六年級語文上冊第八單元習(xí)作8教案湘教版.doc_第1頁
六年級語文上冊第八單元習(xí)作8教案湘教版.doc_第2頁
六年級語文上冊第八單元習(xí)作8教案湘教版.doc_第3頁
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習(xí)作8【教學(xué)目標(biāo)】1.描繪一處景物,按一定的順序?qū)憽?.培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活、熱愛大自然的思想感情?!窘虒W(xué)重點】指導(dǎo)學(xué)生按一定的順序?qū)憽!窘虒W(xué)難點】抓住景物的特點寫?!窘叹邔W(xué)具】字幕投影片?!臼谡n類型】習(xí)作課?!窘虒W(xué)方法】引導(dǎo)法、點撥法。【課時安排】3課時。第一課時【課時目標(biāo)】了解習(xí)作內(nèi)容,明確習(xí)作要求,拓寬寫作思路,寫出這次習(xí)作的初稿?!窘虒W(xué)過程】一、激情導(dǎo)入二、明確習(xí)作要求本次習(xí)作,要求我們描繪一個景物。可以按瀏覽的順序?qū)?,也可以按時間的順序?qū)?。注意抓住景物的特點,在描寫的過程中表達(dá)你對生活的熱愛之情。三、自主選材,小組合作1.匯報選擇描繪的景物。2.小組合作。學(xué)生在小組內(nèi)交流自己習(xí)作的內(nèi)容、方法,互相評議一下,并推選代表準(zhǔn)備在全班交流。四、全班交流,打開思路1.小組代表交流。要求抓住景物的特點,按一定的順序?qū)憽?.師生評議。投影顯示評議要點。(1)抓住景物的特點寫;(2)發(fā)一定的順序?qū)?;?)在描寫的過程中表達(dá)對生活的熱愛之情。五、指導(dǎo)寫作1.指導(dǎo)學(xué)生列出小提綱。2.學(xué)生自主習(xí)作,教師巡視指導(dǎo)。六、課堂小結(jié) 由學(xué)生總結(jié)本節(jié)課的收獲,主要從怎樣寫好寫景類文章的方面去談?!咀鳂I(yè)布置】繼續(xù)完成習(xí)作。第二課時【課時目標(biāo)】繼續(xù)完成初稿,賞評佳作,修改謄正。【教學(xué)過程】一、朗讀佳作,共同賞評1.每組推薦一兩名學(xué)生,分別朗讀各自的習(xí)作。教師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行賞析。請部分學(xué)生介紹自己習(xí)作成功的原因,對其他同學(xué)進(jìn)行啟發(fā)。2.向?qū)W生推薦范文。外婆家的小院真美在我的記憶當(dāng)中,有許多美麗的景物,可是有一些都忘得一干二凈了,可唯獨一個景物讓我久久難忘,它就是外婆家的小院。一個風(fēng)和日麗的早晨,我獨自在外婆家的小院里走著,那里有許多美麗的鮮花,我聞著新鮮的空氣,看著鮮花盛開的景色,心里不知如何形容,中午吃過飯后,我和外公山上挖花生,到了山頂上,我望著遠(yuǎn)處的小院是那么美妙,傍晚,我又去小院里散步,那些花兒雖然不像白天那么美妙、艷麗,但是它發(fā)出的淡淡香氣吸引著我前進(jìn)。春天,百花齊放,樹木發(fā)芽了,小草長出嫩芽,隨風(fēng)飄動。夏天,花兒爭奇斗艷,綠樹成陰,小草變綠了。秋天鮮果飄香,落葉翩翩起舞,落在地上,躺在上面舒舒服服的。冬天,村子里的孩子們都跑到外婆家的小院里來了,一瞬間,小院里沸騰起來,有的打雪仗,有的堆雪人好玩極了!外婆家的小院無論春夏秋冬、白天、夜晚、遠(yuǎn)處都有一道獨特的風(fēng)景。3.范文講評。二、謄寫習(xí)作再次修改自己的習(xí)作,直到滿意后謄寫在作業(yè)本上?!咀鳂I(yè)布置】繼續(xù)謄正習(xí)作。第三課時【課時目標(biāo)】習(xí)作評講?!窘虒W(xué)過程】一、小結(jié)習(xí)作,提出任務(wù)1.小結(jié)習(xí)作情況。運用激勵機制,表揚習(xí)作優(yōu)秀、進(jìn)步的同學(xué)。2.提出任務(wù)。這次習(xí)作講評的重點是:(1)選材是否恰當(dāng);(2)內(nèi)容是否具體;(3)是否表達(dá)了你家的眷戀與期待。二、欣賞佳作,師生互動1.欣賞佳作片斷,共同評議。(選擇兩三位同學(xué)的習(xí)作片段,說說值得學(xué)習(xí)的地方,指出其中的不足)2.賞析兩篇學(xué)生的整篇佳作,抓住上面三點評議。三、小組交流,互評互議1.自讀習(xí)作,互相指出優(yōu)點和不足。2.各自修改,繼續(xù)完善習(xí)作。修改中,提醒如語句、加標(biāo)點、錯別字也要修改;更正同學(xué)、老師修改中指出的問題。四、展示習(xí)作,激發(fā)興趣將自己的習(xí)作修改后,可以張貼在班級的學(xué)習(xí)園地里。五、課堂小結(jié)由學(xué)生總結(jié)這次習(xí)作的收獲。【板書設(shè)計】習(xí)作8一、抓住景物特點二、按照一定的順序?qū)懭?、表達(dá)對生活的熱愛之情【教學(xué)反思】景物描寫的方法與技巧:一、抓住景物的特征。對所寫景物認(rèn)真觀察,抓住特點,是寫好這類文章的前提。而能否抓住景物的特點,關(guān)鍵在于作者細(xì)心的觀察,并將觀察所得銘記于心。正所謂“靜觀默察,爛熟于心”。二、要選好觀察的角度。選好觀察的角度,就要先確立好觀察點。要根據(jù)表達(dá)的需要運用固定立足點和變換立足點觀察景物的方法,或遠(yuǎn)觀、或近覷、或仰視、或俯瞰。同時,要注意觀察的順序。三、安排好描寫的順序。景物描寫的順序一般分為空間順序和時間順序兩種??臻g順序-一般是取一個固定的觀察點,按照視線移動的順序依次寫出各個位置上的景物。還有一種空間順序,不取固定的觀察點,而隨著觀察者位置的轉(zhuǎn)移來描寫景物,這叫做游覽順序。時間順序-同一個地方在不同的時間里,其景物是有變化的,按一定的時段依次寫來,可以表現(xiàn)出景物的豐富多姿,使人產(chǎn)生美的感受。時段有長短之分,長時段如春、夏、秋、冬,短時段如晨、午、暮、夜。選用哪一種時間順序,應(yīng)視描寫對象的特點而定, 四、要融情于景,表達(dá)主觀感受。寫景貴有情,在描繪客觀景物的同時,要把自己的喜怒哀樂等思想感情融注到作品中去,使讀者產(chǎn)生共鳴,進(jìn)而給讀者帶來愉悅之情,陶醉之情,將讀者帶入特定的情景之中,受到美的熏陶,

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