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外貌描寫要為中心服務(wù) 描寫人物外貌不是單純地描寫,而是根據(jù)文章的中心思想需要側(cè)重哪一方面來描寫。人物的形象要為中心服務(wù)。例如七品芝麻官 衛(wèi)生委員要表現(xiàn)衛(wèi)生委員工作認(rèn)真,講衛(wèi)生,就可以從以下面描寫: 1、 正面描寫:“不含糊。小紅是我們班的衛(wèi)生委員,雖然官不大,但檢查衛(wèi)生卻一點(diǎn)也不馬虎。她眉一揚(yáng),你就合格了;倘若她雙眉一鎖,你就等著挨批吧!” 2、 反襯:“小紅身材矮小,很瘦。小鼻子,小眼睛,平時性格內(nèi)向,遇見生人就不好意思,可檢查衛(wèi)生卻是特別認(rèn)真,毫不講情面?!?3、 正襯:“小紅身高力不虧,干起活來一個頂兩。她愛勞動的性格贏得了同學(xué)們的贊賞,于是她當(dāng)上了衛(wèi)生委員這個“七品芝麻官” ,她平時不僅常常清掃教室,而且管理嚴(yán)格,毫不留情面。不講衛(wèi)生的同學(xué)都被這個小官改造過來了?!?一個學(xué)生遲到了,進(jìn)教室后的尷尬場面: 1、 連續(xù)動作:敲進(jìn)低手搓衣襟眼看腳尖 2、 表情:漲紅了臉不好意思瞟著老師食指不停地放在嘴巴上,尷尬極了。 3、 語言:“老師,我遲到了。”; “早晨鬧鐘沒響,全家都晚了,也許爸爸、媽媽也像我一樣在向老板承認(rèn)錯誤呢!” ;“我的東西 不見了,我找了半天才找到。我以后不遲到了?!?4、 心理活動: 1小紅在心里罵著自己:“誰讓你起來晚了,真是自作自受” 小紅懷里像揣了一只小兔,心里怦怦地跳著 完了,完了,老師一定得批評我了! 突出何鵬“愛清潔”的特點(diǎn),還應(yīng)給下段人物外貌描寫補(bǔ)充什么內(nèi)容? 何鵬長得眉清目秀的,白凈的臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛。左嘴角上有一顆紅痣,笑起來,就露出來滿口潔白的牙齒,還帶點(diǎn)小酒窩呢! 補(bǔ)充:他穿的衣服總是干干凈凈的,連他掏出的小手帕也疊得有棱有角,整整齊齊的。 讀下段外貌描寫 ,體會人物外貌描寫怎樣為 文章中心服務(wù)。 他(朱德)身材魁梧,腰間扎著一條皮帶,腳上穿著一雙磨光了后跟的草鞋。赤銅色的臉上,兩只眼睛炯炯有神。 1、這段話描寫了朱德同志的衣著 和 面容 。 2、這段話寫出
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