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人民美術(shù)出版社義務(wù)教育教科書八年級(jí)上冊(cè)第4課,用色彩表達(dá)情感,后柳中學(xué)尹增敬,請(qǐng)用色彩形容你自己,熱情興奮喜悅,希望樂觀權(quán)利,寧靜涼爽理性,快樂活潑積極,自然健康和平,優(yōu)雅神秘高貴,幽谷清霞張大千,自家作坊吳冠中,繪畫德.斯塔爾,26.4.94趙無極,作品賞析,注重第一色彩感覺和主觀感受。憑個(gè)人喜好說說你喜歡這些繪畫作品的什么或者不喜歡作品什么？你對(duì)作品在色彩的運(yùn)用上有何看法。試著分析畫家想表達(dá)的思想情感。,溫馨提示,幽谷清霞張大千,自家作坊吳冠中,繪畫德.斯塔爾,26.4.94趙無極,作品賞析,石泉風(fēng)光欣賞,作品欣賞,請(qǐng)以家鄉(xiāng)為題創(chuàng)作一幅繪畫作品如：丹青石泉、夢(mèng)里水鄉(xiāng)、漢江晨霧、漁歌晚唱等。要求：運(yùn)用水彩、水粉等材料進(jìn)行創(chuàng)作?？梢圆槐憩F(xiàn)出具體物象，而是用色彩大膽的表達(dá)情感。,我是大師,色彩生命是張沒有價(jià)值的白紙，自從綠給了我發(fā)展，紅給了我熱情，黃教我以忠義，藍(lán)教我以高潔，粉紅賜我以希望，灰白贈(zèng)我以悲哀，再完成這幀彩圖。從此以后，我便溺愛于我的生命，因?yàn)槲覑鬯纳?。聞一?我們的中學(xué)生活可以色彩斑斕,張大千先生晚期開創(chuàng)的潑墨潑彩畫風(fēng)，蒼茫幽深，奇?zhèn)ス妍?，與天地融合。其半抽象墨彩交輝的意境給人以強(qiáng)烈的感染力。謝稚柳先生評(píng)價(jià)潑墨潑彩“新奇豪縱，彩墨紛華。似此新格，其欲令人驚絕”。張大千創(chuàng)立潑墨潑彩畫風(fēng)，世界藝壇為之震動(dòng)，潑墨潑彩技法的發(fā)明創(chuàng)造，使中國畫的技藝技法躍上了一

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