生于憂(yōu)患死于安樂(lè),孟子簡(jiǎn)介,孟子，名軻，字子輿.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期著名思想家、政治家。被后人稱(chēng)為“亞圣”。其思想與孔子思想合稱(chēng)為孔孟之道孟子經(jīng)典語(yǔ)錄P37（背誦）,畎（）畝傅說(shuō)（）膠鬲（）孫叔敖（）百里奚（）行拂（）曾（）益拂（）士,讀準(zhǔn)下列加點(diǎn)詞的字音。,生于憂(yōu)患死于安樂(lè),（孟子曰）舜/發(fā)于/畎畝之中，傅說(shuō)/舉于/版筑之間，膠鬲/舉于/魚(yú)鹽之中，（孟子曰）管夷吾/舉于/士，孫叔敖/舉于/海，百里奚/舉于/市。故/天將降大任/于是人也，必先/苦/其心志，勞/其筋骨，餓/其體膚，空乏/其身，行/拂亂/其所為，所以/動(dòng)心/忍性，曾益/其所不能。人/恒過(guò)/然后/能改，困于心,衡于慮,而后作；征于色/發(fā)于聲/而后喻。入/則無(wú)法家/拂士，出/則無(wú)敵國(guó)/外患者，國(guó)/恒亡,然后/知/生于憂(yōu)患,而/死于安樂(lè)也。,于,介詞,從,給,在,由于,發(fā)于畎畝舉于版筑,天將降大任于是人也,困于心衡于慮征于色發(fā)于聲,生于憂(yōu)患死于安樂(lè),使動(dòng)用法：形容詞作使動(dòng)詞用,苦：使痛苦勞：使勞累餓：使饑餓空乏：使資財(cái)貧乏動(dòng)：使震撼忍：使堅(jiān)韌,通假字：,曾：通“增”，增加。衡：通“橫”，梗塞。拂：通“弼”，輔佐。,他們是在哪里被發(fā)現(xiàn)，有何共性？,舜傅說(shuō)膠鬲管夷吾孫叔敖百里奚,舉例論證,讀明大意,舜田野被選拔傅說(shuō)筑墻工作被舉薦膠鬲販賣(mài)魚(yú)鹽被舉薦管夷吾獄官手里被舉薦孫叔敖隱居海濱被舉薦百里奚市井被舉薦,由此得出的結(jié)論是：,經(jīng)受苦難是人才成長(zhǎng)的必要條件。人才是在艱苦的環(huán)境中造就的。,故天將降大任于是人也，必先如何考驗(yàn)？,苦其心志勞其筋骨餓其體膚空乏其身行拂亂其所為,使他內(nèi)心痛苦,使他的筋骨勞累,使他經(jīng)受饑餓，而體膚消瘦,使他資財(cái)缺乏，貧窮困苦,使他做的事顛倒錯(cuò)亂不能如意,通過(guò)這樣使他的心靈受到震撼，使他的性格堅(jiān)韌起來(lái)。不斷增加他不具備的條件。,上天為何如此考驗(yàn)?,動(dòng)心忍性，曾益其所不能,人要有所作為必須先接受苦難的洗禮。,沒(méi)有人能隨隨便便成功！陽(yáng)光總在風(fēng)雨后！愛(ài)拼才會(huì)贏！,小結(jié),列舉6位名人的事例,擔(dān)當(dāng)大任必須先經(jīng)過(guò)一番磨練,身處逆境則須努力奮發(fā),國(guó)無(wú)憂(yōu)患則易滅亡,生于憂(yōu)患死于安樂(lè),個(gè)別,一般,個(gè)人,正面,國(guó)家,反面,（中心論點(diǎn)）,一位動(dòng)物學(xué)家對(duì)生活在非洲大草原奧蘭治河的羚羊群進(jìn)行研究。他發(fā)現(xiàn)，東岸羚羊群繁殖能力要比西岸的羚羊群強(qiáng)，而且奔跑速度也不一樣，每一分鐘要快13米，為什么會(huì)存在這些差別呢？原來(lái)，東岸羚羊群之所以強(qiáng)健，是因?yàn)樵谒麄兏浇钪粋€(gè)狼群，西岸羚羊群之所以弱小，是因?yàn)樵谒麄內(nèi)鄙倭艘蝗禾鞌场?拓展遷移,越王勾踐臥薪嘗膽,張海迪高位截肢學(xué)習(xí)了四國(guó)語(yǔ)言,貝多芬耳聾后寫(xiě)出了命運(yùn)交響曲,王安石筆下的方仲永,春秋時(shí)的吳王夫差,課文舉了幾位古代名人成才的例子，你還能舉出古今中外類(lèi)似的事例嗎？,樸槿惠的經(jīng)歷本身就是個(gè)傳奇，其跌宕起伏遠(yuǎn)勝過(guò)那些好萊塢的大片。絕望鍛煉了我是樸槿惠自己寫(xiě)的自傳。這也是少有的在位的總統(tǒng)為自己寫(xiě)自傳。,歲母親被暗殺。歲父親被暗殺。她被迫遠(yuǎn)離政壇，銷(xiāo)聲匿跡年。弟弟因吸毒被多次起訴。親妹夫多次誹謗她。歲演講時(shí)遇襲，面部被刀片劃傷11厘米。再長(zhǎng)毫米就會(huì)傷到頸動(dòng)脈。傷口讓她毀容。歲競(jìng)選失敗。歲終于當(dāng)選總統(tǒng)。她放棄了婚姻，無(wú)子無(wú)夫一輩子獨(dú)身。被稱(chēng)為嫁給了韓國(guó)的女人。,這次中國(guó)周年閱兵活動(dòng)，她不顧美日的反對(duì)，頂著巨大壓力來(lái)到中國(guó)。樸槿惠，為這有正義感的頑強(qiáng)女子點(diǎn)個(gè)贊！,經(jīng)受苦難是人才成長(zhǎng)的必要條件。人才是在艱苦的環(huán)境中造就的。,寫(xiě)作練習(xí),仔細(xì)閱讀下面兩則材料,自選角度,寫(xiě)一段感悟1.越王勾踐在患難中矢志不渝,終于打敗了吳國(guó),重振越國(guó),然而此后“越王勾踐破吳歸,戰(zhàn)士還家盡錦衣。宮女如花滿(mǎn)春殿,只今唯有鷓鵠飛?！背聊缬诎矘?lè)中的越王最終重蹈覆轍。,2.母虎撫養(yǎng)幼虎有三個(gè)過(guò)程。開(kāi)始,它出去捕食回來(lái),把最嫩的肉用爪子撕成碎片,喂給幼虎.后來(lái),自己把肉吃掉,剩