第一節(jié)走進生物實驗室,1,生物,植物,動物,微生物,2,實驗室細則特制定如下細則：1、實驗室位置固定，不得隨意調(diào)換，2、在課本適當(dāng)位置寫上具體位置，即_行_列。3、進入實驗室后，自備紙，寫上每個桌上的同學(xué)名字，放在桌子右上角4、按黑板要求檢查實驗材料用具是否齊全，桌椅是否完好，如有問題及時報告老師，材料不全的請老師補齊，如檢查出物品有損壞，查明責(zé)任人，否則按本人損壞處置。,3,5、不經(jīng)老師允許，不能隨便打開水管、動日光燈和開關(guān)。即使清洗物品，也要放小水流，在水槽底部操作，以免水被濺出。6、做好實驗預(yù)習(xí)，實驗中認真聽講；材料的使用要節(jié)儉，操作準確規(guī)范，防止意外發(fā)生。7、水槽易堵，實驗廢物應(yīng)放進廢物缸，實驗完畢，將廢物放進實驗室后邊的垃圾桶。廢物放進水槽者。8、不能在實驗桌上亂寫亂畫，不能在桌斗和地面放垃圾。9、實驗過程中如有儀器材料損壞，必須及時報告老師，老師視具體情況具體處理。隱藏不報被下一個班查出者，從重處理。10、實驗后材料用具按進實驗室時要求擺放整齊，凳子復(fù)位，桌椅地面擦干凈，無垃圾，檢查無誤后組員可離開，待教師檢查后組長方可離開。,4,5,6,練習(xí)使用顯微鏡,認識顯微鏡使用顯微鏡,7,認識顯微鏡,8,目鏡,作用：放大物象鏡頭上標(biāo)有放大倍數(shù),5表示放大5倍,9,物鏡,作用：放大物象鏡頭上標(biāo)有放大倍數(shù)有低倍物鏡、高倍物鏡,510意義？,10,載物臺,作用：安放玻片標(biāo)本,11,反光鏡,作用：反射光線有平面鏡、凹面鏡兩種,12,鏡座,作用：穩(wěn)定鏡身,13,鏡柱,作用：支持作用,14,鏡臂,作用：握鏡作用,15,粗準焦螺旋,作用：升降鏡筒，升降幅度較大逆時針旋轉(zhuǎn)上升鏡筒；順時針旋轉(zhuǎn)下降鏡筒,16,細準焦螺旋,作用：升降鏡筒，升降幅度較小逆時針旋轉(zhuǎn)上升鏡筒；順時針旋轉(zhuǎn)下降鏡筒,17,鏡筒,作用：安放目鏡把目鏡和物鏡聚合起來,18,轉(zhuǎn)換器,作用：安放和轉(zhuǎn)換物鏡,19,壓片夾,作用：固定玻片標(biāo)本,20,通光孔,作用：使光線通過,21,遮光器,作用：調(diào)節(jié)穿過通光孔的光線,22,顯微鏡,鏡座,鏡柱,載物臺,鏡臂,通光孔,壓片夾,細準焦螺旋,轉(zhuǎn)換器,粗準焦螺旋,鏡筒,目鏡,物鏡,遮光器,反光鏡,考考你,23,你知道嗎？,顯微鏡的放大倍數(shù)是多少？,24,接近人眼睛的鏡頭，上面標(biāo)有16或10等字樣，表示目鏡放大16倍或者10倍,目鏡,25,接近觀察物體的鏡頭，上面標(biāo)有10或40等字樣，表示物鏡放大10倍或40倍,物鏡,26,物體放大倍數(shù)的計算：,顯微鏡的放大倍數(shù)是物鏡放大倍數(shù)與目鏡的放大倍數(shù)的乘積,50,100,160,200,400,640,27,1、用下列四組鏡頭看同一塊血液的玻片標(biāo)本，其中可以看到血細胞數(shù)目最多的一組為（）A、目鏡5，物鏡10B、目鏡5，物鏡40C、目鏡10，物鏡10D、目鏡10，物鏡40,A,28,3、轉(zhuǎn)動_準焦螺旋，使鏡筒_下降，直到物鏡接近玻片標(biāo)本。4、為什么此時眼睛一定要看著物鏡？因為_5、_時針方向轉(zhuǎn)動_準焦螺旋，使鏡筒緩緩上升直到看清物像為止。再略微轉(zhuǎn)動_準焦螺旋，