精選 二年級語文第一學(xué)期 期末考試題 一、我會看拼音，寫詞語。（ 8 分） 新 |課 | 標(biāo) |第 |一 | 網(wǎng) z （ ） （ ） （ ） （ ） g y b （ ） ( ) （ ) ( ) 二、我能在劃線字正確的音節(jié)下面打“”。（ 9 分） 興（ 歡樂（ l 淹沒（ m 漂（ 彎曲（ q 好（ 上當(dāng)（ 首都（ 背（ 文 三、我會填寫正確的字。（ 8 分） 一（ ） 樹 一（ ） 魚 一（ ） 馬 一（ ） 衣服 一把（ ） 一盤（ ） 一張（ ） 一頭（ ） 四、比一比，再組詞。（ 8 分） 區(qū) ( ) 壞 ( ) 休 ( ) 吸 ( ) 巨 ( ) 懷 ( ) 體 ( ) 極 ( ) 云 ( ) 可 ( ) 己 ( ) 京 ( ) 運 ( ) 河 ( ) 記 ( ) 景 ( ) 五、我會寫意思相反的詞語。（ 8 分） 愛 ( ) 丑 ( ) 傷心 ( ) 虛假 ( ) 多 ( ) 黑 ( ) 饑寒 ( ) 復(fù)雜 ( ) 六、我會照樣子寫出意思相近的詞語。（ 4 分） 例 ： 連忙 趕緊 （ ） 漂亮 （ ） 特別 （ ） 立刻 （ ） 七、我能補充成語。（ 8 分） ( )高 ( )淡 ( )谷 ( )登 坐( )觀 ( ) 自 ( )自 ( ) ( )收 ( )藏 ( )軍 ( )馬 十( )十 ( ) 無 ( )無 ( ) 八、我會連。（ 6 分） 2、 歡快的 陽光 認認真真地 走路 先進的 腳步 急急忙忙地 上課 溫暖的 科技 吞吞吐吐地 說話 九、我會給句子加上正確的標(biāo)點。（ 3 分） 一 網(wǎng) 1、窗外那棵樹上有一只小鳥在唱歌（ ） 2、明天你能和我一起去小剛家嗎（ ） 3、天空的云朵一會兒像小雞，一會兒像小馬，多么好看?。?） 十、我能照樣子寫句子。（ 6 分） 1、湖水像一面鏡子。 _ 像_。 2、嫦娥奔月是神話故事，女媧補天也是神話故事。 _ 是 _ ， _ 也是_。 3、例：他把小魚扔進大海里。小魚被他扔進大海 里。 他把教室掃得干干凈凈。_ 十一、按課文內(nèi)容填空。（ 14 分） 1、老師 _在風(fēng)里 _，那是我們給你 _，幫 您 _一天的疲倦。 2 、田野獻上 _ 的果實，楓林舉起_的旗幟，藍天飛著 _的鴿子，大海奏起 _的樂曲。 3 、 遠 山 寒 山 石 徑 斜 ， _。 4 、 兒 童 相 見 不 相 識 ，_。 5、 梅須遜雪三分白， _. 6 、 梧桐樹的葉子黃了，一片片飄下來，像_。楓樹的葉子紅了 ， 遠 遠 望 去 ， 像_。松樹和柏樹還那么綠，高高地站立著，像_。 十二、讀讀短文，完成后面的練習(xí)。（ 8 分） X c| O |m 音樂療 ( 牛伯伯年紀大了，他身體不好，經(jīng)常失眠 (他的兒女們把他送進了“音樂醫(yī)院”。牛伯伯躺 (床上，閉上眼睛，不一會兒，病房里響起了輕柔的音樂，牛伯伯聽著聽著，就進入了夢鄉(xiāng)。一覺醒來，百靈鳥護士進來問：“睡得好嗎？”牛伯伯高興地說：“好長時間沒有美美地睡上一覺了，你們給我施了什么魔 (？”“哪有什么魔法呀，是音樂幫的忙，音樂能放松神經(jīng)，促進血管、內(nèi)分泌 (統(tǒng) (x 常工作，對各種病都有 療效 (！” 1、這段話共有（ ） 句話。 O m 2、牛伯伯因為 _，所以住進了_。 3、“哪有什么魔法呀對各種病都有療效呢！”這句話是 _對 _說的。 4、音樂有什么作用，在這段話里找一找，在下面用“ ”畫出來。 5、下面加點的字在本文中應(yīng)讀什么？（請在正確音節(jié)的括號里打“”） 音樂： ) ) 睡上一覺： ) ) 三、寫話練習(xí)。（ 5 分） w W w K b 1.c o M 在與老師或者爸爸媽媽的交往中，你一定有許多話想對老師爸爸或媽媽說說吧？想說什么了？請把你的心里話寫在下面。 附答案 一、 歡慶 仔細 災(zāi)害 擁抱 姑娘 休息 宇宙 波浪 二、 、 棵 條 匹 件 傘 菜 紙 牛 四、 略 五、 恨 美 高興 真實 少 白 溫飽 簡單 六、 有名 美麗 非常 馬上 七、我能補充成語。 ( 天 )高 (云 )淡 (五 )谷 ( 豐 )登 坐 (井 )觀 ( 天 ) 自 ( 作 )自(受 ) ( 秋 )收 (冬 )藏 ( 千 )軍 ( 萬 )馬 十 ( 全 )十 ( 美 ) 無 ( 邊 )無(際 ) 八、我會連。 新 課 標(biāo) 第 一 網(wǎng) 2、 歡快的 陽光 認認真真地 走路 先進的 腳步 急急忙忙地 上課 溫暖的 科技 吞吞吐吐地 說話 九、 1. 2？ 3！ 十、略 十一、 1 綠葉 沙沙 唱歌 消除 2 金黃 火紅 潔白 歡樂 3 白云生處有人家 。 6 美麗的蝴蝶在空