已閱讀5頁,還剩16頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
2016 堅守信仰信念增強規(guī)矩意識發(fā)言材料 與 優(yōu)秀班主任申報材料范文多篇合集 優(yōu)秀班主任申報材料 在班主任工作中,有苦又累,有笑有甜,做了這份工作你才知道自己肩上所擔(dān)負的重任。我從中體會到了教育的快樂,與學(xué)生真誠相處的快樂。在快樂中我找到了自我,也從中悟出了很多。用一句我與學(xué)生們常說的話“師生之間就要互相尊重,互相理解,互相關(guān)愛。”這句話伴隨我與學(xué)生們親密的相處了一年又一年。慢慢地也成為了我從事班主任工作的座右銘。班主任是學(xué)校里最辛苦的人,雖然班主任做的都是一些瑣碎的小事,但是使每一個學(xué)生都能全面發(fā)展,形成良 好的個性是每一位班主任的最大愿望。 一、親近學(xué)生,研究學(xué)生。 俗話說:“誰愛孩子,孩子就會愛他,只有愛才能教育孩子”。班主任要想接近學(xué)生、體貼和關(guān)心學(xué)生,就要讓學(xué)生先感受到你的“愛”和“親近”。作為一個班主任絕不能光是打罵教育,要學(xué)會愛。就拿我們班的王淑婷同學(xué)來說,我剛接觸她的時候,她不愛說話,其他方面都好,就是不暗按時成家庭作業(yè),考試成績總在 60 分上下晃動。我思來想去,怎么幫她改掉這個壞習(xí)慣呢 ?我請她擔(dān)任小組長,檢查其他同學(xué)的作業(yè)。大概是肩上有了壓力,也開始寫作業(yè)了。偶爾也有一兩次不屑,我先裝作不知道,在 另外的一個同學(xué)告她的狀時,我故意裝出大吃一驚的樣子,深表不信,我對其他同學(xué)說:“可能是有什么其他原因吧”。我邊說邊對王淑婷看了幾眼,她心里已有了變化,因為她的小臉已經(jīng)通紅。從此后,她再也沒有不完成家庭作業(yè)的壞習(xí)慣。學(xué)習(xí)也有了上升。我覺得作為一個班主任,既要了解學(xué)生,還要研究學(xué)生,找到好的方法,那么你的教育可能就會取得事半功倍的效果。 二、發(fā)現(xiàn)長處,正確鼓勵。 “伸出十個指頭有長有短”。一個班級中也總會有一些行為習(xí)慣不好的學(xué)生。這就是班主任抓住教育的“時機”,再針對學(xué)生的心理特點,選擇適合的方法和手段,在最有 效的時間段內(nèi)對學(xué)生進行教育。,就會取得一定的效果。我們班有個調(diào)皮的男生叫馬思龍,有一天他把我們班的大部分學(xué)生都打過來了,學(xué)生盡是告狀的,我很是生氣,就想把他趕回家去,當(dāng)我以了解才知道,他的爸爸、媽媽都不在身邊,他和奶奶一起生活,奶奶又管不住他,怎么辦 ?我讓他在全班同學(xué)面前做檢查、保證書,沒起多大作用。后來班里要生爐子了,誰來管理呢 ?同學(xué)悄悄對我說馬思龍?zhí)焯靵淼淖钤纾蚁肓讼耄哼€不如讓他來做這份工作。在班會課上,我征求他的意見,他聽完后馬上點了點頭,從來都沒見過他那么高興。整個冬天我們班最暖和。他在期末的得到 了獎品和全班同學(xué)的掌聲,他是那么的自豪,慢慢的他變了,成績也上升了。我覺得我抓住了一次好時機,對他進行了有效地幫助和教育,指引了他向好的方向發(fā)展,在彎路上推了他一把。 三、信任學(xué)生,尊重學(xué)生。 農(nóng)村的孩子,家長只知道吃飽穿暖,從來都不關(guān)心孩子的書包里多了什么,兜里又裝了什么 ?孩子撒謊、不誠實這些現(xiàn)象,家長從不關(guān)心。但是這樣的事情屢屢在班里發(fā)生,而班主任也最不愿意做“警察抓小偷”游戲,有時學(xué)生的事情很難處理,無從下手,有時處理不好,也會影響孩子的一生,這是班主任最頭疼的時候。記得我們班剛開始用鋼筆的時候,班里 老發(fā)生丟鋼筆的事,我暗中一調(diào)查,發(fā)現(xiàn)這個“小偷”竟然是我們班的班長紀強。班長變成“小偷”了,我想了兩天,在吃中飯的時候,和校長談起了這件事,校長建議不要把事情弄得太大,畢竟培養(yǎng)一個班長不容易。我想了想,得給他留個面子,還要想辦法改正這個壞毛病,最后我決定和他我好好和他談一談。我看到他有些后悔了,就在談話結(jié)束的時候,我對他說:“紀強,你可是一班之長啊,你要想個好辦法,不要讓大家討厭你,希望這是最后一次,老師相信你?!彼嵵氐狞c點頭,出去了。后來聽同學(xué)說是紀強在操場邊上撿到的,還給了同學(xué)。班級里在沒有“小偷”出 現(xiàn)了,我就覺得發(fā)現(xiàn)學(xué)生說謊,不要心急的直接端到學(xué)生的臉上,連我們大人也有出錯的時候,更何況一個孩子,也允許他們犯一次錯誤,但是,最主要是你怎樣去幫助他,怎樣去解決問題,這就要求班主任要信任學(xué)生,尊重學(xué)生,有一顆愛心和寬容的心,做學(xué)生的引路人。 我覺得當(dāng)好班主任就能當(dāng)好一位值得尊敬的老師。老師這個職業(yè),不僅僅是教書,更是育人,而更能反映育人效果的方法就是做一個讓學(xué)生、家長尊敬的班主任,因此我執(zhí)著于繁瑣又不能失于細致的班主任工作。讓我在實踐中去摸索更好的方法,行之有效的去實施,使班級工作做得更好。 2016 堅 守信仰信念增強規(guī)矩意識發(fā)言材料 任何一名黨員,不論職務(wù)高低、資歷深淺、成就大小,都必須自覺遵守黨內(nèi)政治生活準則,各級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要率先垂范。”習(xí)近平總書記在指導(dǎo)蘭考縣委常委班子教育實踐活動專題民主生活會時強調(diào),各級黨組織都要堅持黨要管黨、從嚴治黨,認真貫徹執(zhí)行黨章和黨內(nèi)各項制度規(guī)定,努力提高黨內(nèi)政治生活的原則性和戰(zhàn)斗性。 “國無法不安,黨無紀不治?!秉h要管黨,從嚴治黨,靠什么管,用什么來治 ?就是靠嚴明的紀律。 堅定的理想信念和鐵的紀律,是我們黨的光榮傳統(tǒng)和獨特優(yōu)勢,也是區(qū)別于其他政黨的鮮明標(biāo)志 ;自覺遵守黨內(nèi) 生活準則,嚴格執(zhí)行黨內(nèi)紀律,是黨保持先進性和強大戰(zhàn)斗力的根本保證。因此,加強黨的紀律建設(shè)是一個永恒的課題,也是一項長期而艱巨的任務(wù)。 自覺遵守黨內(nèi)生活準則,就應(yīng)當(dāng)嚴格遵守“個人服從組織、少數(shù)服從多數(shù)、下級服從上級、全黨服從中央”的準則 ;要堅持民主集中制原則,防止由少數(shù)人說了算,更不允許個人專斷 ;每一名黨員對組織都要忠誠老實,要講真話、報實情,不能耍小聰明,不糊弄和欺騙組織 ;各級黨組織尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部要勇于堅持真理,敢于同歪風(fēng)邪氣作堅決斗爭。 自覺遵守黨內(nèi)生活準則,就必須嚴格遵守黨的各項紀律,讓黨內(nèi)紀律真正成為 通電的“高壓線”。高壓線不通電,充其量是一具唬人的“稻草人”,是“牛欄關(guān)貓”式的擺設(shè)。 嚴格遵守黨的紀律,就必須牢固樹立黨章意識,全面掌握黨章基本內(nèi)容,嚴格遵守黨章各項規(guī)定,自覺用黨章規(guī)范自己的言行,共同來維護黨章的權(quán)威性和嚴肅性,嚴格做到“在黨愛黨,在黨言黨,在黨憂黨,堅定跟黨走,做政治上的明白人”。 “遵守黨的紀律是全面的、無條件的,不能做選擇題?!爆F(xiàn)實生活中,有的干部,工作很辛苦,也做了一些有益的事情,但老百姓卻不那么認可,究其原因,不是群眾的要求高了、口味變了,從根本上說還是某些黨員干部的群眾觀念出現(xiàn)了偏差,黨的群眾紀律執(zhí)行得不夠好。扎實抓好教育實踐活動,就是要在著力解決一批群眾反映強烈的“四風(fēng)”問題的基礎(chǔ)上,建立健全制度機制,進一步密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。 實踐充分證明,嚴格、嚴肅黨內(nèi)政治生活準則,真正用好民主集中制、批評和自我批評等重要法寶,黨員干部就會受到嚴格的黨性鍛煉,立身、立業(yè)、立言、立德的基石就更加牢固,對外部環(huán)境的誘惑、滲透就能具備更強有力的防范和抵抗力。 通過開展教育實踐活動,黨風(fēng)政風(fēng)取得了令人民群眾耳目一新的變化。這種變化,其中很關(guān)鍵的一點,正在于鐵面問責(zé)、剛性約束、嚴格執(zhí)紀,讓 紀律成為帶電的高壓線,成為不可逾越的紅線,從而釋放出從嚴治黨、改進作風(fēng)的正能量。 2016 堅守信仰信念增強規(guī)矩意識發(fā)言材料 今天我們在這里隆重聚會,共同參加“守紀律、講規(guī)矩”的政治教育活動,這是我們上津衛(wèi)生系統(tǒng)的一件大事,是強化我們紀律意識、提升我們綜合素質(zhì)的大好機會。借此時機,我與大家分享我對守紀律、講規(guī)矩的理解。 在我們醫(yī)療行業(yè),紀律一直是嚴明的。最普通的紀律就是我們必須遵守的各種診療規(guī)范,我們月月進行的質(zhì)控就是在嚴明紀律 ;規(guī)矩更是時刻存在的,那就是我們的宗旨、我們的行為標(biāo)準包括謙虛謹慎,膽大心細,誠 信服務(wù)等。 為什么要嚴明紀律、嚴守規(guī)矩我不用再說,這里僅就在這次專題教育活動之后,我們?nèi)绾胃M一步來踐行守紀律和講規(guī)矩,談一點個人感觸。 第一、要強化信仰意識,做一名有信仰的醫(yī)務(wù)工作者 在我們醫(yī)療行業(yè)、我們醫(yī)院內(nèi)部,進行“守紀律、講規(guī)矩”、“三嚴三實”等專題教育活動,首先應(yīng)該堅定信仰意識,堅持修身立德。 中國傳統(tǒng)文化歷來認為,做人必須立德修身,做人沒有德行修養(yǎng),做事就沒有基礎(chǔ)和威信。德為立身之本,信乃成事之基。堅定理想信念,堅守我們醫(yī)務(wù)工作者的精神追求,始終是我們這個行業(yè)安身立命之本。有什么樣的修養(yǎng),就有什 么樣的作為。當(dāng)年,在戰(zhàn)火紛飛的白色恐怖時期,白求恩就是靠著對我們職業(yè)的堅定信仰,為無數(shù)革命戰(zhàn)士無私奉獻,發(fā)揚著人道主義精神。正是由信仰內(nèi)化而成的高尚品格,由理想外化成的全心全意為人民服務(wù)的行動,讓白求恩成為醫(yī)務(wù)工作者人格力量的代表,以理想信念樹立起一座不朽豐碑。 信仰迷茫、信念動搖、精神迷失,猶如身體“缺鈣”,不僅會得“軟骨病”,整個身體都可能“垮掉”。有的醫(yī)務(wù)工作者不談理想、不講信仰、不修身立德,不學(xué)習(xí)反省、不講規(guī)矩、不守紀律、只講索取,不談奉獻。對自己放松自我修養(yǎng),貪財戀權(quán),以權(quán) (職 )謀私,嚴重影響了我 們行業(yè)的清譽,更是給我們白衣天使形象抹了黑。這些現(xiàn)象值得我們在座的所有醫(yī)護人員警惕反思,并引以為戒。 堅定信仰,在于修身自省??鬃釉鴮Φ茏诱f,自己學(xué)習(xí)快速進步的原因是每日三省。我們醫(yī)務(wù)工作者也應(yīng)當(dāng)自查自省:自己是否信念堅定、盡職敬業(yè)、是否敢于擔(dān)當(dāng),用心服務(wù) ? 堅定信仰,在于修身以恒。真正提高修養(yǎng)就必須戰(zhàn)勝自我,律之以恒,就必須經(jīng)常照鏡子、時常正衣冠。既要對自我嚴格要求,堅持“一日三省吾身”,又要接受黨紀國法、單位制度的約束,同時還要接受病人的監(jiān)督,這是我們醫(yī)務(wù)工作者加強修養(yǎng)有別于其他人自我修養(yǎng)的不同特點。 良醫(yī)治人,德高為先,德高望重,信仰所成。醫(yī)務(wù)工作者沒有良好的品德修養(yǎng)、堅定的理想信念和崇高的道德境界,就不能嚴格遵守行業(yè)紀律、就不能徹底遵從行業(yè)規(guī)矩,也就不能治病救人,不能養(yǎng)成浩然正氣,樹立全心全意為人民服務(wù)的核心思想。 第二,要提高綜合素質(zhì),做一名契合時代特色的醫(yī)務(wù)工作者 十八大以來,黨中央和國務(wù)院對全體黨員和干部工作作風(fēng)提出了更高的要求,也圍繞黨風(fēng)、政風(fēng)、行風(fēng)開展了系列的學(xué)習(xí)和提高。在我們醫(yī)療行業(yè),國家衛(wèi)計委、省衛(wèi)計委和地方主管部門都相應(yīng)出臺了很多提高服務(wù)水平、端正政風(fēng)行風(fēng)的文件,這就是紀律。在這樣的新常態(tài)下,作為醫(yī)務(wù)工作者,也應(yīng)該學(xué)習(xí)新知識,掌握新動態(tài),在提高業(yè)務(wù)技能的同時,不斷強化綜合素質(zhì),做一名契合時代特色的醫(yī)務(wù)工作者,這也是守規(guī)矩。 一、守紀律,提素質(zhì),需要掌握一些基本政治規(guī)矩 政治是上層建筑,但他不是遙不可及的,我們這個行業(yè),必須懂得一些基本政治知識。包括黨性規(guī)矩 、政策規(guī)矩和職業(yè)規(guī)矩。 1、黨性規(guī)矩 共產(chǎn)黨是執(zhí)政黨,他的政治方針是我們黨和國家在現(xiàn)階段的方向和要求。遵守黨的規(guī)矩,是第一要務(wù)。有人說,我不是黨員,要守什么黨性規(guī)矩。不然。黨性規(guī)矩,是全體黨員和干部必須遵從的規(guī)矩,是執(zhí)政黨的意志在國家體系下的體現(xiàn),是政府的各個組成部門、工作人員必須遵守的紀律。我們醫(yī)療行業(yè)、我們的醫(yī)務(wù)工作者作為社會組織組成之一,不能例外。 執(zhí)政 60 多年來,在經(jīng)濟飛速發(fā)展的同時,我們黨面臨著很多嚴重考驗,加強黨性規(guī)矩修養(yǎng),改變工作作風(fēng)勢在必行。為此中央展開了一些列糾風(fēng)與反腐活動,目的就是嚴明黨 的紀律、嚴守黨性規(guī)矩、重塑黨員形象。 2、政策規(guī)矩 我們知道,政策是一個國家為了實現(xiàn)目標(biāo)而制定的調(diào)節(jié)社會各階層利益的規(guī)范,是社會組成部門在國家體系中權(quán)利和義務(wù)的約定,是一套大規(guī)矩。我們醫(yī)療部門要想不踩紀律紅線,就必須懂得行業(yè)政策,明確行業(yè)規(guī)矩。 現(xiàn)階段,我們正處在大醫(yī)改時代,醫(yī)改政策(規(guī)矩 )對我們影響最多。 一、是國家基本藥物制度與政策。經(jīng)過幾輪的國家基本藥物改革,現(xiàn)在我們所用藥物范圍、價格等等都發(fā)生了變化,尤其是我們一線醫(yī)務(wù)人員必須掌握這些變化,如何規(guī)范使用,也在考驗醫(yī)生的智慧。 二、是國家醫(yī)療政策導(dǎo)向包 括醫(yī)療體系建設(shè)等。比如現(xiàn)階段,推廣和落實分級診療,醫(yī)生多點執(zhí)業(yè) ;倡導(dǎo)社會辦醫(yī)、醫(yī)養(yǎng)結(jié)合 ;加強三級醫(yī)療網(wǎng)絡(luò)建設(shè),致力于醫(yī)療與計生、醫(yī)療與公衛(wèi)、醫(yī)療與健康教育等領(lǐng)域的網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)建設(shè)和大數(shù)據(jù)運用,都是國家醫(yī)療體系建設(shè)的新舉措,這些政策導(dǎo)向直接影響到我們醫(yī)療行為。 三、是國家醫(yī)保政策的調(diào)整,包括職工醫(yī)保和農(nóng)村合作醫(yī)療保險的使用規(guī)定。支付方式改革,一直是醫(yī)改的重點內(nèi)容,無論是按項目付費、按人頭付費、按病種付費,還是按床日費,按治療群組付費,都有明確的要求。我們需要懂得醫(yī)療保險運行機制,知道“低水平、廣覆蓋”的含義,盡力 合理使用醫(yī)保基金,防止過度醫(yī)療,畢竟醫(yī)療保險制度的發(fā)展與醫(yī)院機構(gòu)的發(fā)展息息相關(guān)。 四、是公立醫(yī)院改革政策。這類文件主要關(guān)系到縣級二級醫(yī)院運行的問題,是目前我國縣級二級醫(yī)院發(fā)展戰(zhàn)略的導(dǎo)向。 五、是在基層還需要關(guān)注公共衛(wèi)生服務(wù)。從2009 年開始,國家在基層開展了基本公共衛(wèi)生服務(wù)均等化項目。身在基層的醫(yī)務(wù)人員必須懂得這些政策,要把基本醫(yī)療和基本公衛(wèi)這兩項職能完成好。 3、職業(yè)規(guī)矩 對于職業(yè)道德規(guī)范,我們都不陌生。加強職業(yè)道德規(guī)矩的修養(yǎng),是我們綜合能力不斷完善的需要,是我們個人事業(yè)成功的重要保證。現(xiàn)實生活中存在著很 多德才畸形發(fā)展的現(xiàn)象,“有才無德”、“才高德低”的人在職業(yè)活動中,往往會自覺或不自覺地做出損公肥私、損人利己、違反職業(yè)道德和職業(yè)紀律的事情,甚至走向犯罪的深淵,斷送自己的前程。 加強職業(yè)道德規(guī)矩修養(yǎng),能夠促進行業(yè)健康發(fā)展,促進良好社會風(fēng)尚的形成。我們經(jīng)常在網(wǎng)絡(luò)上、在新聞報道中看到關(guān)于我們行業(yè)的負面報道,十分令人心痛。加強職業(yè)道德規(guī)矩修養(yǎng),提高行業(yè)人員綜合素質(zhì),使我們所有從業(yè)人員樹立“人人為我,我為人人”的意識,營造理性和諧、風(fēng)清氣正的就醫(yī)環(huán)境,保證和促使社會正能量的傳遞,也是我們職業(yè)道德建設(shè)的重要任務(wù)和基本要求。 二,守紀律,提素質(zhì),需要掌握一些基本法律知識 黨中央依法治國方略的提出,體現(xiàn)了社會文明的進步,也為優(yōu)化我們醫(yī)務(wù)工作者的執(zhí)業(yè)環(huán)境提供了保證。一個時期以來,醫(yī)療領(lǐng)域成了社會矛盾的出氣點,媒體、政府、不明真象的群眾都把矛頭對著醫(yī)院和醫(yī)生,以至于很多高中生及其家長都不愿意、不敢去學(xué)醫(yī)。這是一個社會在畸形發(fā)展。用法制化來管理國家,符合社會進步的要求。 法律,是基本的紀律,從如何合法執(zhí)業(yè),到遵守各項技術(shù)規(guī)范,從保護自己權(quán)利到尊重患者人格,都是守紀律的表現(xiàn)。 守紀守法具體包括懂得一些基本法律知識和必須掌握的行業(yè)法 規(guī)?;痉芍R我們在普法教育中都有學(xué)習(xí)。行業(yè)法律法規(guī)有很多,直接關(guān)系到我們醫(yī)療活動的衛(wèi)生法律有 13 部,包括執(zhí)業(yè)醫(yī)師法傳染病防治法等,有 34 部行政法規(guī),包括護理管理條例毒性藥品管理辦法等,這些“行規(guī)”,我們都必須理解掌握,嚴格遵守。 三,講規(guī)矩,提素質(zhì),需要掌握一些社會常識 規(guī)矩,不僅包括紀律,還有一些優(yōu)秀的傳統(tǒng)習(xí)慣,也包括一些社會生活的基本常識。有人說:“對于一個人而言,社會常識比知識往往更重要?!贝_實很多時候,社會常識就是決定成敗的關(guān)鍵因素。在我們一生中,常常會因為不懂一些規(guī)矩,不懂某些 社會常識而因小失大。這里,我們醫(yī)務(wù)工作者需要重視兩個方面: 一是醫(yī)患溝通常識。大部分的醫(yī)患糾紛都與溝通不暢有關(guān)。這樣的例子太多,而且在我們一線醫(yī)務(wù)人員身上發(fā)生的也很多,大家可以總結(jié)一下:凡是溝通能力好的醫(yī)生,都深受病人歡迎,都很少發(fā)生醫(yī)療糾紛。所以,要提高溝通能力與技巧,做一名會說話的醫(yī)生。 二是心理學(xué)常識,我們學(xué)過醫(yī)學(xué)心理學(xué)、護理心理學(xué),社交心理學(xué)呢 ?醫(yī)生交往的對象不僅包括患者,還有很多正常人,同事、朋友、親人、領(lǐng)導(dǎo)等,這就需要我們在工作時候,快速轉(zhuǎn)化角色,用不同的心理學(xué)技巧面對不同的人群。 各位同事,守 紀律,講規(guī)矩,不僅是黨風(fēng)政風(fēng)建設(shè)的需要,也是我們醫(yī)療單位行風(fēng)建設(shè)的需要,要做到守紀律、講規(guī)矩,我們就需要強化信仰意識,需要提高綜合素質(zhì)。只有這樣,我們才能成為信仰堅定、契合時代特色,敢于擔(dān)當(dāng)、有所作為的優(yōu)秀醫(yī)務(wù)工作者。 2016 優(yōu)秀班主任申報材料 上級領(lǐng)導(dǎo): 你們好,我是第五中心小學(xué)四年級班主任*,自認要對自己的教學(xué)工作做一個匯報,同時也給自己一個學(xué)習(xí)的機會,特做出此申請 ! 作為一個剛剛踏上教育崗位的新人,深知班主任作為一個全面負責(zé)一個教學(xué)班學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、健康和生活等工作的教師,對一個班集體的決定 性影響。 “明知山有虎,偏向虎山行”,學(xué)校把一個班交給自己,家長們把自己的孩子托付給自己,同學(xué)們的前途和命運都寄托在自己肩上,天下難道還有什么比這更重要更有意義的事業(yè)嗎 ?唯有努力工作才能上對得起國家,下對得起百姓,強烈的事業(yè)心和責(zé)任感促使我要當(dāng)好班主任。 我與學(xué)生 在教育學(xué)生過程中,我首先不斷充實自己,學(xué)習(xí)先進的教學(xué)理念,將所學(xué)的教育學(xué)、心理學(xué)知識付諸實踐并在實際工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗,我接受了上級組織的基礎(chǔ)教育小學(xué)新課程培訓(xùn),在其中我學(xué)了不少新課程知識并將之及時的運用到教學(xué)當(dāng)中,逐漸培養(yǎng)自己獨特的教學(xué)風(fēng)格,創(chuàng) 造活躍的課堂氣氛,努力把自己培養(yǎng)成一個教學(xué)上過硬的班主任。因為只有這樣,學(xué)生才會佩服你。 其次摸清班級情況,完善班級管理制度,物色班委,實行班干責(zé)任制、組長負責(zé)制、積分考核制,努力為學(xué)生創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。對積分結(jié)果一周一公布,二周一總結(jié),三周一存檔匯總,并與年終“三好學(xué)生“等獎項掛鉤。 在教學(xué)管理中,我充分發(fā)揮計算機的專長,將學(xué)生情況、積分考核結(jié)果等一一微機存檔并上傳至手機,以便隨時查詢,這樣除我對學(xué)生有個清晰的了解外,我準備將來學(xué)生畢業(yè)或我不教他(她 )們了了,把這些檔案轉(zhuǎn)給他 (她 )們的學(xué)?;虬嘀魅?。 我與家長 在與家長的溝通上,在學(xué)期初我就將自己的聯(lián)系方式告知了學(xué)生及其家長,并將每個學(xué)生情況上傳至手機并不斷更新,隨時將學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)通知
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 賈慶國課件教學(xué)課件
- 2026春招:新媒體運營面試題及答案
- 2026年基于BIM的地下管線工程管理案例
- 貨運安全檢視課件
- 貨運司機安全培訓(xùn)制度課件
- 貨物打包培訓(xùn)課件教學(xué)
- 醫(yī)學(xué)影像診斷與放射防護技術(shù)
- 醫(yī)學(xué)倫理規(guī)范與案例解析
- 醫(yī)院醫(yī)療廢物焚燒設(shè)備維護規(guī)范
- 2026年湖南電氣職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招綜合素質(zhì)筆試參考題庫帶答案解析
- 高速防滑防凍安全知識培訓(xùn)課件
- 監(jiān)控設(shè)備安裝施工方案
- DIP醫(yī)保付費培訓(xùn)課件
- 《計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)》課程思政方案
- 腰痛的中醫(yī)治療
- 2025三力測試考試題庫及答案
- 2025秋季學(xué)期國開電大法律事務(wù)??啤睹穹▽W(xué)(1)》期末紙質(zhì)考試總題庫珍藏版
- 第四單元課題3物質(zhì)組成的表示第3課時物質(zhì)組成的定量認識-九年級化學(xué)人教版上冊
- 交警國省道巡邏管控課件
- DB11∕T 693-2024 施工現(xiàn)場臨建房屋應(yīng)用技術(shù)標(biāo)準
- T/CSBME 065-2023醫(yī)用敷料材料聚氨酯泡沫卷材
評論
0/150
提交評論