高三語文第二次教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測試卷(含答案)和作文指導(dǎo)（合集8）高三下學(xué)期第二次教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測語 文注意事項：1答題前，先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在試題卷和答題卡上，并將準(zhǔn)考證號條形碼粘貼在答題卡上的指定位置。2選擇題的作答：每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑，寫在試題卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無效。3非選擇題的作答：用簽字筆直接答在答題卡上對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無效。4考試結(jié)束后，請將本試題卷第I卷（選擇題)一、選擇題閱讀下面的文字，完成各題。當(dāng)今時代，相對于通過語言文字閱讀的方式來獲取信息，人們更愿意通過圖像等生動活潑的形式來認知自我和世界，這種趨勢對人類的生產(chǎn)生活產(chǎn)生了巨大的影響，了解視覺文化及其特點 。 ，在視覺文化日益彰顯的當(dāng)下，視覺在人類的生產(chǎn)和生活中的地位再一次得到了彰顯。工具創(chuàng)造出來的生動、形象的技術(shù)圖像，( ），也就不能很好地探究隱藏在現(xiàn)象背后的事物本質(zhì)。心理學(xué)教授愛因漢姆認為，對概念的思考比對視覺感知的思考更有優(yōu)勢、更深刻。視覺文化或者圖像文化的興起已是不爭的事實，這就使培養(yǎng)良好的視覺素養(yǎng)成為當(dāng)務(wù)之急。良好視覺素養(yǎng)的培養(yǎng)須提高人們辨別視覺信息的能力。視覺文化時代是圖像狂潮喧囂的的時代，在漫天飛舞的圖像世界中， 。其中不乏以生動形象的方式傳遞的正能量，但也充斥著低俗負面的偽信息。在復(fù)雜的視覺文化時代，“眼見為實”不再是 的正確觀點。人們?nèi)绻床豢匆曨l僅是出于自身的興趣和本能決定，那么，這種接受方式會因為其中的負能量而降低人們對世界的認知。1依次填入文中橫線上的成語，全都恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?）A刻不容緩 無可非議 魚龍混雜 滴水不漏B千鈞一發(fā) 無可非議 泥沙俱下 滴水不漏C千鈞一發(fā) 毋庸置疑 魚龍混雜 顛撲不破D刻不容緩 毋庸置疑 泥沙俱下 顛撲不破2下列在文中括號內(nèi)補寫的語句，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?）A人們很難靜下心來閱讀經(jīng)典文獻B使得人們很難靜心閱讀經(jīng)典文獻C使得人們可以靜心地閱讀經(jīng)典文獻D經(jīng)典文獻很容易被人們靜心閱讀3文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?）A如果人們看不看視頻僅是出于自身的興趣和本能決定，那么，這種接受方式會因為其中的負能量而影響人們對世界的認知。B人們?nèi)绻床豢匆曨l僅是出于自身的興趣和本能，那么，這種接受方式會因為其中的負能量而顛覆人們對世界的認知。C如果決定人們看不看視頻的僅是自身的興趣和本能，那么，這種接受方式會因為其中的負能量而影響人們對世界的認知。D如果人們看不看視頻僅是由自身的興趣和本能決定，那么，這種接受方式會因為其中的負能量而降低人們對世界的認知。第II卷（非選擇題)評卷人 得分二、現(xiàn)代文閱讀閱讀下面的文字，完成各題。近二十年來，中國網(wǎng)絡(luò)文學(xué)蓬勃發(fā)展，出現(xiàn)了作品豐富、寫手眾多的繁盛局面。但是，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)在發(fā)展的同時，也客觀存在著粗制濫造、缺乏擔(dān)當(dāng)?shù)纫恍﹩栴}。網(wǎng)絡(luò)寫作，需要從傳統(tǒng)文學(xué)寫作中汲取營養(yǎng)。首先，要提升擔(dān)當(dāng)精神。古人寫文章，通常追求價值功能，而不只是為了娛樂消遣。今天的網(wǎng)絡(luò)空間，似乎為作者提供了一個狂歡場所。網(wǎng)絡(luò)寫作的最初目的是自由宣泄情感，作者更看重寫作過程中的愜意與暢神。換言之，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)卸下了功利主義的重擔(dān)，回歸到自由抒情、悅心快意的游戲?qū)懽鞅举|(zhì)。文學(xué)的價值功能，變?yōu)樽詩屎蛫嗜?。網(wǎng)絡(luò)文學(xué)應(yīng)主動擔(dān)當(dāng)。寫作時，從現(xiàn)實生活中發(fā)現(xiàn)題材，反映老百姓的生活境遇和真實心聲。通過深入挖掘精神內(nèi)涵，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)將社會主義核心價值觀滲透在作品中，強化傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、弘揚主旋律、傳播正能量的重要責(zé)任。其次，要強化經(jīng)典意識。傳統(tǒng)文學(xué)寫作，習(xí)慣精雕細琢。曹雪芹對紅樓夢“批閱十載，增刪五次”的精神，值得欽佩。司馬遷所言的“藏之名山，傳之其人”，就是對作品經(jīng)典性、永恒性的追求。網(wǎng)絡(luò)寫作追求快速生產(chǎn)，一般不會仔細推敲，而是匆匆寫完就貼出。有鑒于此，網(wǎng)絡(luò)寫作需要借鑒傳統(tǒng)寫作中的經(jīng)典意識，重建作者的權(quán)威性和個體風(fēng)格，盡量讓自己慢下來、靜下來，在每個環(huán)節(jié)都精益求精。另外，要尊崇獨創(chuàng)性原則。魯迅說：“依傍和模仿，決不能產(chǎn)生真藝術(shù)”。在傳統(tǒng)觀念中，文學(xué)寫作是一種灌注個性精神的創(chuàng)造性勞動，貴在獨創(chuàng)性，排斥重復(fù)性。而網(wǎng)上資料的豐富性、搜索的便捷性和網(wǎng)絡(luò)傳播的開放性、快速性，導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)寫作表現(xiàn)出互文性特征。網(wǎng)絡(luò)寫手，容易受到流行模式的影響，套用現(xiàn)成模式。網(wǎng)絡(luò)作家，應(yīng)當(dāng)樹立追求獨創(chuàng)性的理想，開掘自身的獨特體驗，重視精神世界在文學(xué)中的表達。通過獨創(chuàng)性寫作從同質(zhì)化、類型化的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)流行趨勢和套路中突圍出來。最后，要涵養(yǎng)詩性精神。傳統(tǒng)文學(xué)的藝術(shù)形象是間接的，藏在語言符號中，必須通過讀者的聯(lián)想、想象，才能在頭腦里出現(xiàn)。語言藝術(shù)的詩性魅力，正是通過對間接的、想象的語言形象的經(jīng)驗還原、想象填充和韻味品咂，而得以實現(xiàn)的。網(wǎng)絡(luò)文學(xué)，因多媒體表達的直觀性和便捷性，使得網(wǎng)絡(luò)寫作，不再追求“寄意于言外”的韻味，以及空靈幽遠的詩意境界。網(wǎng)絡(luò)寫作，不應(yīng)一味沉浸于文本的快感、故事的驚險刺激和語言的直白淺陋，而要主動向傳統(tǒng)寫作取經(jīng)，合理運用多媒體技術(shù)和文字，塑造生動的形象、高遠的意境，追求意義豐富、含蓄蘊藉、語言雅致的詩意表達效果。(摘編自羅立桂網(wǎng)絡(luò)文學(xué)，應(yīng)向傳統(tǒng)文學(xué)借鑒什么）4下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（ ）A為了讓作者自由宣泄情感，舒暢心情，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)將文學(xué)的價值功能變?yōu)樽詩屎蛫嗜恕網(wǎng)絡(luò)寫作追求快速生產(chǎn)，一般不仔細推敲，很少尊崇獨創(chuàng)性原則，難有經(jīng)典作品問世。C網(wǎng)絡(luò)文學(xué)有同質(zhì)化、類型化的流行趨勢，網(wǎng)絡(luò)寫手容易受到影響，套用現(xiàn)成模式。D多媒體表達的特性讓網(wǎng)絡(luò)文學(xué)缺少了“寄意于言外”的韻味，及空靈幽遠的詩意境界。5下列對原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項是（ ）A文章采用了對比論證手法，在比較中強調(diào)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)向傳統(tǒng)文學(xué)汲取營養(yǎng)的重要性。B文章第三段兩處運用引用論證手法，論證傳統(tǒng)文學(xué)的寫作追求作品經(jīng)典性、永恒性。C文章以當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)文學(xué)存在的弊端為前提，論述網(wǎng)絡(luò)文學(xué)應(yīng)向傳統(tǒng)文學(xué)借鑒的觀點。D文章以總分結(jié)構(gòu)組織全文，從四個方面進行論述，用“首先”等提示語，層次分明。6根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法正確的一項是（ ）A網(wǎng)絡(luò)寫作要主動地向傳統(tǒng)寫作取經(jīng)，并合理運用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，重建作者個體風(fēng)格。B網(wǎng)絡(luò)文學(xué)雖然存在缺乏擔(dān)當(dāng)?shù)葐栴}，但無功利主義，不追求價值功能，這值得提倡。C網(wǎng)絡(luò)寫作沒有獨創(chuàng)性、存在互文性特征，是網(wǎng)上資料豐富、搜索便捷等因素導(dǎo)致的。D網(wǎng)絡(luò)文學(xué)要涵養(yǎng)詩性精神，就要用含蓄深刻的語言表達，將形象隱藏在語言符號中。閱讀下面的文字，完成各題。材料一：藍皮書指出，隨著國家經(jīng)濟發(fā)展的增速放緩，社會消費品零售總額增速卻呈現(xiàn)穩(wěn)中有升的走勢。2016年最終消費支出對經(jīng)濟增長的貢獻率為64.6%，高于2015年4.9個百分點，高于2014 年15.8個百分點。20132016年，全國居民人均消費支出年均增長率為8.68%，而同期人均文化娛樂消費支出年均增長率達到9.15%。藍皮書指出，近幾年，以上海和江蘇為表率，長三角地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展的“服務(wù)化”趨勢不斷加強，各省市第一、第二產(chǎn)業(yè)占此不斷下降，第三產(chǎn)業(yè)占比持續(xù)上升。2017年，上海、江蘇和浙江第三產(chǎn)業(yè)占比都已經(jīng)超過了50%，上海更是突破了70%。藍皮書指出，隨著“全域旅游”概念的提出，“大旅游時代”已經(jīng)悄然來到。所謂“大旅游時代”，絕不是區(qū)域內(nèi)旅游資源和旅游景區(qū)簡單的疊加拼接，而是要借力“大旅游產(chǎn)業(yè)”，“盤整山河、貫通產(chǎn)業(yè)、振興文化、實現(xiàn)發(fā)展”。西北地區(qū)在地理上有共通的特點：高海拔高溫差，干早少雨、土地貧瘠，少數(shù)民族文化種類繁多且各具特色，旅游資源小集中大分散特點明顯。歷史上是中華遠古文化的發(fā)源地之一，其陸上絲綢之路的重要節(jié)點的地位在當(dāng)代更是意義非凡。（摘編自中國區(qū)域文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展報告（20162018）材料二：地區(qū) 項目 2012年 2013年 2014年 2015年 2016北京 文化產(chǎn)業(yè)增加值（億元） 2189.2 2406.7 2794.3 3072.3 3570.5占GDP比重（%） 12.3 13.1 13.4 14.3上海 文化產(chǎn)業(yè)增加值（億元） 2269.76 2500 2833.08 3020 占GDP比重（%） 11.29 11.5 12 12.1 廣東省 文化產(chǎn)業(yè)增加值（億元） 2706.5 3011 3552.3 3648.8 4256.63占GDP比重（%） 4.74 4.84 5.24 5.01 5.26江蘇省 文化產(chǎn)業(yè)增加值（億元） 2330 2701 3001 3167 3488占GDP比重（%） 4.3 5 5 浙江省 文化產(chǎn)業(yè)增加值（億元） 1581.2 1880.4 2187.8 2490 3200占GDP比重（%） 4.56 5 5.45 5.81 5.8注：寧夏文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展稍顯緩慢。古老的黃河文化、濃郁的回鄉(xiāng)文化、神秘的西夏文化、光榮的紅色文化等諸多優(yōu)質(zhì)文化資源的保護與開發(fā)，需要更加合理科學(xué)的頂層設(shè)計。對于像寧夏這樣文化起步晚、發(fā)展速度慢的省市地區(qū)，文化產(chǎn)業(yè)在發(fā)展過程中，更需要扎實做好“基本功”，注重與當(dāng)?shù)匚幕鲐氻椖康木珳?zhǔn)對接。（摘編自搜狐網(wǎng)）材料三：文化領(lǐng)域在推進文化改革實現(xiàn)管理轉(zhuǎn)軌過程中，還未能形成一個充分競爭性的市場，政府干預(yù)作用影響大，往往由一定區(qū)域范圍內(nèi)的地方保護造成了市場分割，歷史性同類文化資源在不同地區(qū)間出現(xiàn)相似性開發(fā)利用，或者同一資源主體多地區(qū)惡性競爭。在發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)過程中，當(dāng)一個地方政府引進并發(fā)展某個文化產(chǎn)業(yè)行業(yè)門類，其他地方政府也會低成本地跟進模仿，以更低廉的成本或更優(yōu)惠的政策誘導(dǎo)，直接導(dǎo)致文化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)趨同的動力機制。我國文化企業(yè)六成以上集中在東部地區(qū)。而特色文化資源富集的中西部地區(qū)在文化企業(yè)數(shù)量上明顯不占優(yōu)勢，而以中小企業(yè)為主的文化企業(yè)經(jīng)營管理水平往往較低，缺乏專業(yè)化能力和對市場的宏觀把握，容易跟風(fēng)，盲目投資。（摘編自高宏存特色文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展要實現(xiàn)“跨區(qū)域”治理）材料四：文化企業(yè)應(yīng)該將商業(yè)模式作為立身之本，分析自身商業(yè)模式的可行性，避免盲目跟風(fēng)或者在整體上去模仿成功的企業(yè)。文化企業(yè)必須以獨特的商業(yè)模式來開發(fā)產(chǎn)品和服務(wù)，提高自主品牌產(chǎn)品的競爭力，以避免商業(yè)模式和產(chǎn)品上的雷同。文化企業(yè)的產(chǎn)品和服務(wù)應(yīng)當(dāng)力求具有內(nèi)容或者形式上的獨特性和創(chuàng)新性，體現(xiàn)出差異化的市場細分要求。從產(chǎn)業(yè)形態(tài)差異化的角度來說，文化產(chǎn)業(yè)集聚園區(qū)內(nèi)的文化企業(yè)、各類產(chǎn)品和服務(wù)的差異化，不僅要求實現(xiàn)不同金業(yè)自身的價值最大化，還要總體上適應(yīng)園區(qū)內(nèi)的互補性，形成有效的資源整合結(jié)構(gòu)。（摘編自陳少峰文化產(chǎn)業(yè)同質(zhì)化競爭透視）7下列對材料二有關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（ ）A20122016年，北京、上海、江蘇三地的文化產(chǎn)業(yè)平穩(wěn)發(fā)展，廣東、浙江發(fā)展較快，尤其是浙江，幾年時間文化產(chǎn)業(yè)增加值實現(xiàn)翻倍增長。B20122016年，文化產(chǎn)業(yè)增加值占GDP的比重，北京、上?；境^10%，比廣東、江蘇、浙江大，這反映出前者較后者重視文化產(chǎn)業(yè)。C20122016年，寧夏文化產(chǎn)業(yè)增加值雖有增長，但與東部一些省、直轄市相比，差距很大，而文化產(chǎn)業(yè)增加值占GDP的比重波動較大。D寧夏有豐富、優(yōu)質(zhì)的文化資源，在文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展過程中，做好頂層設(shè)計，扎實做好“基本功”，或許可以改變寧夏文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展緩慢的態(tài)勢。8下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（ ）A2016年最終消費支出對經(jīng)濟增長的貢獻率比2014年提高了近16個百分點，這表明消費在我國經(jīng)濟發(fā)展中扮演了越來越重要的角色。B20132016年，全國居民人均文化娛樂消費支出的增速，超越了同期全國人均消費支出的增速，成為居民消費支出中的一大亮點。C近幾年，長三角地區(qū)各省市第一、第二產(chǎn)業(yè)占比不斷下降，第三產(chǎn)業(yè)占比持續(xù)上升，上海尤其突出，經(jīng)濟發(fā)展的“服務(wù)化”傾向凸顯。D西北地區(qū)除了在地理上有優(yōu)勢外，因歷史上是中華遠古文化的發(fā)源地之一，在文化上也有優(yōu)勢，是在當(dāng)代意義非凡的陸上絲綢之路的重要節(jié)點。9文化產(chǎn)業(yè)區(qū)域同質(zhì)化有哪些原因？有何解決對策？請根據(jù)材料簡要概括說明。閱讀下面的文字，完成各題。四季平安 楊幫立這么大的雪，小楊不會來了吧。一場雪封實了白露河兩岸。白露河在這幾打了一個大深彎，河堤似鳥兒的雙翼，大娘住在東邊的翼尖上?，F(xiàn)在，在大娘的眼里，這鳥兒是一只巨大的白天鵝，在白茫茫的天地間煽動著翅膀。小楊是她的幫扶責(zé)任人。他初來的時候，老太太生病躺在床上，一只干瘦炸毛的貓，在窗臺上餓得有氣無力地叫著。摟柴生火、舀水做飯， 土灶被他燒得紅紅火火。這孩子說他，家住在這白露河上邊十幾里的南河灣，爹媽都在家里種著地。大娘喝完稀粥，問起南河灣一個遠門親威，小楊還真認得。小楊說，大娘啊，現(xiàn)在政策好啊，沒自來水，政府給你接，有病了，政府給你治，沒錢花了，政府有低保，你這種情況，明個給你申請個最低生活保障金.這我都知道，我老了，不能干了，讓我上敬老院，我舍不得這雞鴨貓狗小菜園老果樹，我身邊少的是人啊。不是有我嗎，明天啊我陪大娘去縣城看病去。臨走時，小楊要和大娘合個影，大娘死活不依臉朝床里，怎么勸都不扭過來。大娘說，回去問問你爹媽，咱這白露河邊可是有規(guī)矩的，像我這樣不陰不陽的人，是不興跟人照相的，會吸別人陽壽的。小楊說，我年輕力壯的，我不怕你吸我陽壽。你是好人，我更不能跟你照相。小楊被逼得沒辦法，才說，單位有要求，不跟你合個影，傳工作群里，會挨批評的。大娘這才下了床，洗洗臉，把花白的頭發(fā)往耳根捋了捋，坐下來。小楊站在她后面，把手機伸到前面，說大娘的氣色好著呢。大娘笑了，小楊笑了。從縣醫(yī)院回來，用大娘自己的話說，前一陣子是自己嚇自己，本沒得什么該死的病，還沒到閻王爺收她的時候，腿彎也有勁了，腰板也直了，手也靈活了。每逢周六扶貧日，小楊都會過來，陪她拔拔草，挖挖地，種種菜，小菜園紅是紅紫是紫，青是青，綠是綠，小鴨在池塘里扎猛子，小雞振膀子能飛上樹。小楊用生了銹的鐮刀，把宅前屋后的雜草割得光光的，偏偏留下幾叢野花來，剪下老枝，留下新頭，花開得又大又旺。來一次，把院子打掃一遍，從河邊挑來黃沙，把院子鋪得平平坦坦。八月十五，小楊送來了一大盒子月餅，說是女朋友從大城市里寄來的，一共兩盒，送給他爹媽一盒，帶來這一盒。元旦前，小楊匆匆忙忙來說，大娘，我這段時間有點小事，顧不上來了，有事給我打電話哦。小楊給大娘買了個老年手機，教會了大娘一個動作，摁住鍵盤上的“1”不松，小楊的手機被撥通了，鈴聲愉快地響了起來。只顧學(xué)手機充電接聽撥打電話了，還沒問小楊啥事，小楊走得沒影了，大娘攆到村部也沒追上，這孩子太急了。駐村的工作隊員嘻嘻哈哈地告訴她，能不急嗎，小楊要接他女朋友回來結(jié)婚了。總得給他們做點啥。大娘有了心事，老不中用了，做點啥呢?大娘想起她年輕時的一件老活計來。她在老木箱子里扒出了牛皮紙包，打開紙包，呈現(xiàn)出五彩絲線來。拿出幾根針，穿上不同顏色的絲線，心，漸漸向記憶打開;手，漸漸靈巧起來;臉，漸漸泛起了喜色。她要把春天的草綠，夏天的花紅秋天的天藍，冬天的雪白，一針一線地繡出來。小楊來時，她總悄悄地把活計藏起來，她守著她的秘密，心里是滿滿的溫暖。小楊說今天來給她送對聯(lián)。這么深的雪，可能過不來了。天晴了，白露河灘里，跳蕩著各式各樣的光。晃著大娘的眼睛。一轉(zhuǎn)眼，敞開著羽絨服。臉上淌著熱汗，頭上冒著熱氣的小楊站在了她面前。小揚讓大娘到廚房里燒水打面漿。他開始揭掉舊春聯(lián)。刮擦干凈門堂門框，等大娘把熱騰的面漿端來，小楊先找出一張橫聯(lián)貼在了門上方。扯端正拍平實了：四季平安。四季平安。大娘念叨出聲來，小楊一愣，從高凳子上跳下來：大娘，你不是不識字嗎?大娘從屋里端出一簸籮花花綠綠的物件來：小孩的花頂帽、紅肚兜、鳳頭單鞋、虎頭棉靴每件上面都繡著“四-季-平-安”!10下列對文章相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的項是（ ）A小說選材生活氣息濃厚，小說講述了小楊扶貧的故事，選材上側(cè)重日常生活中的小事，如燒飯，陪大娘看病，送月餅、手機貼春聯(lián)等。B小說細節(jié)刻畫傳神。如大娘先不愿照相，后又下床、洗臉揮頭發(fā)表現(xiàn)了大娘焦慮、自卑、迷信。但體諒別人、愛美的微妙心理。C小說將平常生活小事寫得曲折有致。如先寫小楊忙。說“有點小事”。后交代他要結(jié)婚了；先認為小楊不會來了，后又“站在她面前”。D小說語言生動形象，富有表現(xiàn)力。如第二段運用比喻、想象的手法描寫白露河的美麗雪景，表現(xiàn)了大娘等待小楊前來時愉悅的心情。11小楊幫扶前后，大娘發(fā)生哪些變化?小說這樣寫有什么作用?請結(jié)合文本簡要分析。12小說結(jié)尾一段極其精妙，請結(jié)合全文從情節(jié)結(jié)構(gòu)和思想情感兩方面簡要分析。評卷人 得分三、文言文閱讀閱讀下面的文言文，完成各題。方逢時，字行之，嘉魚人。嘉靖二十年進士。授宜興知縣，再徙寧津、曲周。擢戶部主事，歷工部郎中，遷寧國知府。廣東、江西盜起，擢逢時廣東兵備副使，與參將俞大猷鎮(zhèn)之。已而程鄉(xiāng)賊平，移巡惠州。隆慶四年正月，移大同。俺答犯威遠堡，別部千余騎攻靖鹵，伏兵卻之。其冬，俺答孫把漢那吉來降，逢時告總督王崇古曰：“機不可失也?！鼻仓熊娍稻]率騎五百往受之。與崇古定計，挾把漢以索叛人趙全等。遣百戶鮑崇德出云石堡語俺答部下五奴柱曰：“欲還把漢則速納款，若以兵來，是趣之死矣。”五奴柱白俺答，邀入營，說以執(zhí)趙全易把漢。俺答心動，遣火力赤致書逢時。而全方從臾用兵，俺答又惑之，令其子辛愛將二萬騎入弘賜堡，兄子永卜趨威遠堡，自率眾犯平虜城。逢時曰：“此必趙全謀也?！比珖L投書逢時，言悔禍思漢，欲復(fù)歸中國。逢時以示俺答，俺答大驚，有執(zhí)全意。及戰(zhàn)，又不利，乃引退。辛愛猶未知，奄至大同。逢時使人持把漢箭示之曰：“吾已與而父約，以報汝。”辛愛執(zhí)箭泣曰：“此吾弟鐵背臺吉故物也，我來求把漢，把漢既授官，又有成約，當(dāng)更計之?！蹦饲膊肯聠《忌迫胍?。逢時曉以大義，犒而遣之。辛愛喜因使求幣逢時笑曰臺吉豪杰也若納款方重加爵賞何愛此區(qū)區(qū)損盛名辛愛大慚。逢時以功進兵部右侍郎兼右僉都御史。甫拜命，以憂歸。后崇古入理京營，神宗問誰可代者，大學(xué)士張居正以逢時對。尋代崇古為尚書，署吏部事。以平兩廣功，進少保。累疏致仕歸，御書“盡忠”字賜之。二十四年卒。(選自明史方逢時傳，有刪減)13下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的項是（ ）A辛愛喜/因使求幣逢時/笑曰/臺吉/豪杰也/若納款/方重加爵賞/何愛此/區(qū)區(qū)損盛名/B辛愛喜/因使求幣逢時/笑曰/臺吉/豪杰也/若納款/方重加爵賞/何愛此區(qū)區(qū)/損盛名/C辛愛喜/因使求幣/逢時笑曰/臺吉/豪杰也/若納款/方重加爵賞/何愛此區(qū)區(qū)/損盛名/D辛愛喜/因使求幣/逢時笑曰/臺吉/豪杰也/若納款/方重加爵賞/何愛此/區(qū)區(qū)損盛名/14下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的項是（ ）A進士，中國古代科舉制度中，對通過了州、縣一級科舉考試的應(yīng)試者的稱呼。B知縣，文中指一縣的長官。 知縣官秩一般為七品，俗稱“七品芝麻官”。C工部，官署名，我國古代六部之一 ，掌管全國工程、交通、水利和屯田等事。D憂，父母的喪事。我國古代，父母去世時，官員通常要停職回家守喪。15下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（ ）A方逢時擢升軍職，平定盜賊。廣東、江西盜賊蜂起，他被朝廷擢升為廣東兵備副使，和參將俞大猷鎮(zhèn)守在那里；在程鄉(xiāng)盜賊平定后，他調(diào)任惠州巡撫。B方逢時當(dāng)機立斷，抓住時機。隆慶四年冬天，俺答的孫子把漢那吉前來投降，方逢時告訴總督王崇古機不可失，派遣中軍康綸率領(lǐng)人馬前往接受投降。C方逢時利用計謀，巧退敵兵。叛徒趙全慫恿俺答發(fā)兵，俺答被迷惑，舉兵侵犯，方逢時就把趙全曾經(jīng)給他的信給俺答，俺答捉住趙全后帶兵退回去了。D方逢時盡忠國事，得到褒揚。因為平定兩廣的功勞，方逢時升任為少保；他多次上疏，要求退休回去，于是皇帝寫下了“盡忠”兩字賜給他，以示褒揚。16把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)欲還把漢則速納款，若以兵來，是趣之死矣。(2)我來求把漢，把漢既授官，又有成約，當(dāng)更計之。評卷人 得分四、詩歌鑒賞閱讀下面這首宋詩，完成各題。北風(fēng)劉子梁顧起平沙晚角哀，北風(fēng)回首恨難裁?；瓷揭迅艉鷫m斷，汴水猶穿故范來。紫色蛙聲真倔強，翠華龍哀暫徘徊。廟堂此日無遺策，可是憂時獨草菜。注紫色蛙聲，代指金人于靖康二年所立的張邦昌和建炎四年所立的劉豫兩個傀儡皇帝。袞（gun）：古代君王等的禮服。遺策：失誤，失策。草菜：指布衣，平民。這里指詩人。17下列對這首詩的賞析，不正確的一項是（ ）A首聯(lián)用飛雁、平沙、晚角、北風(fēng)等意象營造了悲涼的意境，“恨”字領(lǐng)起全篇。B頷聯(lián)說淮河一帶山地已經(jīng)阻斷金兵戰(zhàn)塵，局勢暫且和平穩(wěn)定，流露出欣喜之情。C頸聯(lián)“紫色蛙聲“與“翠華龍袞”構(gòu)成對比，字里行間反映出詩人對時局的態(tài)度。D前兩聯(lián)寫景，景中融情；后兩聯(lián)敘事、議論、抒情：全詩語言渾厚沉郁，感慨良深。18尾聯(lián)是什么意思？表達了詩人怎樣的感情？請簡要分析。評卷人 得分五、情景默寫19補寫出下列句子中的空缺部分。(1)曹劌論戰(zhàn)中，追逐敗逃的齊國軍隊之前，曹劌沒有貿(mào)然行事，為分析敵情而采取的兩項行動是“_，_”。(2)韓愈在師說中寫到當(dāng)時土大夫階層中普遍存在的對于從師的錯誤認識“_”，這種認識受到了魏晉六朝門閥制度觀念的影響。(3)杜牧在阿房宮賦中，用“_”一句先寫出阿房宮的地理走向，再點出它一直通到了咸陽；然后以“_”一句描繪出飛檐的狀態(tài)。評卷人 得分六、語言表達20下面是一封求職信的部分內(nèi)容，其中有五處不得體，請找出并作修改。我是一名即將畢業(yè)的本科生。我謹向您惠贈我的個人資料，請您斧正。作為985工程大學(xué)的高足，我相信我的能力和知識正是貴單位所沒有的，我真誠渴望，能為貴單位的明天奉獻自己的青春和熱血。21世紀呼喚綜合性的人才，我個性開朗活潑，興趣廣泛；思路開闊，辦事沉穩(wěn)；關(guān)心集體，責(zé)任心強；待人一團和氣。如果能被錄用，將是我的榮幸。21閱讀下面的新聞，給它配一則“編者按”。要求語言表達簡明、連貫、準(zhǔn)確、鮮明，不超過100字。注編者按，是報刊編輯對將要發(fā)表的消息、通訊文章所加的按語，表明某種觀點、態(tài)度，給讀者一些啟示性的說明。數(shù)據(jù)顯示，改革開放40年，上海的馬路數(shù)量從1978年的1365條增至2018年的2311條。要說40年里新增馬路最集中的區(qū)域，那一定是浦東。當(dāng)浦東開發(fā)開放的號角吹響，數(shù)條嶄新的馬路在這片熱土上鋪展開來，一筆一畫書寫下這個至今仍在持續(xù)的偉大歷程。而同在上海西區(qū)的老外街和黃金城道步行街，則順應(yīng)了上海國際化程度不斷提升之后對于居住休閑和商業(yè)消費功能的新需求。作為貫穿古北新區(qū)二期的中軸線，黃金城道步行街見證了上海第一個大型高標(biāo)準(zhǔn)國際居住區(qū)。老外街則是上海最早的海外風(fēng)情一條衡，不僅成為老外們的“客堂間”，更成為越來越多海外進口產(chǎn)品的展示窗口。分別位于徐匯濱江的龍騰大道和浦東濱江的濱江大道，與其說是馬路，不如說是環(huán)繞黃浦江的兩條江景休閑帶。它們所在的地塊都曾是工業(yè)生產(chǎn)用地，見證了民族工業(yè)的起步與輝煌。未來，還會有新的馬路在上海出現(xiàn)嗎？答案是肯定的。歷史的巨椽將繼續(xù)在這片熱土上鄭重地揮灑，而我們，則是書寫歷史的人。評卷人 得分七、材料作文22閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。下面是一組當(dāng)代中學(xué)生的調(diào)查數(shù)據(jù)；對于學(xué)習(xí)目的(多選)，67.8%的人選“獲得更好的工作，排第一；60.4%的人選“提升自己”，排第二。對于獲得成功需要哪些條件(多選)，89.4%的人選“個人奮斗”，排第一，62%的人選“良好機遇”，排第二。對于未來希望過上怎樣的生活(多選)61.6%的人選“有溫暖的家庭與知心好友”，排第一，45.7%的人選“收入半厚、財務(wù)自由”，排第二。對于眼中的現(xiàn)今中國(多選)，73.1%的人選“雖不完美，但一直在進步”，排第一；18.7%的人選“還有太多問題亟待解決”，排第二。以上材料引發(fā)你怎樣的思考?請選擇其中的兩個方面，寫篇文章，闡述你的看法。要求:不要脫離材料的內(nèi)容和含意作文:選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題，不要套作，不得抄襲:不少于800字。2019高三下學(xué)期第二次教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測語 文 答 案1D2B3C4A5B6A7B8D9原因:文化領(lǐng)域市場競爭不充分，政府干預(yù)作用大；文化產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域東西部市場失衡，以中小企業(yè)為主，企業(yè)的經(jīng)營管理水平較低。解決對策；文化企業(yè)要將商業(yè)模式作為立身之本，以獨特的商業(yè)模式來開發(fā)產(chǎn)品和服務(wù):文化企業(yè)的產(chǎn)品和服務(wù)應(yīng)當(dāng)力求獨特性和創(chuàng)新性，實現(xiàn)產(chǎn)品和服務(wù)的差異化。10B11變化：幫扶前.大娘生病躺在床上，家里沒有生機；孤獨悲觀，認為自己行將就木。是不陰不陽的人；幫扶后，大娘知曉自己沒有病，身體健康，忙老活計，精神充實、開朗。作用：前后變化形成對比，表明幫扶卓有成效：側(cè)而烘托了小楊工作細致.用心，把幫扶對象當(dāng)親人的美好形象突出主旨肯定政府的扶貧政策，說明扶貧要深人被幫扶者的心靈。12借小楊之口設(shè)問用大娘端物件的行動來回答，揭示“秘密”，使故事情節(jié)完整.邏輯嚴密。用小孩子使用的物伴，寄寓“早生貴子”的美好祝愿，表明大娘對小楊婚姻的深情祝福，使小說情調(diào)溫馨浪漫，情感飽滿，含蓄蘊藉。13C14A15C16(1)想要回把漢那吉就趕快降服，如果發(fā)兵來，這是促使他死。(2)我來求取把漢，把漢既然封了官，又有已訂立的契約，我們的計劃應(yīng)當(dāng)重新考慮。17B18尾聯(lián)是委婉的反語，意為:也許只有我一個人在為國事哀傷(優(yōu)慮)，其實朝廷并沒有失算。該聯(lián)含蓄地表達了詩人對朝廷面對外敵侵略不思抵抗屈辱投降.昏庸無能之行徑的痛恨;表達了詩人對國家前途、人民疾苦的憂慮。19下視其轍 登軾而望之 位卑則足羞，官盛則近諛 檐牙高啄 驪山北構(gòu)而西折 20“惠贈”改為“呈上”；“斧正”改為“過目”；“高足”改為“學(xué)生”；“所沒有的”改為“所需要的”；“一團和氣”改為“誠懇”。21馬路不僅是城市的經(jīng)脈，也承載著歷史。40年的時光留下無數(shù)故事，那些城市發(fā)展過程中重要的轉(zhuǎn)折時刻，都以自己的方式在馬路上留下印記。我們梳理馬路記憶，回望那些滄桑與巨變，為的是不忘初心，砥礪前行。22努力奮斗見過大樹庇護下的木棉，本可安逸生長，卻仍需努力伸向藍天：我們知道接受太陽光芒的月球，本可余輝清灑，卻仍不停止轉(zhuǎn)動;讀到研究科學(xué)已獲成功的科學(xué)家，本可安度余生，卻仍為科技發(fā)展而努力?！吧趹n患，死于安樂”。請勿嘲笑勤奮者，他們的生命因奮斗而精彩。奮斗是三九的暖陽，讓人生溫暖。不能忘懷，古有納蘭容若，手執(zhí)飲水詞唱出生命的最強者。身為明珠府的貴公子他仍手執(zhí)利