(yǎng)化、藻類大量繁殖，主要是由水體中N、P等礦質元素增多造成的。 【答案】 C,【舉一反三】下列哪項是環(huán)境保護工作者所不允許的( ) A消滅有害生物 B植樹造林 C建立自然保護區(qū) D宣傳環(huán)保知識，增強環(huán)保意識,A,【規(guī)律方法】有些生物對人類或其他生物來說是“有害”的，但對生態(tài)系統(tǒng)來說卻是不可缺少的，這些生物可以在生態(tài)系統(tǒng)中占據一個營養(yǎng)級或食物鏈中的一個環(huán)節(jié)，消滅了它們就可能破壞生態(tài)穩(wěn)定和生物多樣性。,【特別提醒】此題考查環(huán)保方面的有關知識。環(huán)境保護一方面要防止環(huán)境污染，另一方面要對森林等自然資源進行保護。可以通過一些法律措施、宣傳手段等防治環(huán)境污染，對自然資源的保護可以通過多種方式進行，比如建立自然保護區(qū)。但是在執(zhí)行過程中還要遵循生態(tài)學原理，特別是對一些人們認識還不夠的物種要采取慎重的態(tài)度。,3生物多樣性保護的措施 對于保護生物多樣性的相應措施的學習，需要區(qū)分就地保護和遷地保護。就地保護除了保護區(qū)域內的物種，還應保護相應的生態(tài)環(huán)境，而在物種生存的環(huán)境遭到破壞，不再適于物種生存后，就只能實行遷地保護。,【例3】某自然保護區(qū)以國家一級重點保護動物東北虎和其生存環(huán)境為保護對象，近年來發(fā)生了幾起進入保護區(qū)內的家畜被虎捕食、人被虎咬傷的事件。最合理的應對辦法是( ) A加強虎的生存環(huán)境保護，盡量減少人為干擾 B捕獲肇事虎，送動物園或動物救護中心進行遷地保護 C捕獲肇事虎，放歸其他自然保護區(qū) D人工增投家畜，滿足虎捕食需要,【答案】 A,【舉一反三】海洋漁業(yè)生產中，合理使用網眼尺寸較大的網具進行捕撈，有利于資源的可持續(xù)利用。下列不正確的解釋是( ) A更多幼小的個體逃脫，得到生長和繁殖的機會 B減少捕撈強度，保持足夠的種群基數(shù) C維持良好的年齡結構，有利于種群數(shù)量的恢復 D改變性別比例，提高種群出生率,D,調查當?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境中的主要問題，提出保護建議或行動計劃 1活動主題：學校周邊生態(tài)環(huán)境中的主要污染源調查及保護建議。 2可利用資源：小型森林公園、池塘、城市生態(tài)系統(tǒng)、農田生態(tài)系統(tǒng)等，網絡資源，相關環(huán)境保護部門給予資料，方便學生了解。,3調查方法：(1)實地觀察，拍攝相關素材；(2)訪查當?shù)鼐用窕蛳嚓P部門；(3)網上資料查閱。 4活動方案 (1)參觀污染現(xiàn)場： 不規(guī)定考察方法和程序，讓學生身臨其境，喚起社會責任感，激發(fā)創(chuàng)造熱情，從而創(chuàng)設主動投入科學探究過程的極好機會。 (2)調查污染源： 白色污染(塑料袋、薄膜等)、生活垃圾、,河水污染程度對河流面積、水質、動植物資源、降水量、開發(fā)等方面的影響。 (3)討論、擬定調查方案： 討論、擬定調查方案并分組，每組完成一個調查方案書面材料。 (4)將總課題分解為查找污染源、走訪居民并查閱有關資料、調查現(xiàn)在水體生物群落、水體污染分析等4個子課題，每組完成一個子課題。 (5)各組學生自己設計