第 1 頁(yè) 共 3 頁(yè) 20XX20XX 20XX20XX 學(xué)年度第一學(xué)期高三政治教學(xué)學(xué)年度第一學(xué)期高三政治教學(xué) 工作計(jì)劃工作計(jì)劃 三亞一中高三政治組林穎 一 指導(dǎo)思想 1 面向全體學(xué)生 實(shí)施素質(zhì)教育 以培養(yǎng)學(xué)生 的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn) 為學(xué)生全面發(fā)展奠定 基礎(chǔ) 切實(shí)提高中學(xué)德育工作和課程的針對(duì)性和實(shí)效 性 2 結(jié)合高中思想政治新課程標(biāo)準(zhǔn) 明確所教年 級(jí)的教學(xué)目標(biāo)的要求 從整體上確定與把握教學(xué)內(nèi)容 以新課程標(biāo)準(zhǔn)為教學(xué)依據(jù) 結(jié)合當(dāng)前教學(xué)改革的新形 勢(shì) 學(xué)習(xí)和實(shí)踐新的教學(xué)理念 探索以學(xué)生為主體的 新的教學(xué)模式 3 研讀 考試說(shuō)明 把握變化點(diǎn) 吃透新增 點(diǎn) 重視不變點(diǎn) 并且要對(duì) 說(shuō)明 中能力要求 內(nèi) 容和樣題要認(rèn)真研究和思考 通過(guò)習(xí)題訓(xùn)練落實(shí)考點(diǎn) 認(rèn)真做好高考備課的工作 取得高考的豐收 二 教學(xué)目標(biāo) 通過(guò)課堂教學(xué)和復(fù)習(xí) 使學(xué)生進(jìn)一步鞏固基礎(chǔ)知 識(shí) 使學(xué)生能夠說(shuō)明常見(jiàn)的經(jīng)濟(jì)和政治現(xiàn)象 學(xué)會(huì)運(yùn) 用相關(guān)原理分析問(wèn)題的能力 學(xué)會(huì)理論聯(lián)系實(shí)際的分 第 2 頁(yè) 共 3 頁(yè) 析能力 提高學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用能力 加強(qiáng)學(xué) 生的高考應(yīng)試能力 堅(jiān)持有效的訓(xùn)練 提升學(xué)生政治 學(xué)科成績(jī) 三 學(xué)生現(xiàn)狀分析 本屆高三文科應(yīng)屆有三個(gè)重點(diǎn)班和七個(gè)平行班 學(xué)生基礎(chǔ)參差不齊 1 本屆高三絕大部分文科學(xué)生對(duì)課本非常生疏 基礎(chǔ)知識(shí)較差 分析和解決問(wèn)題的綜合能力極差 2 部分學(xué)生學(xué)習(xí)信心不足 缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力 學(xué) 習(xí)態(tài)度消極 3 不少學(xué)生對(duì)于高三復(fù)習(xí)缺乏明確規(guī)劃 四 教學(xué)工作要點(diǎn) 1 認(rèn)真研讀新考綱 明確考點(diǎn) 把屋考試方向 認(rèn)真研究考綱規(guī)定考試的性質(zhì) 內(nèi)容 形式及試卷結(jié) 構(gòu) 考查的知識(shí)范圍 考試的基本型及要求 分析考 點(diǎn) 明確每個(gè)考點(diǎn)的本質(zhì) 了解考點(diǎn)的內(nèi)涵和外延 明確復(fù)習(xí)的方向 提高復(fù)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性 2 以教材為本 夯實(shí)基礎(chǔ) 構(gòu)建網(wǎng)絡(luò) 1 立足教材 認(rèn)真梳理知識(shí) 狠抓基礎(chǔ)知識(shí) 的掌握 以課本為本 堅(jiān)決 踏實(shí)地抓好學(xué)生對(duì)課本 基礎(chǔ)知識(shí)的掌握 每節(jié)課利用 10 分鐘來(lái)考查學(xué)生對(duì) 課本基礎(chǔ)知識(shí)的掌握情況 以問(wèn)答題的形式來(lái)進(jìn)行考 第 3 頁(yè) 共 3 頁(yè) 查 考不好的同學(xué)必須在限定的時(shí)間內(nèi)去掌握 2 構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò) 復(fù)習(xí)時(shí)注重知識(shí)體系的構(gòu) 建 重視網(wǎng)絡(luò)化復(fù)習(xí) 注重學(xué)科內(nèi)各模塊知識(shí)的聯(lián)系 和綜合 網(wǎng)絡(luò)化復(fù)習(xí)從縱橫兩角度雙向展開(kāi) 3 關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn) 聯(lián)系實(shí)際 提高能力 復(fù)習(xí) 基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí) 有意識(shí)的引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì)政治 經(jīng)濟(jì) 文化生活 特別是社會(huì)生活中的熱點(diǎn) 重點(diǎn)問(wèn) 題 弄清來(lái)龍去脈 了解產(chǎn)生的原因 分析如何發(fā)展 注意解決對(duì)策 并學(xué)會(huì)用所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行分析 4 強(qiáng)化訓(xùn)練 精選試題 提高水平 在高考的 最后階段的復(fù)習(xí)過(guò)程中 結(jié)合近幾年來(lái)反映較好的試 題 進(jìn)行思維過(guò)程的訓(xùn)練 熟悉高考政治試題的命題 思路 領(lǐng)悟試題的設(shè)計(jì)立意 設(shè)問(wèn)角度 答案組織等 關(guān)鍵環(huán)節(jié) 通過(guò)練習(xí)查漏補(bǔ)缺 掌握答題規(guī)律 技巧 提高應(yīng)試能力 每次的習(xí)題要經(jīng)過(guò)篩選 練習(xí)要練 也要講評(píng) 而且要講得精 評(píng)得透 做到舉一反三 5 加強(qiáng)對(duì)學(xué)生答題的訓(xùn)練 提高應(yīng)試水平 在 練習(xí)的過(guò)程中 要