流動(dòng)鑲嵌模型的基本內(nèi)容、被動(dòng)運(yùn)輸，主動(dòng)運(yùn)輸，胞吞和胞吐1 一次施肥過(guò)多，作物變得枯萎發(fā)黃的原因是 ()A根細(xì)胞從土壤中吸收的養(yǎng)分過(guò)多B根細(xì)胞不能從土壤中吸水C根系不能將水向上運(yùn)輸D根系加速了呼吸作用，釋放的能量過(guò)多2 藍(lán)藻和水綿這兩種生物都是藻類，都能進(jìn)行光合作用，有關(guān)二者的敘述，錯(cuò)誤的是( )A都具有葉綠體 B都具有細(xì)胞壁C都具有核糖體 D都具有細(xì)胞膜3 在一定氣候條件下，運(yùn)用植物細(xì)胞質(zhì)壁分離的實(shí)驗(yàn)原理，測(cè)試田間作物的細(xì)胞液濃度，以此法獲得作物代謝情況的必要數(shù)據(jù)。在此項(xiàng)測(cè)試中，實(shí)驗(yàn)變量（自變量）是( )A作物細(xì)胞液濃度B制備的系列濃度梯度的檢測(cè)液C作物細(xì)胞質(zhì)壁分離狀態(tài)D一定的環(huán)境溫度或其他氣候數(shù)據(jù)4 下列四種物質(zhì)通過(guò)主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)進(jìn)入細(xì)胞的是( )ACO2BO2CK+D甘油5 人體白細(xì)胞，特別是巨噬細(xì)胞能吞噬入侵的細(xì)菌.細(xì)胞碎片以及衰老的紅細(xì)胞。這些物質(zhì)（細(xì)菌等）進(jìn)入白細(xì)胞內(nèi)的方式是（ ）A主動(dòng)運(yùn)輸B協(xié)助擴(kuò)散C胞吞D胞吐6 下列哪些生理活動(dòng)會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)ADP含量的增加（ ）（1）小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收鉀離子和鈉離子 （2）腎小管對(duì)葡萄糖的重吸收（3）組織液中的二氧化碳進(jìn)入到毛細(xì)血管 （4）甘油進(jìn)入小腸絨毛上皮細(xì)胞A（1）（3） B.（2）（4） C（1）（4） D.（1）（2）7 下列物質(zhì)出入細(xì)胞膜的方式中需要載體的是（ ） A水分子進(jìn)入根毛細(xì)胞 .氧氣進(jìn)入肺泡 C+被吸收進(jìn)入小腸絨毛 .二氧化碳進(jìn)入毛細(xì)血管8 觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原實(shí)驗(yàn)中，發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞內(nèi)（ ）A液泡由小變大，紫色變淺 B.液泡由大變小，紫色變深C液泡由大變小，紫色變淺 D.液泡由小變大，紫色變深9 植物細(xì)胞對(duì)NH4+的吸收較困難，對(duì)NO3-的吸收較容易，是因?yàn)椋?）A 細(xì)胞膜上兩種離子載體的數(shù)量不同B細(xì)胞中NH4+和NO3-的數(shù)量不同C 呼吸作用提供的能量不同D 土壤溶液中NH4+和NO3-的數(shù)量不同10 下列哪項(xiàng)是單純擴(kuò)散的特點(diǎn)（）A物質(zhì)從高濃度一邊到低濃度一邊 B需要消耗能量C物質(zhì)從低濃度一邊到高濃度一邊 D需要載體協(xié)助參考答案：1 答案： B解析： 在正常情況下，植物根細(xì)胞液的濃度大于土壤溶液的濃度，細(xì)胞能從土壤溶液中吸水，但是一次施肥過(guò)多，就會(huì)使土壤溶液的濃度大于根細(xì)胞細(xì)胞液的濃度，植物因不能從土壤溶液中吸水(甚至失水)而變得枯萎發(fā)黃。2 答案： A解析： 藍(lán)藻為原核生物，無(wú)葉綠體。3 答案： B解析： 試題分析：要測(cè)細(xì)胞液濃度，應(yīng)該制備的系列濃度梯度的檢測(cè)，故選B。作物細(xì)胞液濃度是待測(cè)結(jié)果，故A從錯(cuò)誤。細(xì)胞質(zhì)壁分離狀態(tài)是因變量，故C錯(cuò)誤。環(huán)境溫度是無(wú)關(guān)變量，故D錯(cuò)誤?？键c(diǎn)：本題考查細(xì)胞質(zhì)壁分離相關(guān)知識(shí)，意在考察考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解掌握程度。4 答案： C解析： 氧氣進(jìn)入細(xì)胞的方式為自由擴(kuò)散,二氧化碳出細(xì)胞的方式為自由擴(kuò)散;鉀離子進(jìn)入細(xì)胞是逆濃度梯度運(yùn)輸,需要載體蛋白協(xié)助,需要消耗能量,為主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn); 甘油進(jìn)入細(xì)為自由擴(kuò)散。5 答案： C解析： 試題分析：此題考查的是細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特性，大分子或顆粒狀物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞是胞吞。6 答案： D解析： ATP為生命活動(dòng)直接提供能量，同時(shí)生成ADP，題中給出的信息是哪些生理活動(dòng)會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)ADP含量的增加，即為找出哪種生命活動(dòng)是耗能的即可只有（1）（2）過(guò)程消耗能量（主動(dòng)運(yùn)輸）；（3）(4)都是通過(guò)自由擴(kuò)散進(jìn)入毛細(xì)血管和細(xì)胞，不消耗能量。7 答案： C解析： 考查物質(zhì)跨膜運(yùn)輸知識(shí)。C，.+吸收是主動(dòng)運(yùn)輸，需要載體和能量，A、B、D都是自由擴(kuò)散，不需載體和能量8 答案： B解析： 本題考查知識(shí)點(diǎn)為質(zhì)壁分離及復(fù)原過(guò)程。質(zhì)壁分離的過(guò)程實(shí)質(zhì)為細(xì)胞失水的過(guò)程，因此液泡體積減小，而液泡中細(xì)胞液濃度增大，液泡顏色變深，為B。9 答案： A解析： 植物吸收礦質(zhì)元素離子具選擇性，與細(xì)胞膜上載體的種類和數(shù)量有關(guān)。本題考查物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞方式有關(guān)知識(shí)，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力10 答案： A解析： A、單純擴(kuò)散方式是高濃度向低濃度一側(cè)運(yùn)輸，并且不需要載體蛋白