人教版2020年七年級上學(xué)期第二次月考語文試題B卷姓名:_ 班級:_ 成績:_考試須知： 1、請首先按要求在本卷的指定位置填寫您的姓名、班級等信息。 2、請仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求，在指定區(qū)域內(nèi)答題，否則不予評分。一、選擇題1 . 下列各句中沒有語病、句意明確的一項是（ ）A通過父親的悉心教導(dǎo)，我養(yǎng)成了看書的好習(xí)慣。B中國詩詞大會這個節(jié)目對我很熟悉，因為我每期必看。C為了防止危險不再發(fā)生，學(xué)校應(yīng)該加強安全管理。D我們應(yīng)該發(fā)揚并且繼承優(yōu)秀的中國傳統(tǒng)文化。2 . 下列加橫線的成語使用有誤的一項是A老師說完這句話，教室一下子鴉雀無聲。B自從幾個勇敢的葉子躍出水面，許多葉片接踵而至。C我想有一本青年近衛(wèi)軍想得整天魂飛魄散，無精打采。D岸上看的人不免提心吊膽，皮筏上的乘客卻從容地在談笑。二、現(xiàn)代文閱讀閱讀下面的文字，回答后面的問題。一片葉子落下來（美）利奧巴斯卡利亞葉子弗雷迪長大了。春天的時候，他還是個初生的嫩芽，從一棵大樹樹頂?shù)拇笾ι厦俺鲱^來。弗雷迪的身旁有成百上千的葉子，都跟他一模一樣。不過，他很快就發(fā)現(xiàn)沒有兩片葉子是真的一樣的，盡管大家都長在同一棵樹上。弗雷迪最好的朋友是丹尼爾。他覺得丹尼爾是最聰明的。丹尼爾告訴大家說，他們都是大樹的一部分，大樹有強壯的根深深埋在地底下。枝頭上唱歌的小鳥、天上的星星月亮和太陽，還有季節(jié)的變化，不管什么東西，丹尼爾都有一套道理解釋。弗雷迪覺得當(dāng)葉子真好。他喜歡他的樹枝、他輕盈的葉子朋友、他高高掛在天上的家、把他推來推去的風(fēng)、曬得他暖洋洋的太陽，還有在他身上灑下溫柔潔白身影的月亮。夏天特別好，弗雷迪覺得。公園里來了許多人。他們都來到弗雷迪的樹下，坐在那里乘涼。老人們總是靜靜坐在清涼的草地上，幾乎動也不動。他們喃喃低語，追憶過去的時光。小孩子也很好玩，雖然他們有時會在樹皮上挖洞，或是刻下自己的名字。不過，看到小孩子跑得那么快，那么愛笑，還是很過癮。但是弗雷迪的夏天很快就過完了。就在十月的一個夜里，所有的葉子都冷得發(fā)抖。一層薄薄的白色東西披在他們身上，太陽出來就馬上融化，變成晶瑩的露水。又是丹尼爾告訴他們：他們剛經(jīng)歷生平第一次降霜。秋天到了。轉(zhuǎn)瞬之間，整棵樹，甚至整個公園，全染上了濃艷的色彩，幾乎找不到綠色的葉子。阿弗烈變成深黃色，班成了鮮艷的橙色，克萊兒是火紅色，丹尼爾是深紫，弗雷迪自己則是半紅半藍(lán)，還夾雜著金黃。多么美麗啊！弗雷迪和他的朋友把整棵樹變成如彩虹一般?！拔覀兌荚谕豢脴渖希瑸槭裁搭伾珔s各不相同呢？”弗雷迪問道?！拔覀円粋€一個都不一樣?。∥覀兊慕?jīng)歷不一樣，面對太陽的方向不一樣，投下的影子不一樣，顏色當(dāng)然也會不一樣。”丹尼爾說，這個美妙的季節(jié)叫做秋天。有一天，風(fēng)兒生氣了似的扯著葉梗推推拉拉，很有些葉子從樹枝上被扯掉了，卷到空中，刮來刮去，最后輕輕掉落在地面上?！霸趺椿厥拢俊彼腥~子都害怕了起來。“秋天就是這樣，”丹尼爾告訴他們，“時候到了，葉子該搬家了。有些人把這叫做死。任何東西都會死。我們體驗太陽和月亮、經(jīng)歷風(fēng)和雨。我們學(xué)會跳舞、學(xué)會歡笑。然后我們就要死了，誰也不知道會在哪一天?！备ダ椎习l(fā)現(xiàn)其他葉子不斷在掉落。很快地，整棵樹幾乎都空了?！拔液门滤溃备ダ椎舷虻つ釥栒f。“春天變夏天的時候，你并不害怕。夏天變秋天的時候，你也不害怕。這些都是自然的變化。為什么要怕死亡的季節(jié)呢？”“我們的樹也會死么？”弗雷迪問?！翱傆幸惶鞓湟矔赖摹２贿^還有比樹更強的，那就是生命。生命永遠(yuǎn)都在，我們都是生命的一部分?！薄拔覀兯懒藭侥膬喝ツ?？我們會回來嗎？”“沒有人知道，我們可能不會再回來，但是生命會回來?！薄叭绻覀兎凑且袈洹⑺劳?，那為什么還要來這里呢？”弗雷迪繼續(xù)問?！笆菫榱颂柡驮铝粒菫榱舜蠹乙黄鸬目鞓窌r光，是為了樹蔭，這些還不夠嗎？”那天下午，在黃昏的金色陽光中，丹尼爾放手了。掉落的時候，他似乎還安詳?shù)匚⑿χ??！皶簳r再見了，弗雷迪?！彼f。然后就剩弗雷迪一個了，他是那根樹枝僅存的一片葉子。第二天，下雪了。弗雷迪發(fā)現(xiàn)自己的顏色褪了，變得干枯易碎。一直都好冷，雪壓在身上感覺好沉重。一陣風(fēng)把弗雷迪帶離了他的樹枝。一點也不痛，他感覺到自己靜靜地溫和地柔軟地飄下。往下掉的時候，他第一次看到了整棵樹，多么強壯、多么牢靠的樹啊！他很確定這棵樹還會活很久，他也知道自己曾經(jīng)是它生命的一部分，感到很驕傲。弗雷迪落在雪堆上。雪堆很柔軟，甚至還很溫暖。在這個新位置上他感到前所未有的舒適。他閉上眼睛，睡著了。3 . 閱讀文章，請你用簡潔的語言概括“葉子弗雷迪的一生”。葉子弗雷迪的一生春_夏給人們遮蔭乘涼秋_冬_4 . 第段劃線句作者為什么不厭其煩，一一羅列弗雷迪和他各個伙伴的名字、色彩？聯(lián)系上下文，談?wù)勀愕目捶ā? . 根據(jù)上下文，請你給丹尼爾補充兩句對白，回答弗雷迪的疑惑?！叭绻覀兎凑且袈洹⑺劳觯菫槭裁催€要來這里呢？”弗雷迪繼續(xù)問。“是為了太陽和月亮，是為了大家一起的快樂時光，是為了樹蔭，這些還不夠嗎？”6 . 這篇童話的內(nèi)容讓你對“生命的意義”或者“死亡”有了怎樣的認(rèn)識，請選擇其中一個角度談?wù)劇Ｄ悄昊ㄩ_錢海燕夏季，是梔子花盛開的季節(jié)。那純潔的花瓣，幻化成一張張燦爛的笑臉，那彌散在空氣中的花香，凝聚成記憶中的歡聲笑語。那些深藏在記憶深處的想念，便隨著這清新的梔子花香彌漫開來。初三那年，我對寫小說特別感興趣，經(jīng)常把自己寫的小說拿給班里的好朋友看，他們都夸我寫得好。我高興極了，寫得更起勁。有次上課的時候，一位同學(xué)偷偷看我寫的小說，被老師抓個正著，于是我被請進(jìn)了老師的辦公室?！斑@么閑??？”班主任徐老師拿著我寫的小說，搖晃著舉到我面前?！袄蠋?，我寫小說沒有占用課堂時間，都是在作業(yè)做完了以后再寫的”我吞吞吐吐地說?！白鳂I(yè)做完了，再做其它的練習(xí)題鞏固啊！要知道，你現(xiàn)在上初三，正是關(guān)鍵的時候，怎么還有空寫這些東西！”徐老師顯得非常失望?！袄蠋?，我保證以后再也不寫了，您別生氣?！蔽倚⌒囊硪淼卣f。徐老師坐到椅子上，把小說從頭看到尾，時而眉頭舒展，時而嘴角含笑，一直沒有再說話。墻上的鐘“嘀嗒嘀嗒”地走著，仿佛在敲打著我的心，我緊張得快要窒息了。誰知他看完后，對我說道：“文筆很不錯嘛！不過目前學(xué)業(yè)最重要，千萬不能因為寫小說而影響了學(xué)業(yè)。我倒是很愿意做你的第一個讀者?！彼D了頓，接著說道：“我這里有雜志社的征文啟事，你可以試著投稿?！蔽衣犃怂脑?，驚訝地抬起頭看著他?？吹剿樕衔⑿Φ谋砬?，我懸著的心終于放了下來。在老師的鼓勵下，我參加了人生中的第一次征文比賽。不過出師不利，什么名次都沒有得到，我氣得把稿紙全部撕掉，發(fā)誓再也不寫小說了。徐老師得知后，又把我喊到了他的辦公室?！昂缺璋??！?徐老師溫柔地拍拍我的肩膀，把一杯熱氣騰騰的茶遞到我手上?！敖裉煺夷懔牧?，給你講個故事?！笨粗揖趩实纳袂?，徐老師微笑著說道。 “在伊朗德黑蘭的一座宮殿，人們會欣賞到世界上最美的建筑。宮殿的天花板和四周墻壁都閃閃發(fā)光，好似鑲滿璀璨的寶石。但如果你走近細(xì)看，就會發(fā)現(xiàn)那些所謂的寶石其實只是普通的玻璃碎片?！甭牭竭@兒，我疑惑地看著徐老師?！敖ㄖ熢敬蛩惆旬?dāng)時十分珍貴的鏡子嵌進(jìn)墻面。鏡子運到的時候，不小心被工人打碎了，工期又非常緊張，再運鏡子已經(jīng)來不及了，建筑師靈機一動，把那些碎裂的鏡片敲得更小，鑲嵌在天花板和墻壁上，從遠(yuǎn)處看，那些鏡片就像是鉆石一樣熠熠生輝?！薄斑@太神奇了！”我不由得驚嘆道?！笆堑?，”徐老師語重心長地對我說，“在人的一生中，會遇到很多的挫折，誰的夢沒有被打碎過？挫折是把雙刃劍，既會讓你感受到失敗的痛苦，又會讓你快速成長。聽說你把稿子撕成了碎片，希望你能把失敗的碎片，變成成功的寶石?！甭犃诵炖蠋煹倪@番話，我重拾了信心，寫作的熱情一發(fā)不可收拾，有越來越多的文章刊登在報刊上。在那年中考中，我發(fā)揮出色，作文得了滿分。徐老師知道后，竟然一反常態(tài)，在辦公室里轉(zhuǎn)起圈來在我的記憶里，那一年，校園里梔子樹上的花笑了，笑得那樣燦爛?。ㄟx自中學(xué)生閱讀2016年第 2期，有刪改）7 . 根據(jù)文意，說說文題“那年花開”的含義。8 . 文中徐老師給“我”講“建筑師的故事”有什么用意？說說你的理解。9 . 結(jié)合語境，品讀下面的兩個句子，分析加點詞語的表達(dá)效果。（1）“都是在作業(yè)做完了以后再寫的”我吞吞吐吐地說。_（2）徐老師知道后，竟然一反常態(tài)，在辦公室里轉(zhuǎn)起圈來_10 . 文中的徐老師是個怎樣的人？請結(jié)合文段內(nèi)容作簡要分析。三、對比閱讀甲誡子書夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德.非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也，非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。淫慢則不能勵精，險躁則不能治性。年與時馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復(fù)何及!乙言家事初，亮自表后主曰：“成都有桑八百株，薄田十五頃，子弟衣食，自有余饒。至于臣在外任，無別調(diào)度，隨身衣食，悉仰于官，不別治生，以長尺寸。若臣死之日不使內(nèi)有余帛外有贏財以負(fù)陛下。”及卒，如其所言。11 . 用“/”給下面句子斷三處。若 臣 死 之 日 不 使 內(nèi) 有 余 帛 外 有 贏 財 以 負(fù) 陛 下12 . 解釋文中加點詞（1）非學(xué)無以廣才_（2）非寧靜無以致遠(yuǎn) _（3）悉仰于官_（4）自有余饒 _13 . 翻譯劃橫線的句子。（1）淫慢則不能勵精，險躁則不能治性。（2）及卒，如其所言。14 . 卓越的軍事、政治才能，讓諸葛亮定格為智慧的化身。從甲乙兩文看，諸葛亮的“智慧”還體現(xiàn)在哪些方面？四、情景默寫15 . 古詩文名句默寫。_，不拘一格降人才。（龔自珍己亥雜詩）士不可以不弘毅,_。（論語泰伯）_，但愿一識韓荊州。（李白與韓荊州書）_，白露未晞。（詩經(jīng)秦風(fēng)）而現(xiàn)在/_/我在這頭/大陸在那頭。（余光中鄉(xiāng)愁）_，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。（范仲淹岳陽樓記）夫戰(zhàn)，勇氣也。_，_，三而竭。（曹劌論戰(zhàn)）晏殊浣溪沙詩中“_，_”兩句，將自然現(xiàn)象與人的感受巧妙結(jié)合，生發(fā)出值得玩味的情趣 。五、詩歌鑒賞請認(rèn)真閱讀左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘，完成下面小題。左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘韓愈一封朝奏九重天，夕貶潮陽路八千。欲為圣明除弊事，肯將衰朽惜殘年！云橫秦嶺家何在？雪擁藍(lán)關(guān)馬不前。知汝遠(yuǎn)來應(yīng)有意，好收吾骨瘴江邊。16 . 對這首詩的內(nèi)容理解不當(dāng)?shù)囊豁検牵?）A本詩是韓愈寫給自己的侄孫韓湘的，詩題中“左遷”一詞是“降職、貶官”之意。B“圣明”在這里指皇帝，與圣上、陛下、天子等詞意義相同。C“家何在”“馬不前”，表明作者感到回朝廷無望和前途渺茫。D“肯將衰朽惜殘年”，傳遞出作者由于年老而不得不屈服的悲憤之情。17 . 試從手法、內(nèi)容和感情等角度表達(dá)你對“一封朝奏九重天，夕貶潮陽路八千”的理解。六、名著閱讀18 . 在西游記中，取經(jīng)團(tuán)隊遇到不少阻攔和困難，比如牛魔王一家就給他們帶來了許多麻煩。牛魔王的兒子 _（填人名）綽號“圣嬰大王”，孫悟空與他一番大戰(zhàn)，在觀音 菩薩的幫助下才將他降服；鐵扇公主又名“羅剎女”，她手中的法寶“ _”很是奇 特，輕易不肯示人，為通過火焰山，孫悟空幾次相借，費了不少周折；牛魔王法力驚人， 孫悟空與他一戰(zhàn)，虧得豬八戒相助，才取得了勝利。七、綜合性學(xué)習(xí)閱讀下面材料,完成問題。（材料一）聚會時離不開數(shù)字終端，一個人時更是如此。如今在地鐵、公交車?yán)锏纳习嘧澹瑤缀鮽€個都作“低頭看屏幕”狀，有的看手機，有的掏出平板電腦或筆記本電腦上網(wǎng)、玩游戲、看視頻。這部分人群被稱為“低頭族”。如今，“低頭”早已不是一種現(xiàn)象，已然成為一種生活Style?。ú牧隙┛旃?jié)奏生活、大城市通勤路線拉長，令屬于自己的“整塊”時間越來越少，一個人“行動”機會卻增多，導(dǎo)致不少人只能抓緊碎片時間，通過數(shù)字終端進(jìn)行娛樂休閑。智能手機為代表的數(shù)字終端提供了豐富的應(yīng)用程序，讓生活變得更加便利和多彩。智能手機已成為低頭族打發(fā)碎片時間的不可或缺的工具。（材料三）經(jīng)常查看手機，一旦發(fā)現(xiàn)沒有信息更新等情況就會失去某種存在感，甚至造成精神上、情感上的缺失。同時長時間接觸電視及電腦，腦部過度刺激，會注意力不集中，從而降低學(xué)習(xí)和工作的效率，更使得自身視力不斷下降，甚至由于長時間接收手機等帶來的輻射，進(jìn)一步降低了自身免疫力。（材料四）由于手機社交成為一種習(xí)慣，許多年輕人不知如何更得體地與人面對面交流，尤其是在家人面前。據(jù)半島都市報報道，青島張先生家人聚餐時，孫子孫女只顧玩手機而冷落了家里的老人，惹得老人憤而摔盤離席。19 . 寫出你從材料中獲取的信息。20 . 你的身邊也一定有這樣的“低頭族”，請你提出兩條合理的建議，幫助他們擺脫困擾。21 . 網(wǎng)絡(luò)越來越貼近我們的生活，在日常生活中，我們耳畔常響起這樣一些流行的網(wǎng)絡(luò)語言：給力、神馬、姜你軍、hold住、傷不起 在臺灣綜藝節(jié)目大學(xué)生了沒中，網(wǎng)友miss lin以另類的造型向大學(xué)生們介紹什么是Fashion，震撼全場，她的口頭禪“整個場面我要Hold住”迅速在網(wǎng)上走紅。你能根據(jù)語境判斷“hold”的意思嗎？22 . 華夏學(xué)校初-（1）班擬開展“語文與生活”系列活動請你參加并完成下列任務(wù)?；顒右唬海?）禮記學(xué)記中說“獨學(xué)而無友，則孤陋而寡聞?！卑嗉墱?zhǔn)備邀請劉老師參加活動，下面是邀請信，請你找出內(nèi)容和格式的不妥之處并改正。_劉老師:您好!為了讓同學(xué)們更好地融入集體，找到朋友，共同進(jìn)步。我班擬定于下周二下午3點在班內(nèi)舉辦“有朋自遠(yuǎn)方來”主題班會，要求您參加。我們恭候您的光臨！此致敬禮!2019年1月8日初一（1班）班委會活動二（2）“調(diào)查書寫情況”是本次活動的內(nèi)容。下列表格是對你班學(xué)生書寫情況的抽樣調(diào)查結(jié)果。你從表格中發(fā)現(xiàn)了什么問題?你有什么好的建議?_總數(shù)字跡辨認(rèn)不清字跡潦草錯別字較多字跡工整字體規(guī)范美觀406141163活動三：（3）本學(xué)期依據(jù)興趣和讀書目的的不同，老師教了你很多讀書的方法（或方式），請你向同學(xué)們介紹你最常用的一種方法，說說你用這種方法讀了哪本書，這種方法妙用在哪里?_八、作文23 .