中考生物總復(fù)習(xí) 七上 第一單元 第一章 第二章 了解生物圈教材梳理課件_第1頁(yè)
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第一單元生物和生物圈第一章認(rèn)識(shí)生物第二章了解生物圈 知識(shí)點(diǎn)一生物的特征 營(yíng)養(yǎng) 呼吸 廢物 外界刺激 生長(zhǎng) 繁殖 遺傳 變異 病毒 細(xì)胞 講 把病毒歸為生物的主要原因是病毒能繁殖后代 并不是所有的生物呼吸都需要氧氣 例如 酵母菌可以在無(wú)氧的環(huán)境中分解葡萄糖產(chǎn)生酒精和二氧化碳 鐘乳石 珊瑚 機(jī)器人 電腦病毒都是非生物 應(yīng)激性不等于反射 應(yīng)激性是生物共有的特征 反射只是具備神經(jīng)系統(tǒng)的生物才具有的特征 反射屬于應(yīng)激性 練 鏈接實(shí)戰(zhàn)演練真題精選T1 T4 模擬預(yù)測(cè)T4 知識(shí)點(diǎn)二調(diào)查周邊環(huán)境中的生物1 調(diào)查的步驟 明確調(diào)查 和調(diào)查 調(diào)查過(guò)程中要 對(duì)調(diào)查結(jié)果要進(jìn)行 有時(shí)要用數(shù)學(xué)方法進(jìn)行 注意 由于調(diào)查范圍不同 有時(shí)需要對(duì)樣本進(jìn)行選擇 即抽樣調(diào)查 抽取樣本時(shí)要隨機(jī)抽取 不能根據(jù)個(gè)人的好惡而有偏好的選擇 目的 對(duì)象 如實(shí)記錄 整理和分析 統(tǒng)計(jì) 2 注意事項(xiàng) 設(shè)計(jì)調(diào)查表格 認(rèn)真觀察 如實(shí)記錄 不能僅憑個(gè)人好惡取舍 不要損傷植物和傷害動(dòng)物 不要破壞生物的生活環(huán)境 注意安全 不要 不要 不要 防止被動(dòng)物咬傷等 一個(gè)人走到 偏僻的地方 攀爬高處 下水 3 生物分類 1 根據(jù)形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn) 將生物歸為 和其他生物三大類 2 根據(jù)生活環(huán)境 將生物劃分為 和 等 3 按照用途 將生物分為 家禽 等 植物 動(dòng)物 陸生生物 水生生物 作物 家畜 知識(shí)點(diǎn)三生物與環(huán)境的關(guān)系1 生物的生活環(huán)境 不僅指生物的 還包括存在于它周圍的 生存空間 各種影響因素 2 生態(tài)因素 1 概念 環(huán)境中影響生物的 和 的因素 2 分類 非生物因素 等 生物因素 影響某種生物生活的 生物與生物之間 最常見(jiàn)的是 關(guān)系 此外還有 和 關(guān)系 生活 分布 光 溫度 水 其他生物 捕食 競(jìng)爭(zhēng) 合作 寄生 3 生物與環(huán)境的關(guān)系 1 環(huán)境 生物 如沙漠植物稀少 2 生物 環(huán)境 如生活在寒冷水域中的海豹皮下脂肪很厚 3 生物 環(huán)境 如千里之堤 潰于蟻穴 影響 適應(yīng) 影響 知識(shí)點(diǎn)四生態(tài)系統(tǒng)1 概念 在一定的空間范圍內(nèi) 所形成的統(tǒng)一的整體 生物與環(huán)境 2 組成 消費(fèi)者 分解者 陽(yáng)光 空氣 水等 講 動(dòng)物并不都屬于消費(fèi)者 如蚯蚓 蜣螂 俗稱 屎殼郎 屬于分解者 細(xì)菌 真菌并不都屬于分解者 有些能自養(yǎng)的細(xì)菌 如硝化細(xì)菌屬于生產(chǎn)者 有些營(yíng)寄生生活的細(xì)菌 如根瘤菌屬于消費(fèi)者 真菌中有的屬于消費(fèi)者 只有營(yíng)腐生生活的細(xì)菌 真菌才屬于分解者 練 鏈接實(shí)戰(zhàn)演練要題加練T3 3 食物鏈和食物網(wǎng) 1 食物鏈 在生態(tài)系統(tǒng)中 不同生物之間由于 的關(guān)系形成的鏈狀結(jié)構(gòu) 2 食物網(wǎng) 在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中 由很多條 彼此交錯(cuò)連接形成 3 生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)就是沿著 和 進(jìn)行的 有毒物質(zhì)沿食物鏈不斷 吃與被吃 食物鏈 食物鏈 食物網(wǎng) 積累 4 生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力 一般情況下 生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的 和所占的 是相對(duì)穩(wěn)定的 這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力 但這種調(diào)節(jié)能力是有 數(shù)量 比例 一定限度的 5 生態(tài)系統(tǒng)的類型 有 綠色水庫(kù) 之稱的是 生態(tài)系統(tǒng) 草原生態(tài)系統(tǒng)分布在 地區(qū) 這里年降雨量很少 缺乏高大的植物 有 地球之腎 之稱的是 生態(tài)系統(tǒng) 其中最典型的是 由海洋和海洋生物組成的是 生態(tài)系統(tǒng) 以農(nóng)作物為主體 人工建立的是 生態(tài)系統(tǒng) 消費(fèi)者主要是人類 植物種類和數(shù)量較少的是 生態(tài)系統(tǒng) 森林 干旱 濕地 沼澤 海洋 農(nóng)田 城市 6 生物圈 1 概念 地球上生物與 的總和 2 范圍 的底部 的大部和 的表面 3 生物圈是一個(gè)統(tǒng)一的整體 是地球上 的生態(tài)系統(tǒng) 是所有生物的共同家園 環(huán)境 大氣圈 水圈 巖石圈 最大 知識(shí)點(diǎn)五科學(xué)探究1 科學(xué)探究的基本方法 1 觀察法 2 3 實(shí)驗(yàn)法 4 測(cè)量法 調(diào)查法 2 實(shí)驗(yàn)探究 1 科學(xué)探究的一般過(guò)程 制訂計(jì)劃 得出結(jié)論 2 對(duì)照實(shí)驗(yàn) 指在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)所進(jìn)行的除了這種條件不同以外 其他條件 的實(shí)驗(yàn) 3 對(duì)照實(shí)驗(yàn)堅(jiān)持 原則 需設(shè)置實(shí)驗(yàn)組和 4 在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中 需要排除 的影響 提出問(wèn)題 作出假設(shè) 實(shí)施計(jì)劃 表達(dá)交流 都相同 單一變量 對(duì)照 組 偶然因素 考點(diǎn)一生物的特征 3年2考 ??冀嵌?辨別生物的特征例1 2016 青島 螳螂捕蟬 黃雀在后 龍生龍 鳳生鳳 中描述的現(xiàn)象體現(xiàn)的生物的基本特征分別是 生物能生長(zhǎng) 生物都有遺傳特性 生物的生活需要營(yíng)養(yǎng) 生物能變異A B C D D ??冀嵌?區(qū)分生物和非生物例2 2015 青島 下列現(xiàn)象中的物體屬于生物的是 A 彈鋼琴的機(jī)器人B 饅頭上長(zhǎng)出的 黑毛 C 能慢慢長(zhǎng)大的鐘乳石D 火山爆發(fā)時(shí)噴出的巖漿 B 區(qū)分生物和非生物根據(jù)生物的特征認(rèn)真分析 不能單純的只看其中的某一項(xiàng) 例如 鐘乳石能不斷 生長(zhǎng) 但不是生物 機(jī)器人能做出很精細(xì)的動(dòng)作 也不是生物等 考點(diǎn)二生物與環(huán)境的關(guān)系 3年4考 常考角度 生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)和影響例3 2015 青島 下列有關(guān)生物與環(huán)境的關(guān)系的敘述中 不正確的是 A 萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng) 說(shuō)明生物生存離不開(kāi)環(huán)境B 南橘北枳 反映了生物因素對(duì)生物的影響C 北雁南飛 體現(xiàn)了非生物因素對(duì)生物的影響D 千里之堤 潰于蟻穴 體現(xiàn)了生物對(duì)環(huán)境的影響 B 1 生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng) 主要是通過(guò)周圍環(huán)境是否影響生物的生理活動(dòng)進(jìn)行判斷 例如 駱駝尿液 汗液非常少 駱駝刺根系發(fā)達(dá) 旗形樹(shù) 保護(hù)色 警戒色 擬態(tài)等 2 生物對(duì)環(huán)境的影響 主要是通過(guò)生物自身的活動(dòng)是否改變周圍環(huán)境進(jìn)行判斷 例如 大樹(shù)底下好乘涼 千里之堤 潰于蟻穴 蚯蚓能疏松土壤 改良土壤 森林覆蓋率高 往往降雨較多 氣候濕潤(rùn)等 ??冀嵌?生物因素對(duì)生物的影響例4 2014 青島 如圖表示的是某一生態(tài)系統(tǒng)中A B兩種生物之間的關(guān)系 如果A表示的是一種狐的數(shù)量變化 那么B表示的是哪種生物的數(shù)量變化 A 捕食狐的一種生物B 與狐有共生關(guān)系的一種生物C 被狐捕食的一種生物D 與狐有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的一種生物 C 知識(shí)點(diǎn)三生態(tài)系統(tǒng) 3年4考 ??冀嵌?食物鏈和食物網(wǎng)例5 2015 青島 某生態(tài)系統(tǒng)中的四種生物可以構(gòu)成一條食物鏈 如圖表示一段時(shí)間內(nèi)它們的相對(duì)數(shù)量關(guān)系 下列說(shuō)法正確的是 A 該食物鏈可表示為丁 乙 甲 丙B 甲 乙 丙 丁及它們生活的環(huán)境組成了生態(tài)系統(tǒng)C 甲和乙是消費(fèi)者 丁是分解者D 該食物鏈中的能量最終來(lái)源是丙固定的太陽(yáng)能 講 食物鏈的書寫 1 食物鏈的起始部分是生產(chǎn)者 2 箭頭指向捕食者 例如 草 兔 而不能寫成草 兔 3 食物鏈中無(wú)分解者 例如 草 兔 細(xì)菌是錯(cuò)誤的 數(shù)食物鏈 在食物網(wǎng)中數(shù)食物鏈時(shí) 應(yīng)從生產(chǎn)者開(kāi)始 數(shù)到最后一種消費(fèi)者為一條食物鏈 練 鏈接實(shí)戰(zhàn)演練真題精選T9 T12 常考角度 能量流動(dòng) 物質(zhì)循環(huán)和生物富集例6 2017 青島市南區(qū)二模 如圖是某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖 據(jù)圖分析下列說(shuō)法正確的是 A 該食物網(wǎng)中共有5條食物鏈B 若此生態(tài)系統(tǒng)被有毒物質(zhì)污染 則植物體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多C 該生態(tài)系統(tǒng)中能量損失最少的食物鏈?zhǔn)侵参?田鼠 貓頭鷹D 該生態(tài)系統(tǒng)中 如果大量捕殺蛇 鳥的數(shù)量不受影響 1 生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng) 1 源頭 來(lái)源 太陽(yáng)能 2 流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量 能量流動(dòng)的起點(diǎn) 生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能 3 傳遞 沿著食物鏈和食物網(wǎng) 4 散失 生產(chǎn)者 消費(fèi)者和分解者的呼吸作用 5 特點(diǎn) 單向流動(dòng) 逐級(jí)遞減 傳遞效率為10 20 6 過(guò)程圖 7 能量利用率 講 此處雷點(diǎn)為中考中有關(guān)于在食物鏈中能量傳遞最多 最少的問(wèn)題 如果記不清楚傳遞效率的范圍 容易計(jì)算錯(cuò)誤 練 鏈接實(shí)戰(zhàn)演練真題精選T13 2 生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán) 1 特點(diǎn) 全球性 循環(huán)流動(dòng) 周而復(fù)始 2 途徑 在無(wú)機(jī)環(huán)境和生物之間 3 自然界重要的物質(zhì)循環(huán) 碳循環(huán) 氮循環(huán)和水循環(huán) 3 有害物質(zhì)沿食物鏈逐漸積累 營(yíng)養(yǎng)級(jí)別越高 有毒物質(zhì)積累越多 ??冀嵌?生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性例7 2017 青島市北區(qū)模擬 央視節(jié)目 中國(guó)詩(shī)詞大會(huì) 廣受學(xué)生們喜歡 下列詩(shī)句都描述了當(dāng)時(shí)的自然景觀 從中可以看出 生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性最差的是 A 亂花漸欲迷人眼 淺草才能沒(méi)馬蹄B 山重水復(fù)疑無(wú)路 柳暗花明又一村C 大漠孤煙直 長(zhǎng)河落日?qǐng)AD 兩個(gè)黃鸝鳴翠柳 一行白鷺上青天 C 常考角度 生態(tài)系統(tǒng)的綜合考查例8 2016 青島 圖甲表示某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng) 圖乙表示該生態(tài)系統(tǒng)中構(gòu)成一條食物鏈的四種生物所占的數(shù)量關(guān)系 圖丙表示該生態(tài)系統(tǒng)中某些生物間的關(guān)系 請(qǐng)據(jù)圖分析回答 1 圖甲只表示出了該生態(tài)系統(tǒng)的部分生物 沒(méi)有表示出的生物成分是 該圖中脊椎動(dòng)物所屬的類群從低等到高等的排列順序是 此生態(tài)系統(tǒng)中 就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的 分解者 爬行類 鳥類 哺乳類 能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán) 2 圖乙中 a b c d構(gòu)成了圖甲中含鼠的一條食物鏈 如果某有毒物質(zhì)通過(guò)此食物鏈不斷積累 則體內(nèi)有毒物質(zhì)數(shù)量最多的是 如果把a(bǔ) b d這三種生物分成兩類 一類是a 另一類是b和d 分類的依據(jù)是 3 圖丙中 A圖表示 關(guān)系 圖甲中的哪兩種生物間的關(guān)系既可以體現(xiàn)B圖又可以體現(xiàn)C圖 b 體溫是否恒定 共生 鷹 蛇 4 提高該生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的方法是 如果由于超載放牧 鼠害 蟲害等原因 導(dǎo)致出現(xiàn)荒漠化 從生物與環(huán)境的關(guān)系看 這種現(xiàn)象屬于 增加生物的種類和 數(shù)量 生物影響環(huán)境 實(shí)驗(yàn)一非生物因素對(duì)某種動(dòng)物的影響 陰暗 光照 平均 值 1 設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí)要遵循單一變量的原則 其他因素要保持一致且適宜鼠婦的生存 2 計(jì)算平均值的目的是增加可

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