本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）開題報告題 目: 小型雕刻機的研制 姓 名: * 學(xué) 院: 工學(xué)院 專 業(yè): 機械設(shè)計制造及其自動化 班 級: 機制86 學(xué) 號: 指導(dǎo)教師: * 職稱: 教授 2012年4月1日南京農(nóng)業(yè)大學(xué)教務(wù)處制本課題的意義、國內(nèi)外研究概況、應(yīng)用前景一、課題的意義自從有了人類的社會活動以后，就有了雕刻這一行業(yè)，伴隨著人類社會的發(fā)展，現(xiàn)如今人們對雕刻業(yè)有了全新的認識，電腦雕刻加工的興起與發(fā)展是時代發(fā)展的需要，電腦雕刻代替機械已是大勢所趨。電腦雕刻加工可以就是目前理想的選擇，雖然有些地區(qū)電腦雕刻加工業(yè)務(wù)量不是很多，但它是雕刻行業(yè)發(fā)展的必然趨勢。雕刻加工涉及各行各業(yè)、分布很廣，有禮品業(yè)、廣告業(yè)、印章業(yè)、木器加工業(yè)、建筑業(yè)、藝術(shù)模型業(yè)、機械加工、工裝模具等等，隨著人們對雕刻機的認識和掌握逐步加深，應(yīng)用范圍會得到不斷擴大，應(yīng)用水平也會逐步提高，雕刻加工必定會有更廣闊的前景。二、國內(nèi)外研究概況傳統(tǒng)雕刻加工業(yè)是一門技術(shù)性要求很高的手工技藝， 雕刻品的質(zhì)量完全取決于雕刻師的技藝水平， 所以生產(chǎn)的效率低、成本高， 制品的隨意性強、一致性差，嚴重制約了雕刻行業(yè)的發(fā)展。這使得雕刻機的產(chǎn)生成為必然。上世紀(jì)90年代至今，機械雕刻獲得了前所未有的發(fā)展。從最初的刻字機、刻章機再到三維雕刻機，制作工藝也日漸成熟，應(yīng)用范圍也日漸廣泛。大到樓房建筑的裝飾，小到商店門前的招牌，乃至很多產(chǎn)品的標(biāo)識銘牌，可謂雕刻的使用無處不在。1938年世界第一臺手動雕刻機在法國“嘉寶”問世，1950年“嘉寶”生產(chǎn)出世界第一臺真正意義的電動、可縮放比例的手動雕刻機。隨后美國、日本等國也開始研制。20世紀(jì)90年代，隨著微電子技術(shù)的突飛猛進，直接推動微型計算機的急劇發(fā)展。微電子技術(shù)和微型計算機技術(shù)帶動整個高科技群體飛速發(fā)展，從而使雕刻機產(chǎn)生了質(zhì)的飛躍。雕刻機完成了從2D-2.5D-3D加工的變革，功能完善、性格穩(wěn)定、造型美觀和價格合理成為雕刻機研制的基本要求。三、應(yīng)用前景在現(xiàn)在這個科技時代，計算機應(yīng)用技術(shù)和機電一體化技術(shù)的飛速發(fā)展，機械領(lǐng)域、電子領(lǐng)域和控制、檢測領(lǐng)域都空前發(fā)展，小型雕刻機也將隨著這些技術(shù)的發(fā)展，涉及眾多工業(yè)品的生產(chǎn)和加工過程,獲得一個更為廣闊的應(yīng)用范圍。四、主要參考文獻1胡乾斌等. 單片微型計算機原理與應(yīng)用M，第 84頁,華中科技大學(xué)出版社， 1996年2李淵志. CNC雕刻機操作，中國勞動社會保障出版社，第145到147頁，第1版,2006年研究的目標(biāo)、內(nèi)容和擬解決的關(guān)鍵問題一、研究的目標(biāo)1、完成關(guān)鍵零件工藝規(guī)程制定；關(guān)鍵工序工藝裝備設(shè)計；關(guān)鍵零件加工數(shù)控代碼生成及仿真；與同組同學(xué)一起，完成樣機的研制；繪制圖形，用該樣機完成所繪圖形的雕刻工作，并結(jié)合該樣機工作情況，對樣機進行修改或改裝等工作。2、完成設(shè)計論文（論文總字數(shù)在15000字以上）；設(shè)計圖總量不少于4張零號圖（折合）。3、完成教務(wù)規(guī)定的專業(yè)文獻綜述1篇（3000字以上）；開題報告一份；外文科技資料翻譯1篇（10000個印刷符號以上）。二、研究的內(nèi)容1、擬研制一臺小型雕刻機，實現(xiàn)X、Y、Z方向上的移動和主軸撓C軸的轉(zhuǎn)動；2、在同組同學(xué)結(jié)構(gòu)設(shè)計的基礎(chǔ)上，對小型雕刻機的關(guān)鍵零件進行工藝規(guī)程的制定，并對關(guān)鍵工序進行工藝裝備設(shè)計，關(guān)鍵零件加工數(shù)控代碼生成及仿真；3、與同組同學(xué)一起，完成樣機的研制，并繪制圖形，用該樣機完成所繪圖形的雕刻工作。并結(jié)合該樣機工作情況，對樣機進行修改或改裝等工作。三、擬解決的關(guān)鍵問題 1、完成關(guān)鍵零件工藝規(guī)程制定及關(guān)鍵工序工藝裝備設(shè)計；2、關(guān)鍵零件加工數(shù)控代碼生成及仿真。研究方法、技術(shù)路線、實驗方案及可行性分析一、研究方法1、針對課題要求收集資料，熟悉研究內(nèi)容； 2、按照課題要求，完成相應(yīng)工作；團隊合作，與同組同學(xué)一起，完成樣機的研制；3、按照設(shè)計進程進行工作，同時保持與指導(dǎo)教師的聯(lián)系，有問題及時解決。二、技術(shù)路線小型雕刻機的初步設(shè)計，確定樣機關(guān)鍵零件，關(guān)鍵零件的工藝規(guī)程確定，零件加工及組裝，樣機改進，樣機完成三、可行性分析1、小型雕刻機的研發(fā)與制作已經(jīng)趨于成熟；（行距、字體請保持一致）2、有充分的網(wǎng)絡(luò)資源或相關(guān)資料可供參考；3、較多的愛好者或是專業(yè)人員有相關(guān)的研制成果；4、小型雕刻機在工業(yè)、商業(yè)或是生活中應(yīng)用非常廣泛；5、切合本專業(yè)所學(xué)知識，具備一定動手能力和知識運用的能力。特色或創(chuàng)新之處1、完成樣機的自主研制。計劃在老師的指導(dǎo)下，我們將集購買器材、設(shè)計產(chǎn)品、制作樣機于一體，完成我們小型雕刻機的成品制作。2、自主分析并購買器材、自主完成零件及其工藝設(shè)計，這里包括對零件自主的機械加工，提升我們的專業(yè)動手和操作能力。3、所研究的產(chǎn)品貼近現(xiàn)代加工，符合現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)發(fā)展需求，在未來有熱門的趨勢。研究計劃及預(yù)期進展一、研究計劃第一階段：（接受任務(wù)起11年12月31日止）（1）收集并熟悉資料，根據(jù)文獻綜述要求，撰寫文獻綜述； （2）查找外文資料，完成外文翻譯初稿。第二階段：（12年1月1日起12年3月4日止）（1）收集并熟悉資料，完成開題報告，交指導(dǎo)教師審閱并開題；（2）完成外文翻譯修改稿、文獻綜述修改稿，交指導(dǎo)教師審閱。第三階段：（12年3月5日起12年5月5日止）（1）完成關(guān)鍵零件工藝規(guī)程制定，關(guān)鍵工序工藝裝備設(shè)計，關(guān)鍵零件加工數(shù)控代碼生成及仿真，交指導(dǎo)教師審核；（2）團隊合作，與同組同學(xué)一起，完成樣機的研制;（3）完成畢業(yè)設(shè)計中期檢查相關(guān)工作；（4）繪制圖形，用該樣機完成所繪圖形的雕刻工作; 對樣機進行修改或改裝;（5）完成設(shè)計論文初稿，交指導(dǎo)教師審閱。第四階段：（12年5月5日起12年5月20日止）（1）完成設(shè)計論文的修改稿，交指導(dǎo)教師審核；（2）做好畢業(yè)答辯的各項準(zhǔn)備工作。二、預(yù)期進展第一階段： （1）完成撰寫文獻綜述； （2）完成外文資料的查找，完成外文翻譯初稿。第二階段： （1）完成開題報告；（2）完成外文翻譯修改稿、文獻綜述修改稿。第三階段： （1）完成關(guān)鍵零件工藝規(guī)程制定；關(guān)鍵工序工藝裝備設(shè)計；關(guān)鍵零件加工數(shù)控代碼生成及仿真；（2）團隊合作，與同組同學(xué)一起，完成樣機的研制;（3）完成畢業(yè)設(shè)計中期檢查相關(guān)工作；（4）繪制圖形，用該樣機完成所繪圖形的雕刻工作; 對樣機進行修改或改裝;（5）完成設(shè)計論文初稿。第四階段： （1）完成設(shè)計論文的修改稿；（2）做好畢業(yè)答辯的各項準(zhǔn)備工作。已具備的條件、尚缺少的條件和擬解決的途徑（包括利用教學(xué)實驗中心、科研實驗室、實習(xí)基地、校外其它企事業(yè)單位等條件的計劃與落實情況）一、已具