弘揚(yáng)正氣，樹(shù)新風(fēng)！,第六周主題班會(huì),這節(jié)班會(huì)課，我們不舌燦蓮花地講大道理； 我們不形式豐富地玩心跳； 我們不,我們只講兩個(gè)人物！,少年文天祥,看視頻品讀正氣歌，看你們能不能“火眼金睛”識(shí)英雄：中年文天祥？,陶淵明：不為五斗米折腰,做民忠君、愛(ài)國(guó)（愛(ài)集體）、 直言、護(hù)民 例：文天祥 做人正直、有骨氣、不失節(jié) 例：少年文天祥、陶淵明,公益廣告,揚(yáng)正氣，促和諧，樹(shù)新風(fēng),一個(gè)國(guó)家沒(méi)有正氣，就可能亡國(guó)；一個(gè)民族沒(méi)有正氣，就可能滅族；一個(gè)家庭沒(méi)有正氣，就可能家毀人散；一個(gè)單位沒(méi)有正氣，事業(yè)就會(huì)衰??；一個(gè)班級(jí)沒(méi)有正氣，班級(jí)就會(huì)整體落后。因此，我們必須講正氣，樹(shù)新風(fēng)。,說(shuō)一說(shuō)班級(jí)存在的不正之風(fēng),1、上課有個(gè)別學(xué)生說(shuō)話現(xiàn)象嚴(yán)重。 2、部分學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣仍然較差。 3、自習(xí)時(shí)借討論作業(yè)之機(jī)說(shuō)閑話較多。 4、做作業(yè)不能獨(dú)立思考，抄襲現(xiàn)象嚴(yán)重。 5、男生課間打鬧現(xiàn)象較多。 6 、仍然有遲到現(xiàn)象。 ,學(xué)生中的自由主義有各種表現(xiàn),因?yàn)槭峭瑢W(xué)、好朋友，明知不對(duì)，也不同他們做原則上的爭(zhēng)論，任其發(fā)展，求得和平和親熱，結(jié)果是有害于團(tuán)體，也有害于個(gè)人。這是第一種。 不負(fù)責(zé)任的背后批評(píng)，不是積極地向老師建議，當(dāng)面不說(shuō)，背后亂說(shuō)，心目中沒(méi)有集體生活的原則，只有自由放任。這是第二種。,事不關(guān)己，高高掛起；明哲保身，但求無(wú)過(guò)。這是第三種。 命令不服從，個(gè)人意見(jiàn)第一。只要組織照顧，不要組織紀(jì)律。這是第四種。 不是為了團(tuán)結(jié)，為了進(jìn)步，為了把事情弄好，向不正確得意見(jiàn)斗爭(zhēng)和爭(zhēng)論，而是個(gè)人攻擊，泄私憤，圖報(bào)復(fù)。這是第五種 。,見(jiàn)到損害集體利益的言論和行為不憤恨，不勸告，不制止，不解釋，聽(tīng)之任之。這是第六種。 學(xué)習(xí)不認(rèn)真，無(wú)一定計(jì)劃，無(wú)一定方向，敷衍了事，得過(guò)且過(guò)，做一天和尚撞一天鐘。這是第七種。 自己錯(cuò)了，也已經(jīng)懂得，就是不想改正，自己對(duì)自己采取自由主義。這是第八種。,如何糾正班內(nèi)的不正之風(fēng),學(xué)生正氣歌 講正氣，樹(shù)新風(fēng)，愛(ài)校愛(ài)班愛(ài)同學(xué)； 不打架，不罵人，團(tuán)結(jié)友愛(ài)要互助； 不講衛(wèi)生要不得，清潔環(huán)境靠大家； 上課專心來(lái)聽(tīng)講，積極發(fā)言勤動(dòng)腦； 認(rèn)真學(xué)習(xí)勤思考，獨(dú)立作業(yè)不抄襲； 誠(chéng)實(shí)守信不能丟，參加勞動(dòng)要積極； 做人不能太自由，遵紀(jì)守法做好人； 弘揚(yáng)正氣樹(shù)新風(fēng)，正我班風(fēng)人人夸。,八（11）班班級(jí)公約,儀容儀表 青春大方 言語(yǔ)文明 舉止端莊 談吐不俗 良好修養(yǎng) 尊重老師 友愛(ài)同窗 愛(ài)護(hù)公物 輕拿輕放 惜時(shí)守時(shí) 牢記不忘 自習(xí)課堂 安靜有