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語(yǔ)文四年級(jí)試卷 一、組詞。 鋸（ ） 置（ ） 痕（ ） 據(jù)（ ） 值（ ） 恨（ ） 適 存 參 二、改病句。 1.我們把教室打掃得干干凈凈，整整齊齊。 _ 2.永遠(yuǎn)不會(huì)忘記魏格納的觀察和發(fā)現(xiàn)。 _ 3.科學(xué)工作者進(jìn)行了長(zhǎng) 期困苦的考察行動(dòng)。 _ 三、造句。 逐漸 _ 四、閱讀課文第七、八自然段，回答問(wèn)題。 這些發(fā)現(xiàn)都證明：現(xiàn)在地球上的幾大洲，在三億年前是連在一起的，那時(shí)大部分地區(qū)都被冰雪覆蓋著。后來(lái)，古老的大陸向北漂移，漂向赤道，天氣也漸漸轉(zhuǎn)暖，生長(zhǎng)出茂密的森林，還出現(xiàn)了恐龍等動(dòng)物。兩億年前，這塊大陸分裂了，碎塊逐漸漂移到現(xiàn)在的位置上，成了南極洲、亞洲、美洲、大洋洲 這些新的發(fā)現(xiàn)，使得大陸漂移說(shuō)獲得新生，并被視為板塊構(gòu)造學(xué)發(fā)展的基礎(chǔ)。人們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記魏格納的觀察和發(fā)現(xiàn)。 1.在課文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞或反義詞。 近義詞：證實(shí)（ ） 發(fā)覺(jué)（ ） 漂動(dòng)（ ） 反義詞：聚合（ ） 2.這段話主要 寫了什么？ _ 3.成語(yǔ)接龍。 參差不齊（ ）（ ）（ ） 參考答案： 一、 電鋸 放置 痕跡 根據(jù) 值得 仇恨 適合 存在 參考 二、 1.我們把教室打掃得干干凈凈。 2.我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記魏格納的觀察和發(fā)現(xiàn)。 3.科學(xué)工作者進(jìn)行了長(zhǎng)期艱苦的考察行動(dòng)。 三、 冬天到了，天氣逐漸轉(zhuǎn)涼啦。 四、 1.證明 發(fā)現(xiàn) 漂移 分裂 2、魏格納的觀察和發(fā)現(xiàn) 3、齊心協(xié) 力

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