小學(xué)校園播音主持詞 3篇 小學(xué)校園播音主持詞篇一： ( 開(kāi)播前 播放校園歌曲 讓我們蕩起雙槳 ) 甲：敬愛(ài)的老師 乙：親愛(ài)的同學(xué)們 合：大家早上好 ! (播放背景音樂(lè) 秋日私語(yǔ)鋼琴曲 ) 甲：春暖花開(kāi)，萬(wàn)物復(fù)蘇。在這時(shí)節(jié)里，我們放飛童年夢(mèng)想 ;在春暖的季節(jié)里，我們收獲春色的美麗。在這美好的日子，我們大元小學(xué) “紅領(lǐng)巾 ”校園廣播站成立了 . 乙：校園廣播站將預(yù)設(shè)以下幾個(gè)欄目： “校園動(dòng)態(tài) ”、 “美文共賞 ”、 “輕松驛站 ”、 “溫馨傳送 ”“聲聲傳祝福 ”“生活小常識(shí) ”、 “科技小天地 ”、等欄目。 校園新聞主要是播報(bào)校園內(nèi)的感人事、新鮮事、快樂(lè)事，好人好事，請(qǐng)隊(duì)員們積極向廣播站投遞稿件，優(yōu)秀的稿件一經(jīng)錄用，將記錄在冊(cè)，為個(gè)人及所在班級(jí)加分。 美文欣賞則是由主持人帶領(lǐng)大家暢游知識(shí)的海洋，一起欣賞優(yōu)秀的古今中外文學(xué)作品、電影片段、音樂(lè)佳作等等，讓隊(duì)員們的身心得到愉悅的享受。 輕松驛站，一聽(tīng)這個(gè)名字，大家一定聯(lián)想到了笑話、相聲、小品，沒(méi) 錯(cuò) !這個(gè)版塊就是由主持人帶領(lǐng)大家一起來(lái)笑一笑，樂(lè)一樂(lè)。如果你有這方面的才藝還可以到大隊(duì)輔導(dǎo)員這來(lái)報(bào)名，在輕松驛站里為大家傳遞快樂(lè)，展示自己的才華。 溫馨傳送每一天，我們都生活在家長(zhǎng)、老師、同學(xué)的愛(ài)里，你的內(nèi)心是否充滿了對(duì)她們的感恩之情。你的身邊是不是有很多很多的朋友，如果你有什么祝福和感謝想大聲的告訴他，那么，請(qǐng)給溫馨傳送欄目寫(xiě)信吧，我們將為你把內(nèi)心的話傳遞出去。 聲聲傳祝福 為大家準(zhǔn)備了一支支動(dòng)聽(tīng)的歌曲，你可以來(lái)信為你的老師、同學(xué)或朋友點(diǎn)上一曲，讓歌聲為你傳遞真摯的感情、深情的祝 ?；蛎篮玫男脑?。也可以通過(guò)點(diǎn)歌臺(tái)給老師和同學(xué)點(diǎn)播表達(dá)友情和親情的歌曲。 熱忱歡迎全體同學(xué)，在老師的精心指導(dǎo)下，踴躍投稿，用您的慧眼和雙手，記錄下身邊的精彩和快樂(lè)。 甲：作為廣播員，我們的成長(zhǎng)和進(jìn)步離不開(kāi)您的支持和幫助。我們將以飽滿高昂的工作熱情，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)，精益求精的工作精神，努力辦好廣播節(jié)目，真誠(chéng)地為大家服務(wù)，在你我之間架起一座溝通的橋梁。 乙：下面請(qǐng)欣賞首播特別節(jié)目 “起飛吧，雛鷹 ”由小小播音員為您 朗誦 。 (播放背景音樂(lè) 梁祝 鋼琴曲 甲：在音樂(lè)聲中開(kāi)始 ) 附 ; 起飛吧，雛鷹 這里是浩浩蕩蕩、廣闊無(wú)邊的知識(shí)海洋，海上有一支強(qiáng)大的精英隊(duì)伍，他們不負(fù)眾望，正領(lǐng)著一群活潑可愛(ài)的孩子揚(yáng)帆起航，駛向勝利的遠(yuǎn)方。這就是在中心店鎮(zhèn)大元小學(xué) 一所美麗溫馨的鄉(xiāng)春小學(xué)， “優(yōu)雅校園、溫馨家園、科技樂(lè)園 ”是她彰顯特色的名片。 這里是邁向 成功 的起點(diǎn)，這里是放飛夢(mèng)想的殿堂。生活在這里，就像置身于無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)天，永遠(yuǎn)是晴朗、廣闊的天際，而我們就是展翅的雛鷹，自由自在地翱翔。 這里只有知識(shí)的源頭，沒(méi)有知識(shí)的盡頭 ;這里只有自由，沒(méi)有束縛 ;這里只有勤奮，沒(méi)有懶惰 ;這里只有永恒的發(fā)展，沒(méi)有呆滯的停留。 這里就像一條多姿多彩，鋪滿新鮮感的道路，這里又像是競(jìng)賽場(chǎng)。這 里有友誼，有親切，有尊敬，還有微笑 在這里可以找到歡樂(lè)，找到目標(biāo)，找到理想，找到屬于自己的一片藍(lán)天。 雛鷹，你飛吧，展翅飛翔吧 !在這方美麗的天空，你我盡情舞動(dòng)彩翼，盡情享受陽(yáng)光。 乙： “起飛吧，雛鷹 ”這是對(duì)我們所有人的熱切呼喚。 甲：是啊，親愛(ài)的同學(xué)們，在這里我們忠心的祝愿每位同學(xué)都能找到歡樂(lè)，找到目標(biāo)，找到理想，找到屬于自己的一片藍(lán)天。 乙：老師們，同學(xué)們，短暫的時(shí)間很快就過(guò)去了，愿我們的廣播能帶給您輕松與快樂(lè)，收獲與啟迪。最后，衷心地祝愿我們的老師身體 健康 、工作愉快，祝愿我們的同學(xué)百尺竿頭、更進(jìn)一步，祝愿我們的學(xué)校蒸蒸日上、錦繡前程。今天的播音到此結(jié)束，謝謝各位收聽(tīng)。咱們下期再見(jiàn)。 (播放校園歌曲 長(zhǎng)大后我就成了你 ) 小學(xué)校園播音主持詞篇二： 開(kāi)場(chǎng)白： 甲：同學(xué)們， 乙：老師們。 合：大家中午好 ! 甲：我是主持人 ( ) 乙：我是主持人 ( )。 甲：齊伴著暖暖的春風(fēng)，乘著歌聲的翅膀，金號(hào)角廣播又來(lái)到了大家的身邊。 欄目串詞： 繽紛校園，體味文學(xué)，讓我們一起走進(jìn)今天的美文欣賞欄目，請(qǐng)大家聆聽(tīng) * 接下來(lái)為您播送 * 下面請(qǐng)收聽(tīng) * 結(jié)束語(yǔ)： 又到了該和同學(xué)們說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了，感謝同學(xué)們的收聽(tīng)，歡迎您多提寶貴意見(jiàn)，同學(xué)們，再見(jiàn) ! 小學(xué)校園播音主持詞篇三： 開(kāi)場(chǎng)音樂(lè)漸止 男：采集一縷陽(yáng)光，編織成七彩的花環(huán)。 女：留住一陣清風(fēng)，播撒出希望的明天。 男：付出一份真誠(chéng)，打造出溫馨的世界。 女：帶走一絲煩惱，讓快樂(lè)與我們同行。 男：敬愛(ài)的老師們 ! 女： 親愛(ài)的同學(xué)們 ! 合：大家好 ! 男：紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)又和你見(jiàn)面了，本期廣播是由六 (2)班主辦的。我是主持人 許媛 。 女：我是 劉暢 。 男：歡迎大家收聽(tīng)我們的紅領(lǐng)巾廣播。 女：下面為你預(yù)報(bào)本次播音的收聽(tīng)指南。 首先是時(shí)事縱橫，接下來(lái)是和時(shí)間賽跑欄目 ;第三個(gè)環(huán)節(jié)安排的是警鐘長(zhǎng)鳴，最后是開(kāi)心一刻。 男：時(shí)事縱橫 女：縱橫天下 男：秀才不出門(mén) 女：便曉天下事 合：首先請(qǐng)關(guān)注時(shí)事縱橫 男：學(xué)校小商店為我們購(gòu)買(mǎi)學(xué)習(xí)用品和生活用品提供了便利，不過(guò)，在此 ，我想向?qū)W校全體同學(xué)發(fā)出倡議，希望同學(xué)們時(shí)時(shí)刻刻注意保護(hù)保持學(xué)校環(huán)境的整潔，不要隨地亂丟垃圾，做一個(gè)文明的好學(xué)生。 女： 國(guó)新辦昨日舉行國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010 )頒布實(shí)施兩年來(lái)教育改革發(fā)展情況發(fā)布會(huì)，教育部部長(zhǎng)袁貴仁在發(fā)布會(huì)上指出，國(guó)務(wù)院出臺(tái)了關(guān)于進(jìn)一步加大財(cái)政教育投入的意見(jiàn)，各地積極貫徹落實(shí)，預(yù)計(jì)今年全國(guó)財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)將達(dá)到 億元， 4%的目標(biāo)能夠如期實(shí)現(xiàn)，比去年增加 6000億元左右。 男： 2012 年 09 月 07 日 11 時(shí) 19 分在云南省昭通市彝良縣、貴州省畢節(jié)地區(qū)威寧彝族回族苗族自治縣交界 (北緯 ， )發(fā)生 地震，震源深度 14 公里。成都市區(qū)震感明顯。 音樂(lè)漸止 女：楊柳枯了，有再青的時(shí)候，花兒謝了，有再開(kāi)的時(shí)候， 男：燕子去了，有再飛的時(shí)候，然而時(shí)間溜走了卻永不返回。 女：借此機(jī)會(huì)，跟大家聊聊關(guān)于 “時(shí)間 ”的話題。 男：一個(gè)人 珍惜時(shí)間 ，就是愛(ài) 護(hù)他自己的生命。自古以來(lái)，凡是取得成就的人，他們沒(méi)有一位是不珍惜時(shí)間的。 女：偉大的文學(xué)家魯迅先生有句格言， “我哪里是什么天才，我只是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上。 ”因?yàn)槎美脮r(shí)間他為我們留下了六百多萬(wàn)字的精神財(cái)富。魯迅把時(shí)間當(dāng)作生命，他說(shuō)：“無(wú)端地空耗別人的時(shí)間，其實(shí)無(wú)異于謀財(cái)害命的。 ”魯迅在逝世前不久，還在病床上寫(xiě)文章，寫(xiě) 日記 。就是這么珍惜時(shí)間，才使魯迅在他有限的生命中寫(xiě)出那么多好文 章。 男： 數(shù)學(xué) 家陳景潤(rùn)，夜以繼日，潛心于研究數(shù)學(xué)難題 哥德巴赫猜想，光是演算的草稿就有幾麻袋，但終于證明了這道難題，摘下了數(shù)學(xué)皇冠上的明珠。 女：雨果是 19 世紀(jì)法國(guó)著名作家。有一回，他為了創(chuàng)作一部新作品，便緊張地投入工作中。可是，不斷有人來(lái)邀他赴宴，出于禮節(jié)，他不得不去，為此浪費(fèi)了好多時(shí)間。最后，他想出一個(gè)絕妙辦法，把自己的頭發(fā)剪去一半，這樣，他就不好出去會(huì)客， 留在家中專(zhuān)心致志地埋頭創(chuàng)作。正是因?yàn)樗绱苏湎r(shí)間，雨果才能不斷地奉獻(xiàn)巨著給人們。 男：居里夫人害怕來(lái)客坐下來(lái)會(huì)談天說(shuō)地耽誤了時(shí)間，連多余的椅子都不肯多擺。這些事例都生動(dòng)地說(shuō)明了要想獲得成功，就必須珍惜時(shí)間。 女：古人有詩(shī)云： “三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。 ”“少壯不努力，老大徒傷悲 ”等等詩(shī)句都是告誡我們：人生有限，必須惜時(shí)如金，切莫把寶貴的光陰浪費(fèi)，而要趁青春有為之時(shí)多學(xué)一點(diǎn)。 合： “警 男：同學(xué)們，在 校園里，你們是否經(jīng)?？吹竭@樣的情景： 樓梯上，一位同學(xué)不是走下樓，而是坐在扶手上滑了下去 ;校園里，幾位同學(xué)橫沖直撞，根本不去顧及身邊的小同學(xué) ;欄桿上，有同學(xué)踮起腳尖，甚至爬上欄桿，好奇地向下張望 女：是啊，這些現(xiàn)象確實(shí)在我們的校園 內(nèi)存 在著。每當(dāng)看到這樣的情景，我們就應(yīng)該問(wèn)問(wèn)自己，這樣做對(duì)嗎 ? 男：這還用問(wèn)嗎 ?當(dāng)然不對(duì)。從樓梯扶手上滑下來(lái)，很可能會(huì)摔 下來(lái)。在校園里飛奔的同學(xué)一旦相撞，往往會(huì)撞傷對(duì)方，還可能頭破血流 ;欄桿上的同學(xué)也許根本沒(méi)有想到爬在欄桿上可能導(dǎo)致終身殘疾或者喪失生命 女：同學(xué)們，我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發(fā)生什么意外，會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕 ;健全身體一旦失去，將永遠(yuǎn)無(wú)法挽回。 因此，我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的每一天，在活動(dòng)中 注意活動(dòng)安全，在外出中注意 交通安全 ，使自己平安健康地成長(zhǎng)。 男：下面，讓我們來(lái)重溫一下小學(xué)生安全守則吧 ! 女：小學(xué)生安全守則 1、 在道路上行走，要遵守交通規(guī)則，走人行道 ;穿過(guò)馬路，要做到綠燈行，紅燈停。 男：上學(xué)、放學(xué)在路上小心來(lái)往車(chē)輛，要靠路邊行走，不得在路上追逐嬉戲。 不滿 12 周歲的學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車(chē)上學(xué)。校園內(nèi)禁止騎自行車(chē)，進(jìn)出校門(mén)要下車(chē)。 女 ：不準(zhǔn)爬樹(shù)、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。上下樓梯靠右走，不爭(zhēng)先恐后，不準(zhǔn)從樓梯扶手滑。課間不準(zhǔn)在走廊追逐嬉戲，沒(méi)有必要事，未經(jīng)老師同意，不準(zhǔn)走出校門(mén)。 男：不準(zhǔn) 亂動(dòng)教室的電器、插頭、開(kāi)關(guān)等。不準(zhǔn)亂動(dòng)學(xué)校的 消防 器材。 不準(zhǔn)玩火，不準(zhǔn)燃放煙花炮竹，不做危險(xiǎn)的游戲。不準(zhǔn)攜帶鐵器、利器、彈叉以及恐怖玩具進(jìn)學(xué)校。 女：因事或有病不能上學(xué)應(yīng)向老師請(qǐng)假，不能欺騙家長(zhǎng)和老師，利用上學(xué)時(shí)間外出玩耍。 發(fā)現(xiàn)異常情況，要及時(shí)向老師或有關(guān)管理人員報(bào)告。 男：同學(xué)們，你們記住了嗎 ?讓我們共同建設(shè)和諧校園而努力吧 ! 音樂(lè)漸止 “開(kāi) 男：接下來(lái)講幾個(gè)笑話，輕松一下吧。 丁丁在上課的時(shí)候突然站起來(lái)對(duì)老師說(shuō) :老師我想大便。老師生氣的對(duì)他說(shuō) : 說(shuō)話要文明。小紅想了想說(shuō) :老師我的屁股想吐。 (笑聲 ) 女：作文課上，老師出的題目是歡樂(lè)的元旦，要求每個(gè)同學(xué)具體、詳細(xì)地描述元旦那天熱鬧的場(chǎng)面和歡樂(lè)的情懷，沒(méi)過(guò)幾分鐘，小濤就交卷了，老師一看，上面寫(xiě)道： “元旦那天太熱鬧了，我的心情激動(dòng)得簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描述了 ! 男： 老師在黑板上寫(xiě)上 ”撲朔迷離 ”，然后問(wèn)一位學(xué)生： ”請(qǐng) 你說(shuō)一下這個(gè) 成語(yǔ) 是什么