第 1 頁（共 29 頁） 2016 年吉林省長春市中考物理模擬試卷（四） 一、單項選擇題 1下列物態(tài)變化中，屬于液化的是（ ） A初春，冰雪融化匯成溪流 B深秋，清晨玻璃窗上出現(xiàn)水珠 C夏天，濕衣服晾干 D冬天，公園里的雪雕逐漸變小 2如圖四種情況中所成的像，是實像的是（ ） A B 平面鏡成像 小孔成像 C D 放大鏡成像 水面上的倒影 3下列的估測值最接近實際的是（ ） A物理課本的長度約為 50一支圓珠筆的質量約為 500g C一張 印紙的厚度約為 1人正常走路時的一步的長度約為 下列四種做法中不符合安全用電原則的是（ ） A電冰箱使用三孔插座 B控制電燈的開關接在零線上 C發(fā)生觸電事故時，應先切斷電源再救人 D使用驗電筆時，手切不可接觸前端金屬部分 5如圖所示，下列工具的使用，屬于費力杠桿的是（ ） 第 2 頁（共 29 頁） A B 鑷子 鉗子 C D 起子 剪子 6下列說法正確的是（ ） A沒有摩擦我們通常寫字時也能握住手中的筆 B手拍桌子感到疼是因為力的作用是相互的 C駕駛員系安全帶是為了減小行駛中的人的慣性 D瀑布的水流下落過程中動能轉化為重力勢能 7下列四個實例中，說法正確的是（ ） A冰熔化的過程中吸熱但內能不變 B水燒開時，水蒸氣頂起壺蓋，使水蒸氣的內能增加 C冷天搓手取暖，是通過做功的方式使手的內能增加 D電風扇吹風，人感到涼爽，是因為電風扇降低了空氣的溫度 8如圖是某同學用彈簧測力計測量鐵塊沒入水中浮力的圖示當他緩慢地提著彈簧測力計將鐵塊下表面由位置 A 移至水面 B 的過程中，彈簧測力計示數(shù)的變化情況是（ ） A逐漸變大 B逐漸變小 C先變大后變小 D先不變后變大 9如圖所示，閉合開關，將滑動變阻器的滑片向上滑動時，觀察到的現(xiàn)象是（ ） 第 3 頁（共 29 頁） A燈泡變暗，電壓表示數(shù)變大 B燈泡變亮，電壓表示數(shù)不變 C電路消耗的總功率變小，電壓表示數(shù)不變 D電路消耗的總功率變大，電壓表示數(shù)變大 10 如圖所示，甲、乙、丙三個實心小球，甲球的密度為 甲 ，乙球的密度為 乙 ，丙球的密度為 丙 分別靜止在不同的液體中，三個小球的體積關系是， V 甲 V 乙 =V 丙 A 容器中液體的密度為 A， B 容器中液體的密度為 B， C 容器中液體的密度為 C，三種液體的密度關系是 A=B C，則（ ） A G 甲 =G 乙 G 丙 B G 甲 G 乙 G 丙 C 甲 乙 丙 D 甲 = 乙 = 丙 二、填空題 11人以 s 的速度向豎直放置的平面鏡走近，人在平面鏡中像的大小 （變大 /不 變 /變小），經過 2s 像向平面 鏡走近 m 12我國五代隱形戰(zhàn)機殲 20 已研制并試飛成功，速度可達聲速的 若以 680m/10 秒內可飛行 m；飛行時，以 為參照物，飛行員是靜止的 13如圖所示是某人的眼球成像示意圖，他應該佩戴 透鏡進行矯正，此透鏡對光有 作用 14如圖所示， A、 B 是兩個上端開口的容器，它們構成的是一個 ；當用一個管子沿 B 容器口吹氣時， A 容器中的液面會 （填 “上升 ”“下降 ”或 “不變 ”） 第 4 頁（共 29 頁） 15如圖所示的鋼絲鉗是 杠桿（選填 “省力 ”或 “費力 ”），剪鐵絲時動力臂長為10力臂長為 2鐵絲被剪斷需要 800N 的力，小明至少用 N 的力才能將鐵絲剪斷 16如圖甲的裝置是探究 圖乙的探究實驗說明 三、計算題（ 17題 4分， 18題 6分，共 10分） 17在底面積為 610 3為 4N 的玻璃杯裝有 水，水面高度為 g 取10N/： （ 1）杯底受到水的壓強 （ 2）杯底對水平桌面的壓強 18在如圖所示的電路中，電源電壓為 6V 且保持不變，滑動變阻器 有 “100， 2A”字樣閉合開關 S 后，電流表 2 的示數(shù)分別為 ： （ 1） 耗的電功率 （ 2）電阻 阻值 （ 3）通電 1阻 四、綜合題（共 28分） 第 5 頁（共 29 頁） 19按照題目要求作圖： （ 1）如圖甲所示，小球靜止在水面上，請畫出小球的受力示意圖 （ 2）根據平面鏡成像特點，在圖乙中畫出物體 平面鏡 所成的像 （ 3）根據圖丙重通電螺線管的 S 極，標出磁感線方向，并在括號內標出電源的正極 20如圖所示，是 “探究 平面鏡成像的特點 ”的實驗裝置 （ 1）在圖中點燃蠟燭 A 的像的位置上放一張白紙板，白紙板上將 （選填 “有 ”或 “沒有 ”）蠟燭的像，這說明平面鏡成的是 像 （ 2）再點燃一個與蠟燭 A 完全相同的蠟燭 B，放到蠟燭 A 的像的位置上，蠟燭 B 剛好與蠟燭 A 的像完全重合這說明平面鏡成像時像與物 （ 3）以上實驗過程中的不當之處是 21小明家的老式電暖氣壞了，他上網查到了這種型號電暖氣的工作原理是：通過電加熱管（發(fā)熱管）對導熱油進行加熱而放出熱量，只能直立使用 （ 1）他想，導 熱油的熱容比水的大還是小呢？用兩個完全相同的酒精燈，分別給質量和初溫都相同的導熱油和水同時加熱，分別記錄加熱時間和溫度，根據記錄的數(shù)據作出了兩種液體的溫度隨時間變化的像，如圖 1 所示 a根據圖象，從開始加熱到第 4，導熱油吸收的熱量 水吸收的熱量 b要使導熱油、水升高相同的溫度， 加熱的時間更長 （ 2）電加熱管應安裝在電暖器 （選填 “上 ”或 “下 ”）部，所以只能直立使用 22生雞蛋放入水中下沉，雞蛋的密度到底有多大呢？下面我們來做實驗 第 6 頁（共 29 頁） （ 1）將天平放在水平 桌面上，把游碼移到標尺左端 處，觀察到指針的偏轉情況如圖甲所示，應將平衡螺母向 移動，使天平橫梁平衡；把雞蛋放入天平左盤，正確操作后，天平的示數(shù)如圖乙所示，按圖丙所示方法正確測出雞蛋體積，則雞蛋的密度為 g/ （ 2）按此實驗過程測量值 雞蛋的實際密度 23如圖是小明同學斜面機械效率跟什么因素有關的實驗裝置 實驗時他用彈簧測力計拉著同一物塊沿粗糙程度相同的斜面向上做勻速直線運動實驗的部分數(shù)據如下： 實驗次數(shù) 斜面的傾斜程度 物塊重量 G/N 斜面高度 h/m 沿斜面拉力 F/N 斜面長 S/m 機械效率 1 較緩 10 1 2 較陡 10 1 45% 3 最陡 10 1 60% （ 1）小明探究的是斜面的機械效率跟 的關系在第 1 次實驗中，斜面的機械效率為 ，物塊和斜面的內能增加了約 J （ 2）分析表格中數(shù)據可以得出結論：在斜面粗糙程度相同時，斜面越陡，機械效率越 若要探究斜面機械效率跟斜面的粗糙程度的關系，應保持 不變 24某同學做 “測定小燈泡功率 ”的實驗，選用規(guī)格相同標有 小燈若干個該同學電路連接正確，他先把甲燈接入電路，閉合電鍵，觀察到電壓表示數(shù)為 6 伏，電流表示數(shù)為 0安，無論怎樣移動滑片 P，小燈始終不亮然后他把甲燈換成乙燈重新實驗，觀察到電壓表示數(shù)為 0 伏，電流表示數(shù)為 ，再次移動滑片 P，小燈也始終不亮則電源電壓為 伏，滑動變阻器的最大阻值為 歐，前者實驗故障是 他再換成丙 第 7 頁（共 29 頁） 燈接入電路，重新進行實驗，當小燈正常發(fā)光時，電壓表的示數(shù)如圖所示，則小燈的額定功率為 瓦 25在一個圓柱形的玻璃容器內部用彈簧測力計吊著一個體積為 1長方體物塊，物塊與容器底部不接觸逐漸向容器中倒水（水始終未溢出），水對容器底的壓強 ；彈簧測力計的示數(shù) F 與容器中水深 h 的關系如圖所示分析圖象可知，在 A 點對應的深度時，水對容器底的壓力 容器中水的重力當容器中水深超過 8后，物塊處于 狀態(tài) 第 8 頁（共 29 頁） 2016年吉林省長春市中考物理模擬試卷（四） 參考答案與試題解析 一、單項選擇題 1下列物態(tài)變化中，屬于液化的是（ ） A 初春，冰雪融化匯成溪流 B深秋，清晨玻璃窗上出現(xiàn)水珠 C夏天，濕衣服晾干 D冬天，公園里的雪雕逐漸變小 【考點】 液化及液化現(xiàn)象 菁優(yōu)網版權所有 【專題】 定性思想；推理法；汽化和液化、升華和凝華 【分析】 物體由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過程叫凝固，物體由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程叫熔化物體由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)態(tài)的過程叫汽化，汽化的兩種方式是蒸發(fā)和沸騰物體由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程叫液化物體由固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程叫升華結合選項中物態(tài)的變化可逐一做出判斷 【解答】 解： A、初春，冰雪消融匯成了溪流由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程，是熔化現(xiàn)象，故 A 錯誤； B、深秋，清晨玻璃窗上出現(xiàn)水珠是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的現(xiàn)象，故 B 正確； C、夏天，濕衣服晾干是水由液態(tài)變成氣態(tài)，屬于汽化現(xiàn)象，故 C 錯誤； D、冬天，公園里的雪雕逐漸變小，是冰直接升華成了水蒸氣，故 D 錯誤 故選 B 【點評】 要判斷某些現(xiàn)象是什么物態(tài)變化，首先要知道形成的原因，然后根據物態(tài)變化的定義來分析 2如圖四種情況中所成的像，是實像的是（ ） A B 平面鏡成像 小孔成像 第 9 頁（共 29 頁） C D 放大鏡成像 水面上的倒影 【考點】 實像與虛像的區(qū)別 菁優(yōu)網版權所有 【專題】 圖析法；光的傳播和反射、平面鏡成像；透鏡及其應用 【分析】 （ 1）成實像的情況有：小孔成像和凸透鏡成像中當物距大于 1 倍焦距時，都是成的實像； （ 2）成虛像的情況有：平面鏡成像、折射成像和凸透鏡成像中當物距小于 1 倍焦距時成正立放大的虛像 【解答】 解： A、平面鏡成的是正立、等大的虛像，故該選項不符合題意 B、小孔成像是由于光的直線傳播形成的，由圖可知，小孔成像成的是倒立放大的實像，故該選項符合題意 ； C、放大鏡是利用凸透鏡成正立、放大的虛像制成的，故該選項不符合題意； D、倒影屬于平面鏡成像，平面鏡成的是正立、等大的虛像，故該選項不符合題意； 故選 B 【點評】 本題考查了學生對實像和虛像的區(qū)分情況，實像是由實際光線會聚而成的，能在光屏上呈現(xiàn)，虛像不能在光屏上呈現(xiàn) 3下列的估測值最接近實際的是（ ） A物理課本的長度約為 50一支圓珠筆的質量約為 500g C一張 印紙的厚度約為 1人正常走路時的一步的長度約為 考點】 長度的估測；質量的估測 菁優(yōu)網版權所有 【 專題】 應用題；參照思想；估算法；估算綜合應用題 【分析】 此題考查對生活中常見物理量的估測，結合對生活的了解和對物理單位的認識，找出符合實際的選項即可 【解答】 解： 第 10 頁（共 29 頁） A、中學生伸開手掌，大拇指指尖到中指指尖的距離大約 18理課本的長度比 18一些，在 26右此選項不符合實際； B、一塊橡皮的質量在 10g 左右，一支圓珠筆的質量與此差不多，在 10g 左右此選項不符合實際； C、頭發(fā)絲的直徑在 70m 左右，一張紙的厚度與此差不多，在 70m=右此選項不符合實際； D、一塊地板磚的 邊長在 80右，成年人的步幅比 80小一些，在 70右此選項符合實際 故選 D 【點評】 對物體長度、質量、重力等進行估測，是初中物理的一項基本要求，平時結合所學知識對身邊的如：人高、教室高、一步長、步行速度、樓梯階梯數(shù)、物理課本長和寬、教室內空氣質量等等，多觀察多思考，必要時做出正確判斷 4下列四種做法中不符合安全用電原則的是（ ） A電冰箱使用三孔插座 B控制電燈的開關接在零線上 C發(fā)生觸電事故時，應先切斷電源再救人 D使用驗電筆時，手切不可接觸前端金屬部分 【考點】 安全 用電原則；測電筆的使用 菁優(yōu)網版權所有 【專題】 電與熱、生活用電 【分析】 根據安全用電的原則分析判斷 【解答】 解： A、電冰箱的插頭插入三孔插座，若電冰箱內部火線絕緣皮破損或失去絕緣性能，致使火線與外殼接通，外殼就帶電，人體接觸外殼等于接觸火線，就會發(fā)生觸電事故；如果把外殼通過導線接地，即使外殼帶了電，電流也會從接地導線流走，人體接觸外殼就沒有危險，符合安全用電的原則，不符合題意，故 A 錯； B、接燈時，火線首先接入開關，然后進入燈泡頂端的金屬點；零線直接進入燈泡的螺旋套如果開關接在零線和燈泡之間，火線直 接接在燈泡時，雖然斷開開關，但是火線和燈泡相連，觸及燈泡會發(fā)生觸電事故所以開關要接在燈泡和火線之間，斷開開關，切斷火線，觸及燈泡時更安全不符合安全用電的原則，符合題意，故 B 正確； 第 11 頁（共 29 頁） C、發(fā)現(xiàn)有人觸電時，千萬不能用手將觸電人拉開，會使救人者觸電，應立即切斷電源或用絕緣棒將導線挑開，使接觸者盡快脫離電源，符合安全用電的原則，不符合題意，故 C 錯； D、使用測電筆辨別火線和零線時，用手接觸筆尾金屬體，不可接觸前端金屬部分（筆尖），筆尖接觸電線，氖管發(fā)光，表明檢測的是火線，符合安全用電的原則，不符合題意，故 故選 B 【點評】 本題考查了學生對安全用電原則、測電筆的使用的了解與掌握，平時學習時多觀察、多分析，加強安全意識，學好電、用好電！ 5如圖所示，下列工具的使用，屬于費力杠桿的是（ ） A B 鑷子 鉗子 C D 起子 剪子 【考點】 杠桿的分類 菁優(yōu)網版權所有 【專題】 簡單機械 【分析】 結 合圖片和生活經驗，判斷杠桿在使用過程中，動力臂和阻力臂的大小關系，再判斷它是屬于哪種類型的杠桿 【解答】 解： A、鑷子在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿； B、鉗子在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿； C、起子在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿； D、剪子在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿 故選 A 【點評】 此題考查的是杠桿的分類，主要包括以下幾種： 第 12 頁（共 29 頁） 省力杠桿，動力臂大于阻力臂； 費力杠桿，動力臂小于阻力臂； 等臂杠桿，動力臂等于阻力臂 6下列說法正確的是（ ） A沒有摩擦我們通常寫字時也能握住手中的筆 B手拍桌子感到疼是因為力的作用是相互的 C駕駛員系安全帶是為了減小行駛中的人的慣性 D瀑布的水流下落過程中動能轉化為重力勢能 【考點】 摩擦力產生的條件；力作用的相互性；慣性；動能和勢能的大小變化 菁優(yōu)網版權所有 【專題】 運動和力 【分析】 A、平時能夠握住東西，靠手和物體之間的摩擦力； B、力的作用是相互的，給物體一個力，會受到物體一個反作用力； C、慣性是物體本身具有的一種性質，大小只與物體的質量無法； D、物體下落過程，重力勢能減小 【解答】 解： A、 沒有摩擦我們將無法握住筆寫字，故 A 說法錯誤； B、手拍桌子感到疼是因為手給桌子一個力，同時受到了桌子的反作用力，說明力的作用是相互的，故 B 說法正確； C、駕駛員系安全帶不能減小慣性，是為了防止慣性帶來的傷害，故 C 說法錯誤； D、瀑布的水流下落過程中重力勢能轉化為動能，故 D 說法錯誤 故選 B 【點評】 此題主要考查了摩擦力的作用、力的作用的相互性、慣性的知識及能量的轉化情況，要掌握有關基礎知識，能夠對具體情況進行具體分析 7下列四個實例中，說法正確的是（ ） A冰熔化的過程中吸熱但內能不變 B水 燒開時，水蒸氣頂起壺蓋，使水蒸氣的內能增加 C冷天搓手取暖，是通過做功的方式使手的內能增加 D電風扇吹風，人感到涼爽，是因為電風扇降低了空氣的溫度 【考點】 溫度、熱量與內能的關系；蒸發(fā)及其現(xiàn)象；做功改變物體內能 菁優(yōu)網版權所有 【專題】 定性思想；汽化和液化、升華和凝華；分子熱運動、內能 第 13 頁（共 29 頁） 【分析】 （ 1）晶體在熔化時吸熱溫度不變，內能增大 （ 2）改變內能的方式有做功和熱傳遞； （ 3）蒸發(fā)可以吸收熱量 【解答】 解： A、冰是晶體，在熔化過程中吸收熱量，溫度不變，內能增大，故 A 錯誤 B、水燒開時，水蒸氣頂 起壺蓋，水蒸氣對外做功，使水蒸氣的內能減少，故 B 錯誤； C、冷天搓手取暖，是克服摩擦做功，因此是通過做功的方式使手的內能增加，故 C 正確； D、電風扇吹風，人感到涼爽，是因為人體身上的汗液蒸發(fā)吸熱，而不是電風扇降低了空氣的溫度，故 D 錯誤 故選 C 【點評】 本題綜合考查改變內能的方式以及影響蒸發(fā)快慢的因素，都屬于基礎知識考查范圍 8如圖是某同學用彈簧測力計測量鐵塊沒入水中浮力的圖示當他緩慢地提著彈簧測力計將鐵塊下表面由位置 A 移至水面 B 的過程中，彈簧測力計示數(shù)的變化情況是（ ） A逐漸變大 B逐漸變小 C先變大后變小 D先不變后變大 【考點】 阿基米德原理 菁優(yōu)網版權所有 【專題】 應用題；浮力 【分析】 對鐵塊進行受力分析，然后根據平衡條件，浮力公式分析，彈簧秤示數(shù)的變化情況 【解答】 解：在從 A 至 B 的過程中，鐵塊受豎直向下的重力 G，豎直向上的彈簧秤的拉力F，豎直向上的浮力 F 浮 ， 由平衡條件得： G=F 浮 +F，彈簧秤的拉力 F=G F 浮 ， 鐵塊受的浮力 F 浮 = ， F=G ， 鐵塊的重力 G、水的密度 及 g 不變，所以當他緩慢地將鐵塊由位置 A 拉至位置 B（沒有露出水面）的過程中，鐵塊還 是完全浸沒在水中，排開水的體積 V 排 不變， F 不變； 則彈簧測力計示數(shù)不變 第 14 頁（共 29 頁） 當他緩慢地將鐵塊由位置 B 露出水面的過程中，鐵塊排開水的體積 V 排 變小， F 變大；則彈簧測力計示數(shù)變大 故 D 【點評】 本題的解題思路是：對鐵塊進行受力分析，由平衡條件列方程，求出彈簧秤示數(shù)（拉力）的表達式，根據浮力公式、鐵塊排開水的體積變化情況，討論彈簧秤的示數(shù)如何變化；知道鐵塊下表面到位置水面 B 時露出水面鐵塊排開水的體積變小是解題的關鍵 9如圖所示，閉合開關，將滑動變阻器的滑片向上滑動時，觀察到的現(xiàn)象是（ ） A燈泡變 暗，電壓表示數(shù)變大 B燈泡變亮，電壓表示數(shù)不變 C電路消耗的總功率變小，電壓表示數(shù)不變 D電路消耗的總功率變大，電壓表示數(shù)變大 【考點】 電功率的計算；電壓表的使用；歐姆定律的應用 菁優(yōu)網版權所有 【專題】 壓軸題；電流和電路 【分析】 據公式 P=及 U=得 P 燈 = 分析通過燈泡的電流大小即可得到燈泡的實際功率，知道其明暗程度；該電路中電壓表測的是總電壓，即電源電壓，所以示數(shù)不變，據此可以排除 A 和 D 答案；電路消耗的總功率也可以根據 P=I= 得出 P= 得出總功率的變化情況 【解答】 解： 這個電路為串聯(lián)電路，滑動變阻器的滑片向上滑動，其阻值增大，電路總阻值R 總 =R 滑 +R 燈 ， R 總 阻值也增大，根據歐姆定律 I= 可以知道 I 減小，據公式 P=及 U= 燈 = ，若 I 減小則燈泡實際功率 P 燈 減小，燈泡變暗據此可以排除答案 B，該電路中電壓表測的是總電壓，即電源電壓，所以示數(shù)不變，據此可以排除 A 和 D 故選： C 第 15 頁（共 29 頁） 【點評】 本題用排除法比較簡潔，根據電壓表測總電壓示數(shù)不變排除 A 和 D，根據燈的實際功率 P 燈 = ，滑動變阻器的滑片向上滑動，其阻值增大，電路總阻值 R 總 =R 滑 +R 燈 ， 值也增大， I 減小，可以知道 P 燈 減小，燈泡變暗，排除 B，從而輕松選擇出 C 來 10如圖所示，甲、乙、丙三個實心小球，甲球的密度為 甲 ，乙球的密度為 乙 ，丙球的密度為 丙 分別靜止在不同的液體中，三個小球的體積關系是， V 甲 V 乙 =V 丙 A 容器中液體的密度為 A， B 容器中液體的密度為 B， C 容器中液體的密度為 C，三種液體的密度關系是 A=B C，則（ ） A G 甲 =G 乙 G 丙 B G 甲 G 乙 G 丙 C 甲 乙 丙 D 甲 = 乙 = 丙 【考點】 物體的浮沉條件及其應用；阿基米德原理 菁優(yōu)網版權所有 【 專題】 浮力 【分析】 對于甲、乙利用懸浮條件 F 浮 =G= 甲 阿基米德原理 F 浮 = 液 出密度關系；對于乙、丙利用懸浮條件 F 浮 =G= 甲 漂浮條件 F 浮 = 液 解答】 解：（ 1） 甲和乙都為懸浮， F 浮 =G= 物 液 物 = 液 ， 又 A=B， 甲 = 乙 V 甲 V 乙 ， 甲 = 乙 ， F 浮 = 液 v 排 g， F 浮甲 F 浮乙 ， G 甲 G 乙 ， （ 2） 乙懸浮，丙漂浮， 乙 =B 丙 C， B C 乙 丙 甲 = 乙 丙 又 V 乙 =V 丙 ， V 排乙 V 排丙 2 3， F 浮 = 液 v 排 g， F 浮乙 F 浮丙 又 F 浮乙 =G 乙 ， F 浮丙 =G 丙 G 乙 G 丙 綜上所述，只有選項 B 正確 故選 B 第 16 頁（共 29 頁） 【點評】 靈活運用浮沉條件，懸浮（ F 浮 =G， 物 = 液 ， v 排 =v 物 ），和阿基米德原理 F=G 排 =液 v 排 g 二、填空題 11人以 s 的速度向豎直放置的平面鏡走近，人在平面鏡中像的大小 不變 （變大 /不 變 /變?。?，經過 2s 像向平面鏡走近 1 m 【考點】 平面鏡成像的特點、原理、現(xiàn)象及其實驗方案；速度公式及其應用 菁優(yōu)網版權所有 【專題】 應用題 【分析】 平面鏡成的像與物大小相同，像與物到鏡面的距離相等 【解答】 解：由于平面鏡成的像與物大小相同，不論人離鏡遠還是近，它們大小都相同； 又像與物到鏡面的距離相等，所以相對于鏡子，像與物有相同的速度，根據速度公式推導： s=s2s=1m 故答案為：不變； 1 【點評】 （ 1）平面鏡成像現(xiàn)象中，不論視覺上感覺像變大還是變小，事實上像的大小都沒變，總與物大小相同； （ 2）注意參照物，如果問 “經過 2s 像向人走近幾米 ”，答案就是 2m 12我國五代隱形戰(zhàn)機殲 20 已研制并試飛成功，速度可達聲速的 若以 680m/10 秒內可飛行 6800 m；飛行時，以 飛機 為參照物，飛行員是靜止的 【考點】 速度公式及其應用；參照物及其選擇 菁優(yōu)網版權所有 【專題】 計算題；應用題；長度、時間、速度 【分析】 根據公式 s=可算出飛機飛行的距離； 要判斷飛行員以哪個物體為參照物是靜止的，就看飛行員和哪個物體之間的位置沒有發(fā)生變化 【解答】 解：由 v= 得飛機飛行的距離： s=80m/s10s=6800m； 飛行員始終坐在飛機里，他與飛機的位置沒有發(fā)生變化，所以飛行員以飛機為參照物是 靜止的； 故答案為： 6800；飛機 第 17 頁（共 29 頁） 【點評】 本題考查了速度公式及其應用、運動和靜止的相對性、流體壓強與流速的關系，屬于基礎知識的考查，難度不大 13如圖所示是某人的眼球成像示意圖，他應該佩戴 凹 透鏡進行矯正，此透鏡對光有 發(fā)散 作用 【考點】 近視眼的成因與矯正辦法 菁優(yōu)網版權所有 【專題】 應用題；圖析法；透鏡及其應用 【分析】 解答本題需掌握：近視眼是晶狀體會聚能力增強，像呈在視網膜的前方，應佩戴凹透鏡矯正 【解答】 解：近視眼是晶狀體曲度變大，會聚能力增強，即折光能力增強，遠處物體經眼睛會將像成在視網膜的前方；因此圖為近視眼的成像示意圖； 因為凹透鏡對光線有發(fā)散作用，所以為使光線推遲會聚，需要佩戴凹透鏡進行矯正 故答案為：凹；發(fā)散 【點評】 本題主要考查學生對近視眼的成因，以及矯正方法的理解和掌握，是一道基礎題，也是中招的熱點 14如圖所示， A、 B 是兩個上端開口的容器，它們構成的是一個 連通器 ；當用一個管子沿 B 容器口吹氣時， A 容器中的液面會 下降 （填 “上升 ”“下降 ”或 “不變 ”） 【考點】 連通器原理；流體壓強與流速的關系 菁優(yōu)網版權所有 【專題】 壓強、液體的壓強；氣體的壓 強、流體壓強與流速的關系 【分析】 連通器是上端開口，底部相連的容器，液體靜止時，液面保持相平；流動的液體和氣體稱為流體，生活中常見的流體是空氣和水流體的流速越大，壓強越小 【解答】 解： A、 B 是兩個上端開口、下部相連通的容器，所以它們構成的是一個連通器，連通器中裝有液體保持靜止時，液面相同， A、 B 兩容器上方都是大氣壓當用一個管子沿 第 18 頁（共 29 頁） B 容器口吹氣時， B 的上方空氣流速快，壓強小， A 容器上方的大氣壓不變，在大氣壓的作用下， B 中的液面在 A 液面上方的大氣壓的作用下上升， A 容器的液面就會下降 故答案為：連通器；下 降 【點評】 掌握流速和壓強的關系，并能用流體壓強和流速的關系解釋一些現(xiàn)象 15如圖所示的鋼絲鉗是 省力 杠桿（選填 “省力 ”或 “費力 ”），剪鐵絲時動力臂長為 10力臂長為 2鐵絲被剪斷需要 800N 的力，小明至少用 160 N 的力才能將鐵絲剪斷 【考點】 杠桿的平衡條件 菁優(yōu)網版權所有 【專題】 簡單機械 【分析】 根據動力臂和阻力臂的關系判斷杠桿的種類； 掌握杠桿平衡條件 2已知量代入公式便可計算小明使用的拉力大小 【解答】 解：鋼絲鉗在使用時動力臂大于阻力臂，所以比 較省力，是省力杠桿； 根據杠桿平衡條件： 2 則： 000N2 解得： 60N 故答案為：省力； 160 【點評】 此題通過一個簡單的實例考查了杠桿的分類及杠桿平衡條件的應用，關鍵是確定出兩個力及對應的力臂，是一道基礎性題目 16如圖甲的裝置是探究 電磁感應現(xiàn)象 圖乙的探究實驗說明 通電導體在磁場中受力的作用 第 19 頁（共 29 頁） 【考點】 電磁感應；磁場對通電導線的作用 菁優(yōu)網版權所有 【專題】 應用題；電動機、磁生電 【分析】 根據對電與磁幾個重要實驗裝置圖的認識來 判斷： （ 1）發(fā)電機原理圖描述了線圈給外界的用電器供電；電動機原理圖描述了電源給線圈供電； （ 2）電磁感應現(xiàn)象裝置圖沒有電池；磁場對電流的作用裝置圖有電池 【解答】 解：如圖甲的裝置中沒有電源，即 切割磁感線運動時，電路中就會產生感應電流，該現(xiàn)象稱為電磁感應現(xiàn)象； 乙實驗中有電源，即當給磁場中的金屬棒通電時，金屬棒會運動，即說明通電導線在磁場中受力的作用； 故答案為：電磁感應現(xiàn)象；通電導體在磁場中受力的作用； 【點評】 教材中的重要實驗裝置圖要采用對比記憶的方法認真識記，包括實驗裝置的名稱、說明的原理、重 要的應用等 三、計算題（ 17題 4分， 18題 6分，共 10分） 17在底面積為 610 3為 4N 的玻璃杯裝有 水，水面高度為 g 取10N/： （ 1）杯底受到水的壓強 （ 2）杯底對水平桌面的壓強 【考點】 壓強的大小及其計算；液體的壓強的計算 菁優(yōu)網版權所有 【專題】 壓強、液體的壓強 【分析】 （ 1）已知水的深度和密度，利用液體壓強公式求出水對容器底的壓強； （ 2）杯子對桌面的壓力等于水和杯子的重力之和，根據 p= 求出杯子對桌面的壓強 【解答】 解：（ 1）水對杯底的 壓強： 水 03kg/0N/000 （ 2）杯子和水對桌面的壓力： 杯 +G 水 =G 杯 +m 水 g=4N+0N/ 裝有水的玻璃杯對水平桌面的壓強： = =1700 答：（ 1）杯底受到水的壓強為 1000 第 20 頁（共 29 頁） （ 2）杯底對水平桌面的壓強是 1700 【點評】 本題考查液體對容器底的壓強和固體對支持面的壓強以及液體壓強計算公式和壓強計算公式的應用，液體對容器底的壓力先求出液體對容器底的壓強，固體對支持面的壓強先求固體對支持面的壓力，這是解題的關鍵 18在如圖所示的電路中，電源電壓為 6V 且保持不變，滑動變阻器 有 “100， 2A”字樣閉合開關 S 后，電流表 2 的示數(shù)分別為 ： （ 1） 耗的電功率 （ 2）電阻 阻值 （ 3）通電 1阻 【考點】 歐姆定律的應用；電功率的計算；焦耳定律的計算公式及其應用 菁優(yōu)網版權所有 【專題】 計算題；歐姆定律；電能和電功率；電與熱、生活用電 【分析】 由電路圖可知，兩電阻并聯(lián)， 通過 電流， 干路電 流 （ 1）根據 P=出 耗的電功率； （ 2）根據并聯(lián)電路的電流特點求出通過 電流，再根據歐姆定律求出 （ 3）根據 Q=出通電 1阻 生的熱量 【解答】 解：由電路圖可知，兩電阻并聯(lián)， 通過 （ 1） 耗的電功率： V （ 2）根據并聯(lián)電路干路電流等于各支路電流之和得： 通過 電流 = = （ 3）通電 1阻 V0s=288J 答：（ 1） 耗的電功率是 （ 2）電阻 阻值為 第 21 頁（共 29 頁） （ 3）通電 1阻 88J 【點評】 本題考查了并聯(lián)電路的特點和歐姆定律、電功率公式、焦耳定律的靈活運用 四、綜合題（共 28分） 19按照題目要求作圖： （ 1）如圖甲所示，小球靜止在水面上，請畫出小球的受力示意圖 （ 2）根據平面鏡成像特點，在圖乙中畫出物體 平面鏡 所成的像 （ 3）根據圖丙 重通電螺線管的 S 極，標出磁感線方向，并在括號內標出電源的正極 【考點】 力的示意圖；平面鏡成像的相關作圖；通電螺線管的極性和電流方向的判斷 菁優(yōu)網版權所有 【專題】 作圖題；圖像綜合題 【分析】 （ 1）小球在水中受到重力和浮力的作用，重力的方向豎直向下，浮力的方向豎直向上，由于小球漂浮，因此受到的力是平衡力，重力和浮力大小相等 （ 2）平面鏡成像的特點是：像物大小相等、到平面鏡的距離相等、連線與鏡面垂直、左右互換，即像物關于平面鏡對稱，利用這一對稱性作出 像 （ 3）根據通電螺線管的 N、 S 極和線圈繞向，利 用安培定則可以確定線圈中的電流方向，進而可以確定電源的正負極 【解答】 解：（ 1）小球漂浮在水面上，重力和浮力是一對平衡力，二者大小相等、方向相反、作用在同一直線上，如下圖所示： （ 2）分別作出物體 點 A、 B 關于平面鏡的對稱點 A、 B，用虛線連接 A、 B即為 圖所示： （ 3）螺線管的左端為 N 極，右端為 S 極，磁感線由 N 極流到 S 極，結合螺線管的線圈繞向，利用安培定則可以確定螺線管中的電流方向是從螺線管的右端流入，左端流出；在電源的外部，電流從電源的正極流出，回到電源負極，所以電源的右 端為正極，左端為負極 第 22 頁（共 29 頁） 【點評】 （ 1）畫力的示意圖時要考慮到物體的運動狀態(tài)，當物體處于靜止或勻速直線運動時，受到的力就是平衡力 （ 2）在平面鏡成像作圖中，若作出物體在平面鏡中所成的像，要先根據像與物關于平面鏡對稱，先作出端點和關鍵點的像點，再用虛線連接各點即為物體的像 （ 3）安培定則中共涉及三個方向：電流方向、線圈繞向、磁場方向，告訴其中的兩個可以確定地三個在此題中，螺線管的 S 極是解決此題的突破口 20如圖所示，是 “探究平面鏡成像的特點 ”的實驗裝置 （ 1）在圖中點燃蠟燭 A 的像的位置上放一 張白紙板，白紙板上將 沒有 （選填 “有 ”或 “沒有 ”）蠟燭的像，這說明平面鏡成的是 虛 像 （ 2）再點燃一個與蠟燭 A 完全相同的蠟燭 B，放到蠟燭 A 的像的位置上，蠟燭 B 剛好與蠟燭 A 的像完全重合這說明平面鏡成像時像與物 大小相等 （ 3）以上實驗過程中的不當之處是 B 蠟燭被點燃了 【考點】 平面鏡成像的特點、原理、現(xiàn)象及其實驗方案 菁優(yōu)網版權所有 【專題】 實驗題；等效替代法；實驗分析法；探究型實驗綜合題 【分析】 （ 1）實像可以用光屏承接，虛像不能用光屏承接平面鏡成虛像，光屏上不能承接到像 （ 2）像 和未點燃的蠟燭完全相同，說明平面鏡所成的像和物體大小相等 大小和點燃蠟燭相同的蠟燭跟像完全重合，說明像和未點燃的蠟燭完全相同，未點燃的蠟燭和點燃的蠟燭相同，這種實驗方法叫等效代替法 （ 3）實驗中 B 蠟燭不應該點燃 【解答】 解：（ 1）蠟燭 A 在平面鏡中成像，在像的位置上用白紙承接像時，白紙上不能接到像，說明物體在平面鏡中成虛像 第 23 頁（共 29 頁） （ 2）把與 A 蠟燭同樣大小的蠟燭 B 放到 A 蠟燭像的位置上，蠟燭 B 剛好與蠟燭 A 的像完全重合這說明平面鏡成像時像與物大小相等； （ 3）以上實驗過程中的不當之處是 B 蠟燭被點燃了 故答案為 ：（ 1）沒有；虛；（ 2）大小相等；（ 3） B 蠟燭被點燃了 【點評】 本題考查學生動手操作實驗的能力并會根據對實驗現(xiàn)象的分析得出正確的結論，此類題目在近幾年中考中頻繁出現(xiàn)，牢記并緊扣平面鏡成像特點可比較容易的進行解答 21小明家的老式電暖氣壞了，他上網查到了這種型號電暖氣的工作原理是：通過電加熱管（發(fā)熱管）對導熱油進行加熱而放出熱量，只能直立使用 （ 1）他想，導熱油的熱容比水的大還是小呢？用兩個完全相同的酒精燈，分別給質量和初溫都相同的導熱油和水同時加熱，分別記錄加熱時間和溫度，根據記錄的數(shù)據作出了兩 種液體的溫度隨時間變化的像，如圖 1 所示 a根據圖象，從開始加熱到第 4，導熱油吸收的熱量 等于 水吸收的熱量 b要使導熱油、水升高相同的溫度， 水 加熱的時間更長 （ 2）電加熱管應安裝在電暖器 下 （選填 “上 ”或 “下 ”）部，所以只能直立使用 【考點】 探究比熱容的實驗 菁優(yōu)網版權所有 【專題】 實驗題；實驗探究題；定性思想；推理法；分子熱運動、內能；探究型實驗綜合題 【分析】 （ 1）酒精燈相同，加熱相同的時間，吸收的熱量就是相同；升高相同的溫度，我們可以在縱軸上取一相同的溫度，做橫軸的平行 線，就可以得到誰的加熱時間長； （ 2）內能總是由高溫物體向低溫物體傳遞，熱傳遞的三種方式是：傳導、對流和輻射；對流是流體（液體和氣體）中溫度不同的各部分之間發(fā)生相對移動時所引起的熱量傳遞的過程 【解答】 解：（ 1）用兩個完全相同的酒精燈加熱相同的時間（ 4酒精燈放出的熱量是相等的，導熱油和水吸收的熱量也是相等的 由圖可知，導熱油和水升高相同的溫度，如溫度都升高 40 ，導熱油需要的時間約為 3 分鐘，水需要的時間為 4 分鐘，即水需要更長的加熱時間， 第 24 頁（共 29 頁） （ 2）電暖器的電加熱管應當安裝在電暖氣的下方，加熱電暖器 下方的油，發(fā)生對流，使油快速升高溫度； 故答案為：（ 1）等于；水；（ 2）下 【點評】 此題考查了學生對吸熱公式的掌握和運用，能從液體的溫度隨時間變化的圖象搜集有關信息是本題的關鍵 22生雞蛋放入水中下沉，雞蛋的密度到底有多大呢？下面我們來做實驗 （ 1）將天平放在水平桌面上，把游碼移到標尺左端 零刻度線 處，觀察到指針的偏轉情況如圖甲所示，應將平衡螺母向 左 移動，使天平橫梁平衡；把雞蛋放入天平左盤，正確操作后，天平的示數(shù)如圖乙所示，按圖丙所示方法正確測出雞蛋體積，則雞蛋的密度為 1.1 g/ （ 2）按此實驗過程測量值 大于 雞蛋的實際密度 【考點】 固體的密度測量實驗 菁優(yōu)網版權所有 【專題】 實驗題；測量型實驗綜合題 【分析】 （ 1）根據天平的使用規(guī)則：水平放穩(wěn)，游碼歸零，左偏右調，右偏左調，左右一樣，天平平衡；將砝碼的質量加上游碼所對應的刻度就是雞蛋的質量；雞蛋放入到燒杯中，將排開的水倒入量筒中，讀出量筒內水的體積即為雞蛋的體積；再利用密度公式 = 求出雞蛋的密度； （ 2）測量雞蛋體積時由于小燒杯內壁會殘留水，會導致測量的雞蛋的體積偏小，則測量的密度值大于實際的密度 【解答】 解：（ 1） 天平的調節(jié)原則：把天平放在水平桌面上，將游碼移到標尺左端的零刻度線處；發(fā)現(xiàn)圖甲中指針右偏，所以平衡螺母向左調；由圖乙可知雞蛋的質量為50g+5g+丙中，將雞蛋浸沒到倒?jié)M水的燒杯中，然后將排開的水倒入量筒中， 第 25 頁（共 29 頁） 量筒的分度值為 2筒中水的體積即為雞蛋的體積： V=52蛋的密度：= = = （ 2）按此實驗過程由于小燒杯內壁會殘留水，會導致測量的雞蛋的體積偏小，則測量的密度值大于實際的密度； 故答案是：（ 1）零刻度線；左； 2）大于 【點評】 此題考 查了天平和量筒的使用，重點是對天平和量筒的讀數(shù)的考察，更考查了學生對實驗數(shù)據的分析能力，是中考易考題型 23如圖是小明同學斜面機械效率跟什么因素有關的實驗裝置 實驗時他用彈簧測力計拉著同一物塊沿粗糙程度相同的斜面向上做勻速直線運動實驗的部分數(shù)據如下： 實驗次數(shù) 斜面的傾斜程度 物塊重量 G/N 斜面高度 h/m 沿斜面拉力 F/N 斜面長 S/m 機械效率 1 較緩 10 1 2 較陡 10 1 45% 3 最陡 10 1 60% （ 1）小明探究的是斜面的機械效率跟 斜面的傾斜程度 的關系在第 1 次實驗中，斜面的機械效率為 20% ，物塊和斜面的內能增加了約 4 J （ 2）分析表格中數(shù)據可以得出結論：在斜面粗糙程度相同時，斜面越陡，機械效率越 高 若要探究斜面機械效率跟斜面的粗糙程度的關系，應保持 斜面的傾斜程度 不變 【考點】 斜面機械效率的測量實驗；斜面的機械效率；做功改變物體內能 菁優(yōu)網版權所有 【專題】 實驗題；控制變量法 【分析】 （ 1）影響斜面機械效率的因素有：斜面的粗糙程度和斜面的傾斜程度，題 中保證了粗糙程度一定而傾斜程度不同，當然是探究斜面機械效率和斜面傾斜程度的關系； 斜面的機械效率可以根據 = = 求出； 第 26 頁（共 29 頁） 物塊和斜面增加的內能，就等于物塊克服與斜面之間的摩擦力所做的功，即額外功， W 額 = W 有用 ； （ 2）分析表格中的數(shù)據，看斜面的機械效率隨傾斜程度的增大如何變化，從而得出結論； 要探究斜面機械效率和傾斜程度的關系，就要采用控制變量法控制斜面的傾斜程度一定 【解答】 解：（ 1）題中保證了斜面的粗糙程度一定，斜面的傾斜程度不同，是探究斜面機械效率和斜面傾斜程度的關系； 第三次實驗的機械效率 = = = =20%； 物塊和斜面增加的內能即額外功， W 額 =W 總 W 有用 =m 10NJ； （ 2）分析表中數(shù)據可知：斜面的傾斜程度越大，即斜面越陡，斜面的機械效率越高； 要探