校第 19 屆全國推廣普通話宣傳周活動(dòng)方案 各中小學(xué)校： 經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)，每年 9 月份的第三周為全國推廣普通話宣傳周（以下簡稱推普周）。 2016 年 9 月 14 20 日為第 19 屆全國推普周。根據(jù)遼寧省教育廳等九部門轉(zhuǎn)發(fā)教育部等九部門關(guān)于開展第 19 屆全國推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知精神，結(jié)合我區(qū)實(shí)際，特制定 第 19 屆全國推普周活動(dòng)實(shí)方案。望認(rèn)真貫徹落實(shí)。 一、指導(dǎo)思想 高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，大力宣傳規(guī)范使用國家通用語言文字，促 進(jìn)社會(huì)語言生活和諧發(fā)展，提高 建設(shè)富裕、 和諧、美麗的新 出積極貢獻(xiàn)。 二、活動(dòng)時(shí)間 經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)，每年 9 月份的第三周為全國推廣普通話宣傳周（以下簡稱推普周）。 2016 年 9 月 14 20 日為第 19 屆全國推普周。 9 月 14 日為我區(qū)推普周統(tǒng)一活動(dòng)日。我區(qū)將在區(qū)教育局門前舉辦統(tǒng)一活動(dòng)日。 三、活動(dòng)主題 依法推廣普通話，提升國家軟實(shí)力。 四、活動(dòng)內(nèi)容 1、召開區(qū)中、小學(xué)校長會(huì)議。下發(fā) 第十八屆推普周活動(dòng)實(shí)施方案具體安排活動(dòng)周的各項(xiàng)活動(dòng)。 2、印制、下發(fā)宣傳材料，充分利用中小學(xué)校宣傳欄、廣播站等大力的宣傳推普周活動(dòng)。 3、組織好 9 月 14 日集中活動(dòng)日活動(dòng)。我區(qū)將在教育局門前舉辦推普宣傳活動(dòng)。以擴(kuò)大社會(huì)知曉度，增強(qiáng)活動(dòng)效果。 4、各校要繼續(xù)著重開展“五個(gè)一”活動(dòng)： （ 1）在校內(nèi)和校門外顯眼處各張貼一張推普宣傳畫； （ 2）在學(xué)校顯眼處懸掛“推廣普通話，使用規(guī)范字”橫額； （ 3）每班出一期推廣普通話專題黑板報(bào)； （ 4）召開一次全校性“說普通話，從我做起”專題動(dòng)員大會(huì)。大力倡導(dǎo)普通話成為校園語言； 5開展第六批省語言文字規(guī)范化示范校創(chuàng)建活動(dòng)及第三批省規(guī)范漢字書寫教育特色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)。 7組織中小學(xué)生參加遼寧省第二屆中小學(xué)生語言文字 應(yīng)用能力集中展示活動(dòng)。加強(qiáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育。選拔出優(yōu)秀選手參加 9 月 9 日市級(jí)選拔賽。 五、活動(dòng)要求 、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、精心組織、認(rèn)真安排。按照國家、省、市語委文件精神，各中小學(xué)校要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真制定活動(dòng)方案，精心安排。保證安全。大力宣傳，營造氛圍。宣傳形式要靈活多樣，為群眾喜聞樂見，易于接受。 、結(jié)合實(shí)際，突出重點(diǎn)。完善機(jī)制。語言文字工作涉及面廣、影響深遠(yuǎn) ，是精神文明建設(shè)的重要組成部分，也是我市創(chuàng)建全國文明城市的一項(xiàng)重要考核指標(biāo)。推普周活動(dòng)要和經(jīng)常性工作聯(lián)系起來，要與創(chuàng)建文明城市，行業(yè)文明建設(shè)、校園文明建設(shè)，城市語言文字工作評(píng)估活動(dòng)聯(lián)系起來，集中宣傳和經(jīng)常性宣傳相結(jié)合，注重長效。 、強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)、力求實(shí)效。 全區(qū)要進(jìn)一步提高對(duì)推普工作的重要認(rèn)識(shí)，使講普通話、寫規(guī)范字成為廣大師生的一種自覺行為。發(fā)揮學(xué)校教學(xué)主渠道作用，進(jìn)一步規(guī)范校園用字、用語。 六、加強(qiáng)溝通，及時(shí)檢查報(bào)送。 區(qū)語委辦將于 9月 14日至 9月 20日督促檢查活動(dòng)開展情況。 各中小學(xué)校 要認(rèn)真總結(jié)推普周活動(dòng)情況，收集整理有關(guān)活動(dòng)資料，