2016幼兒園黨風(fēng)廉政建設(shè)工作總結(jié)范文 根據(jù)縣紀(jì)委有關(guān)文件精神和縣教育局關(guān)于開展幼兒園黨風(fēng)廉政建設(shè)調(diào)研的通知精神，為進(jìn)一步了解我園黨風(fēng)廉政建設(shè)的現(xiàn)狀，準(zhǔn)確地把握存在的問題及其原因，探索新形勢下加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的對策和措施，推進(jìn)我園黨風(fēng)廉政建設(shè)的深入開展，根據(jù)園黨支部的部署，我們對幼兒園黨風(fēng)廉政建設(shè)情況作了調(diào)研?，F(xiàn)將自查報(bào)告如下： 一、我園黨風(fēng)廉政建設(shè)的主要成效 近年來，中共政和縣實(shí)驗(yàn)幼兒園支部堅(jiān)持以鄧小平理論和 “三個(gè)代表 ”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持黨要管黨，從嚴(yán)治黨，圍繞幼兒園的中心工作，開展黨 風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭，取得了一系列成效，有力地促進(jìn)了幼兒園的改革、發(fā)展和穩(wěn)定。 (一 )黨風(fēng)廉政建設(shè)工作格局基本形成 一是黨組織和黨員的作用得到較好的發(fā)揮。在近幾年幼兒園的各項(xiàng)工作中，幼兒園黨組織發(fā)揮了領(lǐng)導(dǎo)核心、政治保證和戰(zhàn)斗堡壘作用 ;在幼兒園內(nèi)部管理體制改革中，全體黨員干部講黨性、服從大局、支持改革，發(fā)揮了先鋒模范作用。二是教職工參加民主管理和民主監(jiān)督的意識(shí)明顯增強(qiáng)。教職工代表大會(huì)制度得到進(jìn)一步的健全和完善，廣大教職工通過教代會(huì)行使對幼兒園改革發(fā)展重大決策、經(jīng)費(fèi)預(yù)決算和涉及教職工切身利益的重大問題的討論、 審議、決定和監(jiān)督等權(quán)利。三是黨風(fēng)廉政建設(shè)齊抓共管局面初步形成。通過幾年的探索與實(shí)踐，形成 “黨組織統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨 政齊抓共管、部門各負(fù)其責(zé) ”的黨風(fēng)廉政建設(shè)工作格局，形成了 “誰主管、誰負(fù)責(zé)，一級抓一級，層層抓落實(shí) ”的黨風(fēng)廉政建設(shè)工作機(jī)制。四是幼兒園領(lǐng)導(dǎo)高度重視黨風(fēng)廉政建設(shè)，把黨風(fēng)廉政 建設(shè)作為幼兒園的重要工作來抓，并做到抓實(shí)、抓細(xì)、抓到位。 (二 )領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律工作初見成效 一是黨風(fēng)廉政教育加強(qiáng)了。幼兒園黨支部把加強(qiáng)黨風(fēng)廉政教育作為一項(xiàng)經(jīng)常性的、基礎(chǔ)性工作來抓，堅(jiān)持從抓理論學(xué)習(xí)和思想教育入手，強(qiáng)化黨員干部廉潔 自律意識(shí)，幼兒園黨風(fēng)廉政教育得到教職工的肯定。二是科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)取得成效。這個(gè)活動(dòng)的開展使全體黨員干部接受了一次深刻的馬克思主義教育，達(dá)到了自我反省、自我提高、增強(qiáng)黨性的效果，使理論聯(lián)系實(shí)際、密切聯(lián)系群眾、批評與自我批評的三大作風(fēng)得到了貫徹落實(shí)。三是廉潔自律專項(xiàng)工作得到落實(shí)。幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子成員自覺做出廉潔自律承諾，每年結(jié)合領(lǐng)導(dǎo)干部考核開展述廉活動(dòng)，注意提高廉潔自律專題民主生活會(huì)的質(zhì)量，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的自我監(jiān)督。校務(wù)公開、干部民主評議制度化、規(guī)范化，自覺接受群眾的監(jiān)督。 (三 )黨風(fēng)廉政建設(shè)有了制度保證 一是各種管理規(guī)章制度逐步形成。近年來，幼兒園制定了一系列規(guī)章制度，規(guī)章制度的建立對于促進(jìn)幼兒園管理、幼兒園工作的正常開展、幼兒園的穩(wěn)定，具有重要的作用。二是有關(guān)職能部門建立了內(nèi)控制度。幼兒園出臺(tái)了領(lǐng)導(dǎo)班子議事會(huì)議制度、規(guī)范幼兒園辦事程序制度，明確了辦事程序。為加強(qiáng)財(cái)物管理，幼兒園分管領(lǐng)導(dǎo)、總務(wù)處建立內(nèi)部監(jiān)控制度，大宗物品采購 實(shí)行嚴(yán)格的招投標(biāo)制度，從而形成了一定的自我約束機(jī)制。三是黨風(fēng)廉政建設(shè)的有關(guān)制度陸續(xù)出臺(tái)。幼兒園相繼制定了政和實(shí)幼黨風(fēng)廉政建設(shè)十項(xiàng)制度、黨員干部廉潔自律的若干規(guī)定、政和實(shí)幼校務(wù)公開制度等。 (四 )從源頭上預(yù)防和治理腐敗的工作明顯加強(qiáng) 一是加強(qiáng)預(yù)防性、預(yù)測性的工作。及時(shí)研究帶有傾向性的問 題，如公款接待、公物私用、有償家教等問題，切實(shí)做到防微杜漸，規(guī)范在前，預(yù)防在前。二是加強(qiáng)易發(fā)部門和工作的監(jiān)督，特別是加強(qiáng)對招生、基建、維修、設(shè)備和物資采購等各類招標(biāo)、投標(biāo)工作的監(jiān)察。三是糾正不正之風(fēng)力度逐步加大。我園積極加強(qiáng)了治理亂收費(fèi)、清查 “小金庫 ”、制止收送紅包的專項(xiàng)清理工作，實(shí)行收支兩條線管理制度等等，加強(qiáng)了糾風(fēng)工作。 (五 )校務(wù)公開、作風(fēng)與效能建設(shè)取得一定成效 一是把校務(wù)公開工作 納入日常管理。校務(wù)公開工作作為加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的治本之策，已走上正常軌道，并逐步向制度化、規(guī)范化方向發(fā)展。校務(wù)公開受到廣大教職工的普遍歡迎，對于促進(jìn)幼兒園規(guī)范管理、增加幼兒園各項(xiàng)工作的透明度、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)發(fā)揮了重要作用。二是工作作風(fēng)有所改善，效能建設(shè)有所加強(qiáng)。幼兒園以作風(fēng)與效能建設(shè)為載體，以提高工作效率為重點(diǎn)，對黨員干部和教職工加強(qiáng)理想、信念、宗旨教育，增強(qiáng)黨員干部和教職工的服務(wù)意識(shí)和效能觀念，進(jìn)一步理順職能關(guān)系、完善規(guī)章制度、簡化辦事環(huán)節(jié)、明確工作程序、規(guī)范管理行為，加強(qiáng)內(nèi)部管理和紀(jì)律約束、加強(qiáng)考核制 度和內(nèi)部制約機(jī)制建設(shè)，通過近年來的努力，服務(wù)態(tài)度有所改善，工作效率有所提高，工作流程有了進(jìn)一步規(guī)范。 二、我園黨風(fēng)廉政建設(shè)存在的主要問題及其原因 我園黨風(fēng)廉政建設(shè)的總體狀況是好的，黨風(fēng)廉政建設(shè)是有成效的。但是，也存在著一些薄弱環(huán)節(jié)和亟待解決的問題，部分黨員干部的作風(fēng)和廉潔自律情況與中央的要求和廣大教職工的期望還有一定的差距，黨風(fēng)廉政建設(shè)還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。 (一 )思想認(rèn)識(shí)不夠到位，教育成效不夠明顯 無論是作風(fēng)上的問題還是廉政方面的問題，其根源都在思想上，思想認(rèn)識(shí)不到位是個(gè)較為突出的問題。首先是部分黨員干部 對 幼兒園開展黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要性和緊迫性認(rèn)識(shí)不足。有的認(rèn)為幼兒園是 “清水衙門 ”，既不同于政府機(jī)關(guān)，也不同于經(jīng)濟(jì)單位，涉及的權(quán)益范圍有限，對新的歷史條件下幼兒園黨風(fēng)廉政建設(shè)面臨的新形勢，對領(lǐng)導(dǎo)干部世界觀、人生觀和價(jià)值觀以及權(quán)力觀、地位觀和利益觀出現(xiàn)的新變化，沒有在思想上引起足夠重視。有的對黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的具體要求不明確，認(rèn)為黨風(fēng)廉政建設(shè)是紀(jì)檢、監(jiān)察部門的事，對本職范圍內(nèi)的黨風(fēng)廉政建設(shè)工作不愿管、不敢管。其次是部分黨員干部還存在一些不合時(shí)宜的思想觀念和工作方法，思維定勢，不思進(jìn)取，難以適應(yīng)形勢發(fā)展的要求。部分 黨員干部對自己要求不高，“不求有功，但求無過 ”，勤政廉政意識(shí)薄弱，缺乏求真務(wù)實(shí)、埋頭苦干的精神，滿足于做表面文章，形式主義問題比較嚴(yán)重。有的干部政治紀(jì)律性不強(qiáng)，不敢堅(jiān)持原則，明哲保身，存在好人主義思想和庸俗作風(fēng)。第三是思想教育的效果不夠明顯，在學(xué)風(fēng)上存在厭學(xué)、假學(xué)、淺學(xué)和學(xué)而不思、學(xué)而不行的問題。學(xué)歸學(xué)、做歸做的現(xiàn)象比較普遍，“工作忙，沒時(shí)間學(xué) ”， “學(xué)好不如干好 ”等成了一些黨員干部不注意學(xué)習(xí)的托詞。 (二 )發(fā)揮黨員模范帶頭作用不夠。黨員干部中有的沒有把全心全意為人民服務(wù)作為宗旨，齊心協(xié)力帶領(lǐng)群眾謀發(fā)展 ;部分 黨員干部的工作積極性不高 ,得過且過，把自己混同與普通教師，做群眾的尾巴。 (三 )監(jiān)督機(jī)制不夠健全，制約措施不夠有力 一是監(jiān)督制度不夠完善。定期談話制度、對領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制等制度雖已建議，但專項(xiàng)檢查考核制度等尚未建立。二是對黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的落實(shí)情況缺少檢查監(jiān)督，責(zé)任追究不到位，對領(lǐng)導(dǎo)干部落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的情況缺少經(jīng)常性的檢查監(jiān)督。 三、加強(qiáng)我園黨風(fēng)廉政建設(shè)的對策思考 加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)是一個(gè)系統(tǒng)工程，教育是基礎(chǔ)，制度是保證，監(jiān)督是關(guān)鍵。根據(jù)我園的實(shí)際情況，我們認(rèn)為應(yīng)該重點(diǎn)解決思想認(rèn)識(shí)問題 、制度規(guī)范問題、監(jiān)督制約問題和責(zé)任落實(shí)問題，積極建立和完善四個(gè) “工作機(jī)制 ”： (一 )夯實(shí)基礎(chǔ)，建立和完善思想教育機(jī)制 思想教育在黨風(fēng)廉政建設(shè)中起著基礎(chǔ)性的作用。黨風(fēng)廉政思想教育要著重解決思想認(rèn)識(shí)問題，包括理想信念、世界觀、人生觀、價(jià)值觀、權(quán)利觀、法治意識(shí)，誠信公平原則等。通過思想教育樹立政治意識(shí)、大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，做到明志、重責(zé)、慎權(quán)、輕利、自重、自省、自警、自勵(lì)。建立和完善黨風(fēng)廉政思想教育機(jī)制要從以下幾個(gè)方面入手： (1)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、形成齊抓共管的格局。建立黨風(fēng)廉政思想教育機(jī)制，就要使思想教育有人管，有 人做，有人承擔(dān)責(zé)任。 (2)抓住重點(diǎn)，擴(kuò)大教育面。黨風(fēng)廉政 思想教育的重點(diǎn)對象無疑是幼兒園領(lǐng)導(dǎo)干部和在容易發(fā)生問題的部門和崗位上工作的人員，但還應(yīng)盡可能擴(kuò)大教育面，通過黨課、政治學(xué)習(xí)、黨內(nèi)民主生活會(huì)以及日常的思想教育活動(dòng)，加強(qiáng)對普通黨員、教師、職工進(jìn)行黨風(fēng)廉政建設(shè)的思想教育，有意識(shí)地打好拒腐防變的 “預(yù)防針 ”。 (3)增強(qiáng)思想教育的針對性和適時(shí)性。思想教育既要有系統(tǒng)性，又要有的放矢，增強(qiáng)針對性。針對目前的情況要著重抓好理想信念教育、宗旨觀念教育，責(zé)任意識(shí)教育、法治意識(shí)教育和規(guī)章制度教育，結(jié)合開展示范教育和警示教育 。 (4)改進(jìn)方法，力求實(shí)效。改變過去單一的集中起來學(xué)習(xí)，關(guān)起門來討論的做法，加強(qiáng)對學(xué)習(xí)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)。傳統(tǒng)的政治學(xué)習(xí)、組織生活關(guān)鍵要抓落實(shí)，講實(shí)效，克服 “走過場 ”。民主生活會(huì)重在開展批評與自我批評，批評與自我批評不能 “只對事不對人 ”，要觸動(dòng)思想、解決問題。 (二 )完善制度，為黨風(fēng)廉政建設(shè)提供有力保證 “制度好可以使壞人無法任意橫行，制度不好可以使好人無法充分做好事 ”。開展黨風(fēng)廉政建設(shè)，制度是保證。要建立和健全制度規(guī)范機(jī)制，用好的制度規(guī)范人們的行為。 (1)對現(xiàn)有規(guī)章制度及其執(zhí)行情況作一全面的清理、檢查，消除局 限性，增強(qiáng)適應(yīng)性和可操作性 ,使規(guī)章制度更加完整、統(tǒng)一。 (2)根據(jù)新出現(xiàn)的情況及時(shí)制定相應(yīng)的規(guī)章制度。盡快制定與新出現(xiàn)的問題相對應(yīng)的規(guī)章制度。如厲行節(jié)約、制止鋪張浪費(fèi)的有關(guān)規(guī)定，民主評議以及黨風(fēng)廉政責(zé)任追究辦法等相關(guān)制度等。 (3)加大規(guī)章制度的宣傳力度，使之深入人心。規(guī)章制度制定之后，不能停留在 “文件 ”上、 “匯編 ”中，應(yīng)該通過各種方式加大規(guī)章制度的宣傳力度，讓廣大師生員工都清楚有關(guān)規(guī)定，都能很方便地看到和查到相關(guān)的文件。 (4)幼兒園領(lǐng)導(dǎo)干部要自覺維護(hù)規(guī)章制度的權(quán)威性和嚴(yán)肅性，減少和避免人治色彩。規(guī)章制度制定之 后，就要嚴(yán)格遵守，嚴(yán)格執(zhí)行，這是依法治校的內(nèi)在要求要體現(xiàn)在制度面前人人平等規(guī)章制度不完善的，要嚴(yán)格按程序修訂。 (三 )抓住關(guān)鍵，建立和完善監(jiān)督制約機(jī)制 教育和監(jiān)督要雙管齊下，失去監(jiān)督的權(quán)力必然導(dǎo)致腐敗。要努力做到領(lǐng)導(dǎo)干部的權(quán)力行使到哪里，領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)延伸到哪里，黨組織的監(jiān)督就實(shí)行到哪里，因此必須建立健全監(jiān)督制約機(jī)制。 (1)正確認(rèn)識(shí)監(jiān)督，自覺主動(dòng)接受監(jiān)督。加強(qiáng)對幼兒園領(lǐng)導(dǎo)干部的監(jiān)督制約，有利于減少權(quán)力不當(dāng)行使的空間和條件，制止和預(yù)防腐敗。因此，要加快建立和完善一套管用、有約束力的監(jiān)督制約機(jī)制，真正做到對領(lǐng)導(dǎo)干部的 監(jiān)督經(jīng)常化、制度化。幼兒園領(lǐng)導(dǎo)干部都要端正思想，自覺地接受監(jiān)督和制約。 (2)加大組織監(jiān)督力度，充分發(fā)揮工會(huì)組織的作用。監(jiān)督的重點(diǎn)內(nèi)容是加強(qiáng)對貫徹執(zhí)行黨和國家的路線、方針、政策、法律、法規(guī)的監(jiān)督，加強(qiáng)對領(lǐng) 導(dǎo)干部執(zhí)行廉政準(zhǔn)則、黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制落實(shí)情況的監(jiān)督，加強(qiáng)對易發(fā)問題部門主管領(lǐng)導(dǎo)工作程序的監(jiān)督。另外就是圍繞師生員工關(guān)心的熱點(diǎn)問題開展監(jiān)督。 (3)堅(jiān)持對內(nèi)監(jiān)督與對外監(jiān)督并重。對內(nèi)監(jiān)督就是班子內(nèi)部的監(jiān)督。要充分發(fā)揮班子成員之間相互監(jiān)督，堅(jiān)持民主集中制的組織原則，完善領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會(huì)和班子成員合理分工 、相互制約等制度。對外監(jiān)督是職能部門對所管轄的人員開展監(jiān)督，要從 “思想圈 ”、 “工作圈 ”、 “生活圈 ”和 “社交圈 ”的情況入手，著眼于及時(shí)了解監(jiān)督對象的思 想動(dòng)態(tài)。 (4)放低監(jiān)督門坎，加大群眾監(jiān)督的力度。引導(dǎo)教職工參與監(jiān)督，宣傳教職工應(yīng)有的權(quán)利與義務(wù)，注意保護(hù)教職工監(jiān)督的積極性。一是對教職工反映的問題和各種途徑征集到的建議和意見，要認(rèn)真研究、及時(shí)處理和反饋，以取信于師生員工。要充分發(fā)揮教代會(huì)的監(jiān)督作用，落實(shí)工會(huì)法、教師法、教育法賦予教職工參與幼兒園民主管理和民主監(jiān)督的權(quán)利，依法行使教代會(huì)的評議監(jiān)督權(quán)， 評議監(jiān)督幼兒園行政領(lǐng)導(dǎo)干部。要進(jìn)一步重視民主黨派在幼兒園民主管理和民主監(jiān)督中的作用，要進(jìn)一步完善校務(wù)公開制度。 (四 )落實(shí)責(zé)任，建立和完善黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制 黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制是指各級黨政班子及其職能部門的領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部在黨風(fēng)廉政建設(shè)中應(yīng)當(dāng)承擔(dān)責(zé)任的制度。包括責(zé)任者對主管、分管工作失職、失察問題，也包括責(zé)任者對重大、特大責(zé)任事故和突發(fā)性事件中無過錯(cuò)責(zé)任的追究。 1、明確職責(zé)，做到責(zé)、權(quán)、利統(tǒng)一，營造良好的工作環(huán)境和氛圍。黨風(fēng)廉政建設(shè)的責(zé)任主體是幼兒園黨政領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員，黨政領(lǐng)導(dǎo)班子中的正職為幼兒園黨風(fēng) 廉政建設(shè)第一責(zé)任人。明確黨政班子及其職能部門的責(zé)任，促使領(lǐng)導(dǎo)班子成員增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，牢記 “誰主管，誰負(fù)責(zé) ”的原則，保證 “看好自己的門， 管好自己的人 ”，帶頭維護(hù)黨紀(jì)國法和黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的嚴(yán)肅性。 2、健全黨風(fēng)廉政責(zé)任制的相關(guān)配套制度，保障責(zé)任追究有章可循。幼兒園雖然制定了黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，但比較籠統(tǒng)、空泛，缺乏可操作性，需要制定黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制實(shí)施 細(xì)則，把黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗的各項(xiàng)任務(wù)分解細(xì)化，落實(shí)到各有關(guān)責(zé)任部門及其領(lǐng)導(dǎo)班子成員，并明確工作標(biāo)準(zhǔn)和責(zé)任要求，使責(zé)任追究有章可循。 3、健全責(zé)任 網(wǎng)絡(luò)，搞好教育防范，及時(shí)糾偏補(bǔ)漏。要十分重視搞好前期的教育、防范工作。要明確任務(wù)、責(zé)任目標(biāo)、責(zé)任人，建立一目了然的 “責(zé)任關(guān)系網(wǎng)絡(luò) ”，使每個(gè)班子成員明確在黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制方面，負(fù)責(zé)管理自己的是誰，自己應(yīng)怎樣自律。要建立定期談心談話、思想教育、情況分析和匯報(bào)等制度，發(fā)現(xiàn)苗頭要及時(shí)教育解決，及時(shí)提醒，及時(shí)糾偏補(bǔ)漏，防微杜漸。要注意進(jìn)行經(jīng)常性的檢查督促，防范未然，實(shí)現(xiàn)關(guān)口前移。 4、增強(qiáng)政治責(zé)任意識(shí)，確保責(zé)任追究到位。愿不愿追究，敢不敢追究，取決于班子成員對黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制重要性的認(rèn)識(shí)和是否具有堅(jiān)強(qiáng)的黨性。因此 ，幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子要進(jìn)一步增強(qiáng)政治責(zé)任感，從講政治的高度來認(rèn)識(shí)加大責(zé)任追究力度的必要性，認(rèn)真履行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任，堅(jiān)持 “兩手抓，兩手都要硬 ”的指導(dǎo)方針，自覺克服好人主義、部門保護(hù)主義，不折不扣地履行自己的職責(zé)，自覺接受組織監(jiān)督，把黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制等有關(guān)規(guī)定落到實(shí)處。 2016幼兒園黨風(fēng)廉政建設(shè)工作總結(jié)范文 一年來，在市委、教育局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校黨總支堅(jiān)持深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，認(rèn)真落實(shí)黨的八項(xiàng)規(guī)定，積極扎實(shí)開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，正文風(fēng)、改會(huì)風(fēng)、轉(zhuǎn)作風(fēng)、樹新風(fēng)，做到言必信、行必果，積極打造 “基本組織保障好、基本隊(duì)伍建設(shè)好、基本活動(dòng)開展好、基本制度完善好、基本保障落實(shí)好 ”的先進(jìn)基層黨組織。切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)黨的思想、組織和作風(fēng)建設(shè)，推動(dòng)德育創(chuàng)新，推進(jìn)校園文化建設(shè)，把黨建工作和黨風(fēng)廉政建設(shè)列入學(xué)校工作重要議事日程，做到黨建工作與學(xué)校的中心工作緊密結(jié)合，取得了顯著成效?，F(xiàn)把 2015年黨風(fēng)廉政和反腐敗工作總結(jié)如下。 一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，筑牢思想防線。 思想認(rèn)識(shí)是做好一切工作的保證。提高思想認(rèn)識(shí)，必須開展學(xué)習(xí)。一年來，我?？朔粨粜怨ぷ鞫?、任務(wù)重、時(shí)間緊等實(shí)際困難，抽出專門時(shí)間，組織廣大黨員干部，認(rèn)真學(xué) 習(xí)十七大精神、黨章和黨員條例、中小學(xué)教師職業(yè)道德。對廣大黨員干部進(jìn)行黨性、黨風(fēng)、黨紀(jì)教育，對廣大教師進(jìn)行思想道德教育，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。抓住契機(jī)，開展黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，使廣大黨員干部能夠把握好政策。同時(shí)，堅(jiān)持正面教育和自我教育，堅(jiān)決防止形式主義，堅(jiān)持厲行節(jié)約，不增加學(xué)生各種負(fù)擔(dān)，對學(xué)生既要嚴(yán)格要求，又要關(guān)心愛護(hù)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭學(xué)習(xí)，教職工每周集中學(xué)習(xí)，堅(jiān)持黨員干部和學(xué)校體領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行集中培訓(xùn)，提高黨員干部的思想認(rèn)識(shí)和理論水平。 二、健全制度，規(guī)范運(yùn)作，筑牢制度防線。 制度是紀(jì)律，是保證，沒有制度，就同于 無組織，無紀(jì)律，為此，為使糾風(fēng)工作活動(dòng)落到實(shí)處，不流于形式。我們按照教育局的要求。首先做到領(lǐng)導(dǎo)到位，及時(shí)召開班子和全體教職工會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí)中共中央、國務(wù)院關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和廣西壯族自治區(qū)糾風(fēng)工作責(zé)任暫行辦法，明確了各自的職責(zé)，成立了組織機(jī)構(gòu)，制訂了，對一、二層機(jī)構(gòu)和各教師層層簽訂責(zé)任狀，建立了為校長第一責(zé)任人的防腐網(wǎng)絡(luò)，責(zé)任分解到人，層層落實(shí)責(zé)任狀，為糾風(fēng)工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 中小學(xué)亂收費(fèi)問題一直是社會(huì)的熱點(diǎn)和焦點(diǎn)問題，它關(guān)系到千家萬戶的切身利益，也是教育形象良好與否的集中體現(xiàn)。為了防止出現(xiàn)亂收費(fèi)問題，每學(xué)期開學(xué)初，學(xué)校就專門成立治理中小學(xué)生亂收費(fèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，采取了行之有效的舉措，建立了舉報(bào)制度，在校園設(shè)立固定的收費(fèi)公示欄，對收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行永久性公示。學(xué)校經(jīng)費(fèi)實(shí)行 “收支兩條線 ”管理，配有兩個(gè)會(huì)計(jì) (其中有一個(gè)會(huì)計(jì)是委派會(huì)計(jì) )和一個(gè)，票款分離。認(rèn)真落實(shí)農(nóng)村義務(wù)教育新機(jī)制保障機(jī)制，認(rèn)真落實(shí) “兩免一補(bǔ) ”政策，及時(shí)將免費(fèi)教科書發(fā)到學(xué)生手中。認(rèn)真落實(shí)百發(fā) 5號(hào)關(guān)于在 1015個(gè)扶貧開發(fā)重點(diǎn)村中對困難學(xué)生實(shí)施扶貧捐資助學(xué)活動(dòng)的決定精神。落實(shí)了普通高中招生擇校生 “三限 ”政策，招生納入統(tǒng)一招生計(jì)劃。落實(shí)了公辦職業(yè)高中招生政策，杜絕無序競爭、有償招生。 四、校務(wù)公開，加強(qiáng)透明，筑牢公開防線。 “三公開 ”(校務(wù)公開、政務(wù)公開、財(cái)務(wù)公開 )，把凡是教職工關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、焦點(diǎn)問題，作為公開的內(nèi)容，堅(jiān)持做到政策，辦事過程和結(jié)果 “三公開 ”。開學(xué)初，學(xué)校的各種收入，必須在教代會(huì)上予以公布，學(xué)校的各項(xiàng)重大開支，必須經(jīng)教代會(huì)討論通過，然后通過學(xué)校理財(cái)領(lǐng)導(dǎo)小組集體簽字后，方可執(zhí)行。同時(shí)，學(xué)校的評職稱、評模、晉級，首先做到摸清底數(shù)，并在學(xué)校的公示欄中予以公示，然后集體討論通過，接受群眾監(jiān)督。一年 來，在處理任何事情上，季校長首先召開全體一、二層機(jī)構(gòu)會(huì)議進(jìn)行討論，再經(jīng)全體教代會(huì)討論通過后，才能夠予以實(shí)施。在干部任免上，從不搞個(gè)人主義，從不個(gè)人說了算，每位干部的提拔，必須做到：首先是讓學(xué)校進(jìn)行民主推薦，經(jīng)群眾評議，后經(jīng)中心學(xué)?？己撕?，再報(bào)教育局領(lǐng)導(dǎo)審批，任何一項(xiàng)大筆經(jīng)費(fèi)的開支都是先提請中心學(xué)校討論一致通過后執(zhí)行并且每月的收支情況在全中心學(xué)校予以公示，任何一項(xiàng)制度和決策都通過教代會(huì)后形成決議，充分發(fā)揮教代會(huì)的職能作用，增強(qiáng)理財(cái)?shù)耐该鞫群蛷?qiáng)化管理透明度。 五、加強(qiáng)監(jiān)督，加大審計(jì)，筑牢拒腐防線。 加大教育監(jiān)督 力度，堅(jiān)持教育領(lǐng)先的原則。緊密聯(lián)系實(shí)際，開展經(jīng)常性思想政治工作，立足教育，防范于先。一是開展 “八不準(zhǔn) ”學(xué)習(xí)教育。采取集中學(xué)習(xí)，定期學(xué)習(xí)等方式，開導(dǎo)黨員干部和教師知道什么能做，什么不能做，在思想上筑牢防線，增強(qiáng)黨員干部和廣大教師拒腐防變能力，二是開展事前教育，針對不廉潔現(xiàn)象滋生的時(shí)間規(guī)律，季校長總是在重大節(jié)假日期間，召開全體教職會(huì)議，重申廉政規(guī)定，嚴(yán)肅工作紀(jì)律。三是開展重點(diǎn)教育。對有群眾來信，來訪舉報(bào)的人員進(jìn)行預(yù)警教育，提出明確要求。四是開展典型教育。利用假期，組織全體教師向全鎮(zhèn) “十佳教師 ”、 “十佳班主任 ”學(xué) 習(xí)，使廣大教師做到不排人情座位，不向家長索要禮品，不接受家長吃請，不有償補(bǔ)課等，不參與抹牌賭博和封建迷信活動(dòng)等。用身邊的事教育身邊的人，做到典型引路。 一年來，我校在局黨組和紀(jì)檢監(jiān)察室領(lǐng)導(dǎo)的直接正確指導(dǎo)下，取得了一定的成績。今后，我校會(huì)再下決心，再上措施，上下一心，共同努力，把我校黨糾風(fēng)工作再推上一個(gè)新的高度。 【附 學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)工作總結(jié)范文】 建立有效的懲治和預(yù)防腐敗的體系，形成廉潔的學(xué)院文化氛圍，是建設(shè)和諧學(xué)院，實(shí)現(xiàn)學(xué)院可持續(xù)、跨躍式發(fā)展的重要保證。在這一體系中，教育是基礎(chǔ)，制度是保證，監(jiān)督是關(guān)鍵。 懲治和預(yù)防是體系的兩項(xiàng)基本功能，懲防并舉，預(yù)防為主。近年來，公共衛(wèi)生學(xué)院黨委在學(xué)校黨委、紀(jì)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，按照中央建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施綱領(lǐng)和建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系 20082012年工作規(guī)劃要求，圍繞著教育、制度和監(jiān)督三個(gè)要素，堅(jiān)持一手抓學(xué)院改革發(fā)展，一手抓黨風(fēng)廉政建設(shè)。努力構(gòu)建教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系，為推進(jìn)學(xué)院事業(yè)又好又快發(fā)展提供了有力的政治保證。 一、教育是基礎(chǔ)，加強(qiáng)廉政教育，形成廉潔文化氛圍 把學(xué)習(xí)教育作為第一關(guān)口，從源頭上治理和預(yù)防腐敗， 把學(xué)習(xí)教育同黨員干部的政治意識(shí)、組織觀念、思想道德和作風(fēng)建設(shè)等有機(jī)結(jié)合起來，提高廣大師生員工加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)的自覺性，形成理論聯(lián)系實(shí)際的良好學(xué)風(fēng)，牢固構(gòu)筑領(lǐng)導(dǎo)干部思想政治防線，努力形成 “干干凈凈干事 ”的廉潔文化氛圍。 一是積極開展黨風(fēng)廉政建設(shè)學(xué)習(xí)教育。學(xué)院黨委將黨風(fēng)廉政教育作為學(xué)院理論中心組的學(xué)習(xí)計(jì)劃和教職工政治理論學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容之一。為使中心組的理論學(xué)習(xí)與各學(xué)系部門及支部的學(xué)習(xí)能夠很好的銜接，直到示范與帶動(dòng)作用，黨委將學(xué)習(xí)中心組人員擴(kuò)大到各部門負(fù)責(zé)人及支部書記。如學(xué)習(xí)討論習(xí)近平同志領(lǐng)導(dǎo)干部要認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí) ，老老實(shí)實(shí)做人，干干凈凈干事的講話，學(xué)習(xí)了建立健全教育、制度、監(jiān)督并重和懲治和預(yù)防腐敗體系的實(shí)施綱要，按照干干凈凈做事的原則，許多關(guān)鍵崗位同志積極撰寫廉政文章，從思想上筑牢拒腐防變的政治防線。學(xué)習(xí)了十七屆三中全會(huì)文件精神，結(jié)合學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀和回顧改革開放 30年學(xué)校、學(xué)院取得的重要成就與經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，干部、黨員帶頭結(jié)合工作實(shí)際談體會(huì)寫心得提建議，回顧總結(jié)了改革開放 30年來公共衛(wèi)生學(xué)院的 30件大事，有力激發(fā)大家的工作熱情和成就感，從正面引導(dǎo)大家，增強(qiáng)工作的責(zé)任感和使命感。 二是認(rèn)真組織開展警示教育。我們組 織全體黨員觀看有關(guān)中共中央關(guān)于嚴(yán)格禁止利用職務(wù)上的便利謀取不正當(dāng)?shù)睦嫒舾梢?guī)定的焦點(diǎn)訪談節(jié)目，學(xué)習(xí)討論如何做到規(guī)定中的八個(gè)禁止。組織觀看警示教育片警示與反思、一個(gè)明星區(qū)長的墮落，并組織大家進(jìn)行討論。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子積極參加學(xué)校開展的警示教育活動(dòng)。通過這些活動(dòng)，使大家清楚認(rèn)識(shí)到警示教育要常抓不懈，要通過不斷教育，加強(qiáng)思想政治建設(shè)，以加強(qiáng)修養(yǎng)，提升境界，增強(qiáng)自律能力為重點(diǎn)，筑牢思想道德防線。 三是積極參加學(xué)校組織的黨風(fēng)廉政教育活動(dòng)。我們認(rèn)真開展了 “治理商業(yè)賄賂專項(xiàng)工作 ”，學(xué)院成立了治理商業(yè)賄賂專 項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。對照治理商業(yè)賄賂專項(xiàng)工作的要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神，逐一排查問題，學(xué)院沒有發(fā)現(xiàn)違法違紀(jì)的情況。為進(jìn)一步做好預(yù)防職務(wù)犯罪工作，學(xué)院還成立了 “公共衛(wèi)生學(xué)院爭創(chuàng)無職務(wù)犯罪單位工作領(lǐng)導(dǎo)小組 ”。加強(qiáng)崗位廉潔教育，建立健全制度，確保各項(xiàng)工作規(guī)范運(yùn)行。我們認(rèn)真組織開展 “校園廉政文化教育周 ”活動(dòng)，以撰寫廉政文章，編撰廉政短信，以書法、漫畫、圖片等形式，制作了宣傳櫥窗，通過活動(dòng)推進(jìn)廉政文化進(jìn)學(xué)院，充分發(fā)揮廉政文化的教育、示范、熏陶、導(dǎo)向作用，努力營造 “以廉為榮、以貪為恥 ”的良好氛圍。積極組織參加中紀(jì)委舉辦的 建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系 20082012年工作規(guī)劃知識(shí)答題活動(dòng)，學(xué)院全體教工黨員均參加了答題。通過答題活動(dòng)，使廣大教職員工受到了一次黨風(fēng)廉政建設(shè)的教育。 四是加強(qiáng)對學(xué)生的教育。人才資源是國家建設(shè)的第一資源，人才的第一素質(zhì)當(dāng)屬政治思想品德素質(zhì)，思想不純，道德低下，則不能成為健全的人才。高校是教書育人的場所，學(xué)院充分重視對學(xué)生的廉潔文化教育，在學(xué)生中開展了社會(huì)主義榮辱觀系列教育活動(dòng)。通過宣傳動(dòng)員，學(xué)習(xí) “八榮八恥 ”大會(huì)教育、主題班會(huì)、撰寫學(xué)習(xí)心得和實(shí)踐活動(dòng)，把 “八榮八恥 ”社會(huì)主義榮辱觀融入到學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí) 、工作和生活之中，規(guī)范自己的言行舉止，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。將黨性黨風(fēng)黨紀(jì)的教育列入入黨積極分子教育培訓(xùn)內(nèi)容，通過上黨課，撰寫學(xué)習(xí)心得，將廉政教育融入入黨積極分子的培訓(xùn)教育之中。學(xué)院還組織黨員學(xué)習(xí)新黨章，撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)。 二、制度是保證，完善制度，建立廉政工作機(jī)制 多年來，學(xué)院一直注重制度建設(shè)，在實(shí)際工作中不斷完善和健全各項(xiàng)規(guī)章制度，通過建立健全規(guī)章制度來規(guī)范各項(xiàng)工作。在日常工作中發(fā)揮制度的作用，用制度管人管物管事，真正讓工作向制度化、規(guī)范化和科學(xué)化方向發(fā)展。 一是堅(jiān)持制度建設(shè)，科學(xué)規(guī) 范運(yùn)行。學(xué)院黨委始終把制度建設(shè)作為黨風(fēng)廉政建設(shè)的保障，重視制度建設(shè)，把教育、管理、監(jiān)督工作融入制度建設(shè)之中。學(xué)院于 1998年制訂了南京醫(yī)科大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院各類崗位職責(zé)及規(guī)章制度，并于 2002、 2004、 2007年先后對部分內(nèi)容進(jìn)行了修訂。制度匯編內(nèi)容涉及公共衛(wèi)生學(xué)院各級類人員崗位職責(zé)和各項(xiàng)工作規(guī)章制度。院黨委根據(jù)黨風(fēng)廉政建設(shè)的工作需要，重點(diǎn)制訂完善了公共衛(wèi)生學(xué)院黨政聯(lián)席會(huì)議制度和議事規(guī)則、公共衛(wèi)生學(xué)院 “三重一大 ”事項(xiàng)實(shí)施細(xì)則 (試行 )等一系列黨風(fēng)廉政建設(shè)的具體規(guī)定。通過制度建設(shè)，使學(xué)院的管理運(yùn)行有 章可循，廉政制度有效地保障各項(xiàng)工作的健康運(yùn)行。 二是堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，不斷完善規(guī)章制度。隨著形勢的變化，新的情況不斷出現(xiàn)，學(xué)院黨委能及時(shí)制定并不斷完善各項(xiàng)規(guī)章制度。對一些涉及廣大師生員工利益的制度，總是先征集群眾意見，制訂初稿，再由群眾討論修改。針對青年教師所遇問題和困難，制訂了公共衛(wèi)生學(xué)院青年教師培養(yǎng)制度。針對提高學(xué)院本科生的教育教學(xué)和人才培養(yǎng)質(zhì)量，制訂了公共衛(wèi)生學(xué)院本科生導(dǎo)師制實(shí)施辦法 (試行 )。為保證評定本科生和研究生的獎(jiǎng)學(xué)金的公平性，學(xué)院制訂了相應(yīng)的實(shí)施辦法。同時(shí)，能根據(jù)階段性形勢的變化需要，定期 對原有制度進(jìn)行完善或出臺(tái)新的規(guī)章制度，如出臺(tái)了新的公共衛(wèi)生學(xué)院科研獎(jiǎng)勵(lì)管理方法、公共衛(wèi)生學(xué)院津貼分配方案等。 三是堅(jiān)持民主集中制，嚴(yán)格執(zhí)行 “三重一大 ”制度。學(xué)院定期召開黨政聯(lián)席會(huì)，黨政領(lǐng)導(dǎo)做到小事通氣，大事商量，重大問題集體研究決策，有效地推進(jìn)了學(xué)院黨風(fēng)廉政建設(shè)。對學(xué)院的一些重大事項(xiàng)如學(xué)院的招投標(biāo)、進(jìn)人、各類評獎(jiǎng)評優(yōu)、考核、大額經(jīng)費(fèi)支出等，嚴(yán)格按民主集中制原則，集體討論決定。如針對青年教師培養(yǎng)問題，學(xué)院多次召開青年教師座談會(huì)聽取意見，專門制訂青年教師培養(yǎng)制度。為每位青年教師確定教學(xué)和科研指導(dǎo)教師，制 定培養(yǎng)計(jì)劃，給予科研啟動(dòng)經(jīng)費(fèi)，參與導(dǎo)師的相關(guān)教學(xué)、科研活動(dòng)，尤其使外來教師能盡快融入學(xué)科群體并明確努力方向。為開拓青年的視野，學(xué)院有計(jì)劃地選派一些青年教師到國外進(jìn)修學(xué)習(xí)，實(shí)施青年教師海外培養(yǎng)計(jì)劃。通過一段時(shí)間的實(shí)施，取得了明顯的效果，近二年先后有 8名青年教師獲國家自然科學(xué)基金青年基金項(xiàng)目資助，學(xué)院科研呈現(xiàn)出新的活力。針對存在的學(xué)科發(fā)展的不平衡問題，學(xué)院對弱勢學(xué)科采取政策傾斜，為其創(chuàng)造條件，積極為其引進(jìn)學(xué)科骨干與帶頭人。針對一些大額資金的儀器設(shè)備的采購，學(xué)院總是先經(jīng)過認(rèn)真調(diào)研，組織反復(fù)論證拿出意見，再由學(xué)院領(lǐng) 導(dǎo)集體討論決定，最后按程序進(jìn)行招標(biāo)確定并對對整個(gè)過程進(jìn)行認(rèn)真的監(jiān)督。 四是堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)制度。在開好民主生活會(huì)之前，學(xué)院都召開學(xué)院中層干部、民主黨派和普通教師等不同層次的群眾座談會(huì)，充分聽取意見，并將意見匯總。根據(jù)不同的意見，采取整改措施。每年度學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)要對全院教職工述職述廉一次，通報(bào)一年之中每人的工作及廉政方面情況，從德、能、勤、績、廉等五個(gè)方面進(jìn)行述職，由群眾對領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行民主測評。 三、監(jiān)督是關(guān)鍵，強(qiáng)化監(jiān)督，完善監(jiān)控制約機(jī)制 在加強(qiáng)教育和完善制度的同時(shí)，強(qiáng)化監(jiān)督很重要。好的制度，需要切實(shí)可行的 監(jiān)督，讓權(quán)力在陽光下運(yùn)行。 強(qiáng)化黨內(nèi)監(jiān)督。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行合理分工，堅(jiān)持民主集中制，學(xué)院的重大事項(xiàng)都需經(jīng)過黨政聯(lián)席會(huì)集體討論，堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人分工相結(jié)合的原則。認(rèn)真貫徹中國共產(chǎn)黨黨員權(quán)利保障條例，切實(shí)保障黨員的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)，學(xué)院的許多重要事項(xiàng)通過。 加強(qiáng)群眾監(jiān)督。學(xué)院制訂了公共衛(wèi)生學(xué)院院務(wù)公開實(shí)施辦法，學(xué)院的重大事項(xiàng)，要在學(xué)院學(xué)系主任例會(huì)或教職工大會(huì)向全院教職工通報(bào)，并自覺接受廣大教職工的監(jiān)督。學(xué)科建設(shè)發(fā)展的經(jīng)費(fèi)使用、大型公用儀器設(shè)備的添置、學(xué)院分配制度等，要在全院范圍內(nèi)聽取意見。學(xué)院嚴(yán) 格按照公開、公平、公正的原則，認(rèn)真做好評聘、評獎(jiǎng)、評優(yōu)、考核等相關(guān)工作。黨員發(fā)展、評優(yōu)評獎(jiǎng)、職稱晉升等進(jìn)行例行公示，接受群眾監(jiān)督。 加強(qiáng)對重點(diǎn)環(huán)節(jié)、重點(diǎn)部位的監(jiān)督。學(xué)院嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)和稅收制度，聘請專家?guī)椭?guī)范財(cái)務(wù)管理，審計(jì)事務(wù)所對學(xué)院的每年度的財(cái)務(wù)執(zhí)行情況進(jìn)行審計(jì)并出具報(bào)告，學(xué)院根據(jù)審計(jì)報(bào)告逐年整改，完善財(cái)務(wù)內(nèi)控制度，多年來學(xué)院無違反相關(guān)財(cái)務(wù)制度的情況。為規(guī)范衛(wèi)生分析檢測中心技術(shù)服務(wù)和物品采購，學(xué)院制訂了相關(guān)控制程序。對大型儀器采購嚴(yán)格按照先調(diào)研，再論證，后招標(biāo)的過程，做到一切運(yùn)作在陽光下進(jìn)行。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對學(xué) 院新任科級干部及關(guān)鍵重點(diǎn)崗位人員，都及時(shí)進(jìn)行勤政廉政及戒勉談話，對出現(xiàn)的不良苗頭，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)能進(jìn)行及時(shí)的談話。 四、堅(jiān)持制度創(chuàng)新，促進(jìn)學(xué)院健康發(fā)展 隨著學(xué)院的發(fā)展，新情況的出現(xiàn)，學(xué)院及時(shí)制定相關(guān)工作制度，并與時(shí)俱進(jìn)，在制度上不斷創(chuàng)新和完善，確保學(xué)院的各項(xiàng)制度始終保持有效、具有針對性和可操作性。學(xué)院上下逐步形成按章辦事，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)制度的良好風(fēng)氣。 學(xué)院于 1998年制訂了南京醫(yī)科大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院各類崗位職責(zé)及規(guī)章制度，之后分別于 2002、 2004、 2007年根據(jù)形勢變化新情況新要求新規(guī)定不斷完善各級各類人員 崗位職責(zé)和各項(xiàng)規(guī)章制度。在修訂中學(xué)院堅(jiān)持以促進(jìn)學(xué)院各項(xiàng)工作平衡發(fā)展為重，堅(jiān)持以滿足絕大多數(shù)教職工員工利益為原則，學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)帶頭廉潔自律，帶頭嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度。如在科研獎(jiǎng)勵(lì)政策修訂中，院領(lǐng)導(dǎo)積極倡導(dǎo)科研經(jīng)費(fèi)獎(jiǎng)勵(lì)封頂制設(shè)計(jì)以及獎(jiǎng)勵(lì)經(jīng)費(fèi)逐級遞減制度，主動(dòng)調(diào)整涉及領(lǐng)導(dǎo)自身利益的獎(jiǎng)勵(lì)辦法，并以向一線教師傾斜為導(dǎo)向，為學(xué)院的發(fā)展和新政策的平穩(wěn)出臺(tái)起到了良好的示范作用。在津貼分配方案中，也努力向一線教師傾斜，為穩(wěn)定師資隊(duì)伍，增強(qiáng)凝聚力起到較好的激勵(lì)作用。此外，根據(jù)學(xué)校廉政建設(shè)要求，還出臺(tái)了一系列黨風(fēng)廉政建設(shè)相關(guān)規(guī)定， 為