人物外貌描寫例文1_第1頁(yè)
人物外貌描寫例文1_第2頁(yè)
人物外貌描寫例文1_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

人物外貌描寫例文(一) 我 的 同 桌 “不行,這道題我非做出來(lái)不可!”周圍的同學(xué)知趣地退了回來(lái),“犟姑娘”的脾氣誰(shuí)都知道。作為她的同桌,我自然感受很深。她一臉的倔強(qiáng),那雙濃眉下的大眼睛透著韌勁,一張向上翹著的嘴巴,犟勁可謂一目了然。 “犟姑娘”的雅號(hào)還有一段來(lái)歷呢!那是一次小測(cè)驗(yàn),一向優(yōu)秀的她,卻考了 80 多分,望著一個(gè)個(gè)“”號(hào)她傷心地哭了。片刻之后,她一抹鼻子,自言自語(yǔ):“沒(méi)出息,有能耐把錯(cuò)題改過(guò)來(lái),交給老師!”說(shuō)著,她拿出筆,重新列式。放學(xué)的鈴聲響了,同學(xué)們都回家了,她卻仍在算題,老師檢查門窗,發(fā)現(xiàn)她還沒(méi)有走,說(shuō):“你怎么還不走?下午來(lái)了再改吧!”“不,”她堅(jiān)決地說(shuō),“這道題,我得改過(guò)來(lái)!”老師拿她沒(méi)有辦法。下午,當(dāng)她把改好的試卷交給老師時(shí),老師說(shuō):“你呀,真犟!”,“犟姑娘”的雅號(hào)在班里流傳開了。 有一次,我們參加勞動(dòng),有個(gè)男生對(duì) 犟姑娘說(shuō):“你平時(shí)成績(jī)優(yōu)秀,勞動(dòng)上,可比不上我們男生?!标窆媚锇杨^一揚(yáng),說(shuō):“那我就和你比一比!”她硬是和男生比賽,把男生比了下去。她的犟,還讓我們組的王亮嘗到了“甜頭”。王亮本來(lái)是讓人撓頭的“搗蛋鬼”,我們也勸過(guò)當(dāng)組長(zhǎng)的犟姑娘,讓她睜只眼,閉只眼,她硬是不聽。那次她提醒王亮要按時(shí)完成作業(yè),王亮表面上服服帖帖,誰(shuí)知第二天,他編了一首順口溜:“犟姑娘,犟如牛,撞到南墻不回頭。愛管閑事煩呀煩,真讓我們愁呀愁!”犟姑娘被氣哭了,她把腳一跺,說(shuō):“我就不信,王亮是頑石不化?!睆拇耍趿敛蛔鲋等?,犟姑娘就幫他做,一次 ,二次王亮病了,犟姑娘幫他記筆記,和王亮一起完成作業(yè)。還讓王亮當(dāng)組長(zhǎng),嘗嘗當(dāng)組長(zhǎng)的辛苦。漸漸地,王亮像變了個(gè)人似的,還成了班上的“智多星”??粗趿恋霓D(zhuǎn)變,犟姑娘欣慰地笑了。 哦,“犟姑娘”的大名不可忽略,翻開“優(yōu)秀干部簿”第一頁(yè)就是她的大名:王婷。 人物外貌描寫特點(diǎn): 1、不見其人,先聞其聲,給人一種“犟”的預(yù)感。 2、外貌描寫突出“犟”:濃眉大眼:透著韌勁;嘴:向上翹:“犟”勁一目了然。 我的外公(二) 外公已經(jīng)年過(guò)六旬,他從十幾歲起,就從事修鞋 工作。外公修的鞋既美觀又適穿。 一天, 暮色已經(jīng)降臨,有一位顧客氣喘吁吁地走進(jìn)我家,對(duì)外公說(shuō):“我要趕明早六點(diǎn)的火車去四川看病重的父親,您能不能把這雙鞋修好,我明早五點(diǎn)來(lái)拿 ?”外公說(shuō):“可以呀!”那位顧客急匆匆地走了,外公便認(rèn)真仔細(xì)地修起鞋來(lái)。 清早有人敲門。我打開門,門前站著的就是那位顧客。他進(jìn)了屋,外公說(shuō):“修好了?!蹦俏活櫩蛦?wèn):“多少錢?”“兩元錢。”那個(gè)人遞給外公五元錢,說(shuō):“剩下的您就別找了!”但外公還是把余錢找給了他。 我望著外公那慈祥的笑臉,深陷的雙眼,彎曲的手指,肅然起敬。我想:我要好好向 外公學(xué)習(xí)。 外貌描寫特點(diǎn):文章結(jié)尾描寫外貌旨在

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論