中學(xué) 2016 年節(jié)能宣傳周和低碳日活動(dòng)倡議書(shū) 親愛(ài)的老師、同學(xué)們： 2016 年 6 月 13 日至 19 日為今年的節(jié)能宣傳周， 6 月 15日為全國(guó)低碳日，今年全國(guó)宣傳周的主題是 “節(jié)能有道、節(jié)儉有德 ”、低碳日的主題是 “低碳城市、宜居可持續(xù) ”。為了建設(shè)節(jié)約型校園，樹(shù)立和普及生態(tài)文明理念，形成文明、節(jié)約、綠色、低碳的消費(fèi)模式和生活方式，在此，我們向全校師生發(fā)出以下倡議： 一、樹(shù)立節(jié)能減排理念，做節(jié)能減排的踐行者，要從現(xiàn)在做起，從自己做起，從節(jié)約每一度電、每一滴水、每一張紙、每一粒米的點(diǎn)滴小事做起。 二、養(yǎng)成節(jié)約用 水、用電的良好習(xí)慣。 點(diǎn)滴做起，辦公上課時(shí)間充分利用自然光照，做到不開(kāi)無(wú)用燈，杜絕 “白晝燈 ”和 “長(zhǎng)明燈 ”現(xiàn)象。養(yǎng)成隨手關(guān)燈的良好習(xí)慣，做到人走燈滅，并斷開(kāi)所有用電設(shè)備的電源，防止浪費(fèi)和杜絕安全隱患。 水、節(jié)水，不僅可以降低學(xué)校辦學(xué)成本，還可以推進(jìn)節(jié)約型校園建設(shè)。我們要盡量縮短用水時(shí)間，隨手關(guān)閉水龍頭，做到人走水停，從一點(diǎn)一滴做起，努力培養(yǎng)科學(xué)、文明、節(jié)約的用水習(xí)慣，加強(qiáng)用水設(shè)施設(shè)備的日常維護(hù)管理，杜絕 “跑冒滴漏 ”，杜絕出現(xiàn) “長(zhǎng)流水 ”現(xiàn)象。 三、節(jié)約每一粒糧食， 珍惜糧食資源，勤儉節(jié)約是中華民族美德，養(yǎng)成健康、科學(xué)、合理的飲食習(xí)慣，避免剩餐，杜絕奢侈飲食。形成 “節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥 ”的良好風(fēng)氣。 四、節(jié)約每一張紙，提倡雙面使用打印紙；將單面打印或書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤的紙張積累成冊(cè)，供做草稿、隨筆記事使用；盡量使用電子文檔傳遞文稿。 五、倡導(dǎo)文明的生活方式，堅(jiān)持綠色出行，提倡使用公共交通、自行車(chē)等交通公具和步行等綠色低碳的出行方式。 節(jié)能、節(jié)儉、低碳是一種健康向上的生活態(tài)度，是一種品質(zhì)和美德，需要我們大家去踐行。老師們、同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，攜手并肩，從現(xiàn)在做起，從節(jié) 約一滴水、一度電、一張紙、一粒米等身邊的小事做起，把節(jié)能、節(jié)儉、低碳理念轉(zhuǎn)化成日常生活中的行為規(guī)范，讓綠色與我們同行，以自己的實(shí)際行動(dòng)為建設(shè)節(jié)約型校園做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。 節(jié)能低碳常伴左右 給學(xué)生的節(jié)能低碳建議： 同學(xué)們的書(shū)，以往都是買(mǎi)塑料書(shū)皮，或者買(mǎi)漂亮的包裝紙包書(shū)皮。全校一千多名學(xué)生，每個(gè)人平均包六七本書(shū)，要花費(fèi)多少錢(qián)?。「匾氖?，這些塑料書(shū)皮和漂亮包裝紙制作要浪費(fèi)能源，塑料書(shū)皮使用后還會(huì)產(chǎn)生白色垃圾。今后，我們可以用舊掛歷紙、海報(bào)紙等 材料 包書(shū)皮，既利于環(huán)保，還可以跟著爸爸媽媽學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)自己包，鍛煉動(dòng)手能力。 再有兩個(gè)多周這個(gè)學(xué)期就結(jié)束了，好多沒(méi)用完的本子也自然被淘汰了。據(jù)資料顯示，生產(chǎn)一噸紙要用 20 多棵樹(shù)齡在 20 至 40 年的樹(shù)木，需要消耗水 100 噸、電 600 度、煤 、化工原料300 公斤，同時(shí)產(chǎn)生高濃度污水 300 噸。把舊本子沒(méi)用完的部分整合起來(lái)吧，重新訂成新的本子來(lái)使用?？梢宰鼍毩?xí)，也可以當(dāng)演算紙，節(jié)約了錢(qián)又節(jié)約了紙張，何樂(lè)而不為呢？ 曾經(jīng)被人們普遍使用的手帕被遺忘，取而代之的是使用方便的紙巾。紙巾制作要砍伐樹(shù)木，不僅浪費(fèi)了資源，亂扔還會(huì)污染環(huán)境。而手帕卻可以反復(fù)使用，既節(jié)約資源又保護(hù)了樹(shù)木。所以讓我們拒絕使用紙巾，隨身攜帶小手帕，身體力行做保護(hù)地球的小衛(wèi)士。 當(dāng)我們離開(kāi)教室，隨手關(guān)燈，關(guān)閉多媒體電源；當(dāng)我們洗手時(shí)，可將水龍頭開(kāi)到小流量；就餐的時(shí)候，吃多少盛多少，不要浪費(fèi)一粒糧食；用過(guò)一面的紙，盡量留作草稿紙 在家里，許多物品可以變廢為寶，用包裝品的盒子，做筆筒、儲(chǔ)物罐；喝過(guò)的飲料瓶，做 成美麗的花瓶裝扮生活；比較大的紙箱，能做成垃圾桶；購(gòu)物時(shí)，不用一次性塑料袋，記得帶上環(huán)保購(gòu)物袋；能騎自行車(chē)，就不坐汽車(chē)；能走樓梯，就不坐電梯。讓我都來(lái)爭(zhēng)做節(jié)能小標(biāo)兵吧。 給家庭的節(jié)能低碳建議： 約每一度電。自覺(jué)使用低能耗節(jié)能型電器，養(yǎng)成人走燈滅，不用電器斷電源習(xí)慣；科學(xué)設(shè)置空調(diào)溫度，冬天 20 ，夏天 26 。 2、開(kāi)展家庭節(jié)水行動(dòng)，節(jié)約每一滴水。自覺(jué)使用節(jié)水設(shè)備和器具，循環(huán)用水，一水多用。 3、減少紙張浪費(fèi)，節(jié)約每一張紙。盡量以電子祝福替代賀卡祝福，盡量以手絹代替紙巾，字紙盡量?jī)擅嬗谩?4、循環(huán)利用可再生資源，節(jié)約每一份資源。自覺(jué)做到少用或不用一次性消費(fèi)品（如一次性餐具、塑料袋等），垃圾分類(lèi)不亂扔，布袋菜籃再使用，節(jié)約資源保持續(xù)。 一滴滴水能匯合成大海，一棵棵樹(shù)能成長(zhǎng)為森林。讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，從家庭做起，從點(diǎn)滴做起，爭(zhēng)做節(jié)約型家庭，用良知和責(zé)任關(guān)注我們的生存環(huán)境，用智慧和