2016年云南省高考數(shù)學(xué)一模試卷(理科)含答案解析_第1頁
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文檔簡介

第 1 頁(共 22 頁) 2016 年云南省高考數(shù)學(xué)一模試卷(理科) 一、選擇題:本大題共 12 個小題,每小題 5 分,共 60 分 有一項是符合題目要求的 . 1已知 i 為虛數(shù)單位,復(fù)數(shù) +i, i,則 =( ) A B C i D i 2已知平面向量 ,如果 ,那么 =( ) A B C 3 D 3函數(shù) y=22最小值為( ) A 4 B C D 2 4( + ) 10 的展開式中 系數(shù)等于( ) A 45 B 20 C 30 D 90 5若運行如圖所示程序框圖,則輸出結(jié)果 S 的值為( ) A 94 B 86 C 73 D 56 6如圖是底面半徑為 1,高為 2 的圓柱被削掉一部分后剩余的幾何體的三視圖(注:正視圖也稱主視圖,側(cè)視圖也稱左視圖),則被削掉的那部分的體積為( ) 第 2 頁(共 22 頁) A B C 2 D 2 7為得到 y=2x )的圖象,只需要將 y=圖象( ) A向右平移 個單位 B向右平移 個單位 C向左平移 個單位 D向左平移 個單位 8在數(shù)列 , , , =1,則 ) A B C D 5 9 “a+b=2”是 “直線 x+y=0 與圓( x a) 2+( y b) 2=2 相切 ”的( ) A充分不必要條件 B必要不充分條件 C充要條件 D既不充分也不必要條件 10已知變量 x、 y 滿足條件 ,則 z=2x+y 的最小值為( ) A 2 B 3 C 7 D 12 11在長為 3m 的線段 任取一點 P,則點 P 與線段兩端點 A、 B 的距離都大于 1m 的概率是( ) A B C D 12已知雙曲線 M 的焦點 x 軸上,直線 是雙曲線 M 的一條漸近線,點 P 在雙曲線 M 上,且 ,如果拋物線 6x 的 準(zhǔn)線經(jīng)過雙曲線 M 的一個焦點,那么 =( ) A 21 B 14 C 7 D 0 第 3 頁(共 22 頁) 二、填空題(每題 5 分,滿分 20 分,將答案填在答題紙上) 13已知函數(shù) f( x)的定義域為實數(shù)集 R, x R, f( x 90) = 則 f( 10) f( 100)的值為 14已知三棱錐 P 頂點 P、 A、 B、 C 在球 O 的表面上, 邊長為 的等邊三 角形,如果球 O 的表面積為 36,那么 P 到平面 離的最大值為 15 ,內(nèi)角 A、 B、 C 對的邊分別為 a、 b、 c,如果 面積等于 8, a=5, ,那么 = 16已知實數(shù) a、 b 常數(shù),若函數(shù) y= + 的圖象在切點( 0, )處的切線方程為 3x+4y 2=0, y= +1 與 y=k( x 1) 3 的圖象有三個公共點,則實數(shù) k 的取值范圍是 三、解答題(本大題共 5 小題,共 70 分 明過程或演算步驟 .) 17設(shè)數(shù)列 前 n 項和為 任意正整數(shù) n, 32 ( I)求數(shù)列 通項公式; ( )求證: 18某市教育與環(huán)保部門聯(lián)合組織該市中學(xué)參加市中學(xué)生環(huán)保知 識團體競賽,根據(jù)比賽規(guī)則,某中學(xué)選拔出 8 名同學(xué)組成參賽隊,其中初中學(xué)部選出的 3 名同學(xué)有 2 名女生;高中學(xué)部選出的 5 名同學(xué)有 3 名女生,競賽組委會將從這 8 名同學(xué)中隨機選出 4 人參加比賽 ( )設(shè) “選出的 4 人中恰有 2 名女生,而且這 2 名女生來自同一個學(xué)部 ”為事件 A,求事件A 的概率 P( A); ( )設(shè) X 為選出的 4 人中女生的人數(shù),求隨機變量 X 的分布列和數(shù)學(xué)期望 19如圖,在三棱錐 A , D, E 為 中點 ( I)求證: ( )設(shè)平面 平面 D=2, , 求二面角 B D 的正弦值 20已知焦點在 y 軸上的橢圓 E 的中心是原點 O,離心率等于 ,以橢圓 E 的長軸和短軸為對角線的四邊形的周長為 4 ,直線 l: y=kx+m 與 y 軸交于點 P,與橢圓 E 交于 A、 = 第 4 頁(共 22 頁) ( I)求橢圓 E 的 方程; ( )是否存在 m,使 + =4 ?若存在,求 m 的取值范圍;若不存在,請說明理由 21已知 f( x) =2x+3 ( I)求證:當(dāng) x=0 時, f( x)取得極小值; ( )是否存在滿足 n m 0 的實數(shù) m, n,當(dāng) x m, n時, f( x)的值域為 m, n?若存在,求 m, n 的值;若不存在, 請說明理由 請考生在 22、 23、 24 三題中任選一題作答,如果多做,則按所做的第一題記分 .選修 4何證明選講 22如圖, O 的直徑, O 相切于 C, O 的弦, D 是 的中點, E 交于 E ( )求證: D=E; ( )若 ,求 選修 4標(biāo)系與參數(shù)方程 23在直角坐標(biāo) 系 ,直線 l 的參數(shù)方程為 ( t 為參數(shù))在以原點 O 為極點,x 軸的正半軸為極軸的極坐標(biāo)系中,曲線 C 的極坐標(biāo)方程為 = ( I)直接寫出直線 l、曲線 C 的直角坐標(biāo)方程; ( 曲線 C 上的點到直線 l 的距離為 d,求 d 的取值范圍 選修 4等式選講 24已知 f( x) =|x 2|+|x+1|+2|x+2| ( )求證: f( x) 5; ( )若對任意實數(shù) 都成立,求實數(shù) a 的取值范圍 第 5 頁(共 22 頁) 2016 年云南省高考數(shù)學(xué)一模試卷(理科) 參考答案與試題解析 一、選擇題:本大題共 12 個小題,每小題 5 分,共 60 分 有一項是符合題目要求的 . 1已知 i 為虛數(shù)單位,復(fù)數(shù) +i, i,則 =( ) A B C i D i 【考點】 復(fù)數(shù) 代數(shù)形式的乘除運算 【分析】 直接利用復(fù)數(shù)代數(shù)形式的乘除運算化簡得答案 【解答】 解:由 +i, i, 得 = , 故選: D 2已知平面向量 ,如果 ,那么 =( ) A B C 3 D 【考點】 平面向量數(shù)量積的運算 【分析】 根據(jù)平行向量的坐標(biāo)關(guān)系便可求出 x= ,從而得出 ,這便可得出 的值 【解答】 解: ; 3( 1) 6x=0; ; ; 故選 B 3函數(shù) y=22最小值為( ) A 4 B C D 2 【考點】 三角函數(shù)的最值 【分析】 利用倍角 公式降冪,然后利用輔助角公式化積,則答案可求 【解答】 解: y=22 1 =1 第 6 頁(共 22 頁) = = , 函數(shù) y=22最小值為 故選: C 4( + ) 10 的展開式中 系數(shù)等于( ) A 45 B 20 C 30 D 90 【考點】 二項式定理的應(yīng)用 【分析】 在二項展開式的通項公式中,令 x 的冪指數(shù)等于 2,求出 r 的值,即可求得展開式中 系數(shù) 【解答】 解:( + ) 10 的展開式的通項公式為 = ( 1) 10 r , 令 =2,求得 r=2,可得展開式中 系數(shù)為 =45, 故選: A 5若運行如圖所示程序框圖,則輸出結(jié)果 S 的值為( ) A 94 B 86 C 73 D 56 【考點】 程序框圖 【分析】 分析程序中各變量、各語句的作用,再根據(jù)流程圖所示的順序,可知:該程序的作用是利用循環(huán)計算 S 值并輸出,模擬程序的運行過程,即可得到答案 【解答】 解:模擬執(zhí)行程序,可得 i=1, S=1 i=2, S=4 不滿足條件 i 5, i=3, S=10, 不滿足條件 i 5, i=4, S=22, 不滿足條件 i 5, i=5, S=46, 不滿足條件 i 5, i=6, S=94, 滿足條件 i 5,退出循環(huán),輸出 S 的值為 94 第 7 頁(共 22 頁) 故選: A 6如圖是底面半徑為 1,高為 2 的圓柱被削掉一部分后剩余的幾何體的三視圖(注:正視圖也稱主視圖,側(cè)視圖也稱左視圖),則被削掉的那部分的體積為( ) A B C 2 D 2 【考點】 由三視圖求面積、體積 【分析】 根據(jù)幾何體的三視圖,得出該幾何體是半圓錐體與直三棱錐的組合體,求出該幾何體的體積,再求出圓柱的體積,即可求出被削掉的那部分體積 【解答】 解:根據(jù)幾何體的三視圖,得; 該幾何體是底面半徑為 1,高為 2 的半圓錐體, 與底面為等腰三角形高為 2 的三棱 錐的組合體, 其體積為 12 2+ 2 1 2= ; 又圓柱的體積為 12 2=2, 所以被削掉的那部分的體積為 2 = 故選: B 7為得到 y=2x )的圖象,只需要將 y=圖象( ) A向右平移 個單位 B向右平移 個單位 C向左平移 個單位 D向左平移 個單位 【考點】 函數(shù) y=x+)的圖象變換 【分析】 由條件利用誘導(dǎo)公式,函數(shù) y=x+)的圖象變換規(guī)律,得出結(jié)論 【解答】 解: y=2x ) =2x + ) =2x+ ) =x+ ), 第 8 頁(共 22 頁) 將 y=圖象向左平移 個單位,可得 y=2x )的圖象, 故選: D 8在數(shù)列 , , , =1,則 ) A B C D 5 【考點】 數(shù)列遞推式 【分析】 , , =1,可得: 3= , 1=2, 2= , 即可得出 【解答】 解: , , =1, , , ,可得: 3= , 1=2 同理可得: 2= , + = 故選: C 9 “a+b=2”是 “直線 x+y=0 與圓( x a) 2+( y b) 2=2 相切 ”的( ) A充分不必要條件 B必要不充分條件 C充要條件 D既不充分也不必要條件 【考點】 必要條件、充分條件與充要條件的判斷 【分析】 根據(jù)直線與圓相切的充要條件,可得 “直線 x+y=0 與圓( x a) 2+( y b) 2=2 相切 ”的等價命題 “a+b= 2”,進而根據(jù)充要條件的定義,可得答案 【解答】 解:若直線 x+y=0 與圓 ( x a) 2+( y b) 2=2 相切 則圓心( a, b)到直線 x+y=0 的距離等于半徑 即 = ,即 |a+b|=2 即 a+b= 2 故 “a+b=2”是 “直線 x+y=0 與圓( x a) 2+( y b) 2=2 相切 ”的充分不必要條件 故選 A 10已知變量 x、 y 滿足條件 ,則 z=2x+y 的最小值為( ) A 2 B 3 C 7 D 12 【考點】 簡單線性規(guī)劃 【分析】 先由約束條件畫出可行域,再求出可行域各個角點的坐標(biāo),將坐標(biāo)逐一代入目標(biāo)函數(shù),驗證即得答案 第 9 頁(共 22 頁) 【解答】 解:如圖即為滿足不等式組 的可行域, 將交點分別求得為( 1, 1),( 5, 2),( 1, ) 當(dāng) x=1, y=1 時, 2x+y=3 當(dāng) x=1, y= 時, 2x+y= 當(dāng) x=5, y=2 時, 2x+y=12 當(dāng) x=1, y=1 時, 2x+y 有最小值 3 故選: B 11在長為 3m 的線段 任取一點 P,則點 P 與線段兩端點 A、 B 的距離都大于 1m 的概率是( ) A B C D 【考點】 幾何概型 【分析】 由題意可得,屬于與區(qū)間長度有關(guān)的幾何概率模型,試驗的全部區(qū)域長度為 3,基本事件的區(qū)域長度為 1,代入幾何概率公式可求 【解答】 解:設(shè) “長為 3m 的線段 應(yīng)區(qū)間 0, 3 “與線段兩端點 A、 B 的距離都大于 1m”為事件 A,則滿足 A 的區(qū)間為 1, 2 根據(jù)幾何概率的計算公式可得, 故選: B 12已知雙曲線 M 的焦點 x 軸上,直線 是雙曲線 M 的一條漸近線,點 P 在雙曲線 M 上,且 ,如果拋物線 6x 的準(zhǔn)線經(jīng)過雙曲線 M 的一個焦點,那么 =( ) 第 10 頁(共 22 頁) A 21 B 14 C 7 D 0 【考點】 雙曲線的簡單性質(zhì) 【分析】 求得拋物線的焦點,可得 c=4,即 a2+6,由漸近線方程可得 = ,解得 a,b,運用雙曲線的定義和直角三角形的 勾股定理,化簡整理,即可得到所求值 【解答】 解:拋物線 6x 的準(zhǔn)線為 x= 4, 由題意可得雙曲線 M 的一個焦點為( 4, 0), 設(shè)雙曲線的方程為 =1( a, b 0), 可得 c=4,即 a2+6, 直線 是雙曲線 M 的一條漸近線, 可得 = , 解得 a=3, b= , 可設(shè) P 為右支上一點,由雙曲線的定義可得 | |2a=6, 由勾股定理可得, |+|=|=44, 2,可得 |14 故選: B 二、填空題(每題 5 分,滿分 20 分,將答案填在答題紙上) 13已知函數(shù) f( x)的定義域為實數(shù)集 R, x R, f( x 90) = 則 f( 10) f( 100)的值為 8 【考點】 函數(shù)的值 【分析】 根據(jù)所給解析式湊數(shù)計算 f( 10)和 f( 100) 【解答】 解: f( 10) =f=, f( 100) =f( 10 90) =( 10) =10 f( 10) f( 100) =2 10= 8 故答案為: 8 14已知三棱錐 P 頂點 P、 A、 B、 C 在球 O 的表面上, 邊長為 的等邊三角形,如果球 O 的表面積為 36,那么 P 到平面 離的最大值為 【考點】 點、線、面間的距離計算 【分析】 求出球心 O 到平面 距離,即可求出 P 到平面 離的最大值 【解答】 解: 邊長為 的等邊三角形,外接圓的半徑為 1, 球 O 的表面積為 36,球的半徑為 3, 球心 O 到平面 距離為 =2 , P 到平面 離的最大值為 故答案為: 第 11 頁(共 22 頁) 15 ,內(nèi)角 A、 B、 C 對的邊分別為 a、 b、 c,如果 面積等于 8, a=5, ,那么 = 【考點】 正弦定理 【分析】 求出 用三角形的面積公式求出 c 的長度,進一步利用余弦定理求出 b 的長度,在應(yīng)用正弦定理和等比性質(zhì)求出結(jié)果 【解答】 解: , , , 又 S= =2c=8, c=4, b= = = = 故答案為: 16已知實數(shù) a、 b 常數(shù),若函數(shù) y= + 的圖象在切點( 0, )處的切線方程為 3x+4y 2=0, y= +1 與 y=k( x 1) 3 的圖象有三個公共點,則實數(shù) k 的取值范圍是 ( , ) ( 0, +) 【考點】 函數(shù)與方程的綜合運用;根的存在性及根的個數(shù)判斷 【分析】 求函數(shù)的導(dǎo)數(shù),利用導(dǎo)數(shù)的幾何意義求出 a, b 的值,利用數(shù)形結(jié)合判斷兩個函數(shù)的交點個數(shù)進行求解即可 【解答】 解:當(dāng) x 1 時,函數(shù) y= += +, 則函數(shù)的導(dǎo)數(shù) f( x) = +2, 若函數(shù) y=y= + 的圖象在切點( 0, )處的切線方程為 3x+4y 2=0, f( 0) = ,且 f( 0) = , 即 a+, a+2 ,得 a=1, b=0, 即 y= += , 由 =k( x 1) 3 得當(dāng) x=1 時,方程成立, 當(dāng) x 1 時,若 x 1 得 =k( x 1) 3 得 =k( x 1) 2, 第 12 頁(共 22 頁) 若 x 1 得 =k( x 1) 3 得 =k( x 1) 2, 若 k=0,則兩個方程無解, 若 k 0 時,作出對應(yīng)函數(shù)的圖象如右圖: 此時滿足當(dāng) x 1 時,有一個交點, 當(dāng) x 1 時,有一個交點, 此時滿足兩個函數(shù)共有 3 個交點 若 k 0 時,作出對應(yīng) 函數(shù)的圖象如圖: 此時滿足當(dāng) x 1 時,沒有交點, 當(dāng) x 1 時,則需要有 2 個交點, 由 =k( x 1) 2, 得 k( x+2)( x 1) 2+1=0, x 1, 設(shè) g( x) =k( x+2)( x 1) 2+1, 則 g( x) =3k( x 1)( x+1), x 1, k 0, 由 g( x) =0, x= 1, 當(dāng) x 1 時, g( x) 0, 當(dāng) 1 x 1 時, g( x) 0, 即當(dāng) x= 1 函數(shù)取得極小值 g( 1) =4k+1, 要使當(dāng) x 1 時,則 g( x)要有 2 個交點, 則極小值 g( 1) =4k+1 0,得 k , 此時滿足兩個函數(shù)共有 3 個交點 綜上 k 的取值范圍是 k 0 或 k 0, 故答案為:( , ) ( 0, +) 第 13 頁(共 22 頁) 三、解答題(本大題共 5 小題,共 70 分 明過程或演算步驟 .) 17設(shè)數(shù)列 前 n 項和為 任意正整數(shù) n, 32 ( I)求數(shù)列 通項公式; ( )求證: 【考點】 數(shù)列的求和;數(shù)列遞推式 【分析】 ( I)對任意正整數(shù) n, 32,可得 32,解得 n 2 時, 31 21=2,可得 1,利用等比數(shù)列的通項公式即可得出( 2)證明:由( I)可得:n 1作差代入 0,即可證明 【解答】 ( I)解: 對任意正整數(shù) n, 32, 32,解得 當(dāng) n 2 時, 31 21=2,可得 331 2,化為 1, 數(shù)列 等比數(shù)列,公比為 3,首項為 2 3n 1 ( 2)證明:由( I)可得: =3n 1 =( 3n+2 1)( 3n 1)( 3n+1 1) 2= 4 3n 0, 18某市教育與環(huán)保部門聯(lián)合組織該市中學(xué)參加市中學(xué)生環(huán)保知識團體競賽,根據(jù)比賽規(guī)則,某中學(xué)選拔出 8 名同學(xué)組成參賽隊,其中初中學(xué)部選出的 3 名同學(xué)有 2 名女生;高中學(xué)部選出的 5 名同學(xué)有 3 名女生,競賽組委會將從這 8 名同學(xué)中隨機選出 4 人參加比賽 第 14 頁(共 22 頁) ( )設(shè) “選出的 4 人中恰有 2 名女生,而且這 2 名女生來自同一個學(xué)部 ”為事件 A,求事件A 的概率 P( A); ( )設(shè) X 為選出的 4 人中女生的人數(shù),求隨機變量 X 的分布列 和數(shù)學(xué)期望 【考點】 離散型隨機變量的期望與方差;離散型隨機變量及其分布列 【分析】 ( )利用互斥事件概率加法公式能求出事件 A 的概率 ( )隨機變量 X 的所有可能取值為 1, 2, 3, 4分別求出相應(yīng)的概率,由此能求出隨機變量 X 的分布列和隨機變量 X 的數(shù)學(xué)期望 【解答】 解:( ) 中學(xué)選拔出 8 名同學(xué)組成參賽隊,其中初中學(xué)部選出的 3 名同學(xué)有 2名女生; 高中學(xué)部選出的 5 名同學(xué)有 3 名女生,競賽組委會將從這 8 名同學(xué)中隨機選出 4 人參加比賽, 設(shè) “選出的 4 人中恰有 2 名女生,而且這 2 名女生來自同一個學(xué)部 ”為事件 A, 由已知 ,得 , 所以事件 A 的概率為 ( )隨機變量 X 的所有可能取值為 1, 2, 3, 4 由已知得 P( X=1) = = , P( X=2) = = , P( X=3) = = , P( X=4) = = , 所以隨機變量 X 的分布列為: X 1 2 3 4 P 隨機變量 X 的數(shù)學(xué)期望 19如圖,在三棱錐 A , D, E 為 中點 ( I)求證: ( )設(shè)平面 平面 D=2, ,求二面角 B D 的正弦值 第 15 頁(共 22 頁) 【考點】 二面角的平面角及求法;空間中直線與直線之間的位置關(guān)系 【分析】 ( 1)根據(jù)線面垂直的性質(zhì)定理進行證明即可 ( 2)建立空間直角坐標(biāo)系,求平面的法向量,利用向量法進行求解 【解答】 證明:( I) D, E 為 中點, 取 中點 0, 連接 則 中位線, A=O, ( )設(shè)平面 平面 面 建立以 O 為坐標(biāo)原點, 別為 x, y, z 軸的空間直角坐標(biāo)系如圖: D=2, , B=, , 則 B( 0, , 0), D( 0, , 0), E( 1, 0, 0), A( 0, 0, ), C( 2, , 0), 則 =( 0, , ), =( 2, , ), =( 2, 0, 0), 設(shè)平面 一個法向量為 =( x, y, z), 則 , 令 y=1,則 z= 1, x= ,即 =( , 1, 1), 設(shè)平面 一個法向量為 =( x, y, z), 則 , 令 y=1,則 z=1, x=0,則 =( 0, 1, 1), , = =0, 即 , =90 則二面角 B D 的正弦值 1 第 16 頁(共 22 頁) 20已知焦點在 y 軸上的橢圓 E 的中心是原點 O,離心率等于 ,以橢圓 E 的長軸和短軸為對角線的四邊形的周長為 4 ,直線 l: y=kx+m 與 y 軸交于點 P,與橢圓 E 交于 A、 = ( I)求橢圓 E 的方程; ( )是否存在 m,使 + =4 ?若存在,求 m 的取值范圍;若不存在,請說明理由 【考點】 橢 圓的簡單性質(zhì) 【分析】 ( I)設(shè)橢圓的方程為 + =1( a b 0),運用離心率公式和 a, b, c 的關(guān)系,解方程可得 a, b,進而得到橢圓方程; ( )運用向量的加減運算,可得 =3,由題意可得 P( 0, m),且 2 m 2,設(shè) A( x1, B( 運用向量共線的坐標(biāo)表示和直線方程代入橢圓方程,運用韋達定理,可得 =1+ ,再由不等式的性質(zhì),可得所求范圍 【解答】 解:( I)設(shè)橢圓的方程為 + =1( a b 0), 由題意可得 e= = , 4 =4 , b2= 解得 a=2, b=1, c= , 即有橢圓的方程為 +; ( ) = ,可得 =( ), + =( 1+) , 由 + =4 ,可得 =3, 由題意可得 P( 0, m),且 2 m 2, 設(shè) A( B( 由 =3 ,可得 第 17 頁(共 22 頁) 由直線 y=kx+m 代入橢圓方程 , 可得( 4+4=0, 即有 x1+ , , 由 可得 =1+ , 由 1+1,可得 0 3, 即有 1 4,由于 m ( 2, 2), 當(dāng) m=0 時, O, P 重合, =1 顯然成立 可得 m 的取值范圍是( 2, 1) ( 1, 2) 0 21已知 f( x) =2x+3 ( I)求證:當(dāng) x=0 時, f( x)取得極小值; ( )是否存在滿足 n m 0 的實數(shù) m, n,當(dāng) x m, n時, f( x)的值域為 m, n?若存在,求 m, n 的值;若不存在,請說明理由 【考點】 利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的極值 【分析】 ( I)求函數(shù)的導(dǎo)數(shù),利用函數(shù)極值和導(dǎo)數(shù)的關(guān)系即可證明當(dāng) x=0 時, f( x)取得極小值; ( )判斷函數(shù)的單調(diào)性,根據(jù)函數(shù)的單調(diào)性和值域之間的關(guān)系轉(zhuǎn)化為 f( x) =x 有兩個不同的解,構(gòu)造函數(shù),利用數(shù)形結(jié)合進行判斷即可 【解答】 解:( I)由 2x+1 0 得 x , 函數(shù)的導(dǎo)數(shù) f( x) =2 =2= = , 設(shè) g( x) =8x+22x+1), 則 g( x) =16x+8+ =8( 2x+1) + , 2x+1 0, g( x) 0, 即 g( x)在 x 上為增函數(shù), g( 0) =0, 當(dāng) x 0 時, g( x) g( 0) =0,此時 f( x) 0, 函數(shù) f( x)遞增, 第 18 頁(共 22 頁) 當(dāng) x 0 時, g( x) g( 0) =0,此時 f( x) 0,函數(shù) f( x)遞減, 故當(dāng) x=0 時, f( x)取得極小值; ( )由( )知當(dāng) x 0 時,函數(shù) f( x)遞增, 若存在滿足 n m 0 的實數(shù) m, n,當(dāng) x m, n時, f( x)的值域為 m, n, 則滿足 ,即 m, n 是方程 f( x) =x 的兩個不同的根, 即 2x+3 =x, 則 x+3= 即( x+3)( 2x+1) =2x+1), 設(shè) y=( x+3)( 2x+1), y=2x+1), 作出兩個函數(shù)的圖象, 由圖象知當(dāng) x 時,兩個函數(shù)沒有交點, 即方程 f( x) =x 不存在兩個不同的根, 即不存在滿足 n m 0 的實數(shù) m, n,當(dāng) x m, n時, f( x)的值域為 m, n 請考生在 22、 23、 24 三題中任選一題作答,如果多做,則按所做的第一題記分 .選修 4何證明選 講 22如圖, O 的直徑, O 相切于 C, O 的弦, D 是 的中點, E 交于 E ( )求證: D=E; ( )若 ,求 第 19 頁(共 22 頁) 【考點】 與圓有關(guān)的比例線段 【分析】 (

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