拉薩市2020版七年級上學(xué)期期中語文試題C卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、選擇題1 . 下列語段中加點字的讀音完全正確的一項是（ ）對愛情的渴望，對知識的追求，對人類苦難不可遏制的同情，這三種純潔而無比強(qiáng)烈的感情支配著我的一生。這三種感情就像颶風(fēng)一樣，在深深的苦海上，肆意地把我吹來吹去，吹到瀕臨絕望的邊緣。Ay j s bnB j s pnC j s bnDy j s pn2 . 下列語句中加點成語的運用，恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?）A冬天來了，寒風(fēng)呼嘯，看著小草在秋風(fēng)中瑟縮地發(fā)抖，不禁讓人心理感到觸目傷懷。B大熊貓憨態(tài)可掬，小猴子頑皮可愛，不僅令孩子們笑得前仰后合，還惹得一向嚴(yán)肅的大人們?nèi)炭〔唤?。C為了不讓下一代輸在起跑線上，年輕的父母紛紛送孩子去練鋼琴，學(xué)圍棋、上英語興趣班，真是費盡心思，無所不為。D業(yè)主希望解除雙方的物業(yè)管理合同，而面對法院起草的協(xié)議書，物業(yè)公司卻置若罔聞。3 . 下列語句中沒有語病的一項是（ ）A白巖松第二次登上“揚州講壇”演講時認(rèn)為：天下大事，都是從細(xì)節(jié)開始做起；所以，所有的事不是從大事開始，就是從小事開始B打車軟件在給乘客帶來便捷的同時，也提高了出租車的用車效率，但司機(jī)在開車時分心使用打車軟件，成為出租車事故驟增的主要原因之一C我們中學(xué)生必須發(fā)揚奮發(fā)圖強(qiáng)、艱苦奮斗的革命精神和循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)方法，實現(xiàn)中華偉大復(fù)興的中國夢D通過中國之聲微薄推出的“正能量益起來”這項活動，讓我們一同探尋發(fā)現(xiàn)在生活中令我們感動的點滴美好，一起尋找充滿正能量的人和事！4 . 下列關(guān)于文學(xué)、文化常識的表述不正確的一項是（ ）A我國的“二十四節(jié)氣”表明氣候變化和農(nóng)事季節(jié)。其中“立”有開始之意，如：“立夏”即為夏季的開始。B具有極高文學(xué)價值的“史書”是我國歷史的重要佐證，其編寫體例較多。司馬遷的史記為編年體，劉向的戰(zhàn)國策為國別體，司馬光的資治通鑒為紀(jì)傳體。C“社稷”原指君主祈求國泰民安祭祀的“土神”和“谷神”。后用“社稷”代表國家。D中國書法源遠(yuǎn)流長，是我國民族文化的瑰寶。顏真卿的楷書多寶塔碑、王羲之的行書蘭亭集序都是極具代表性的作品。5 . 漢字積累下列字形和加點字注音全部正確的一項是（ ）A慚愧(cn)沐浴小心翼翼(y)疲憊不堪B分歧(q)爭執(zhí)咄咄逼人(du)感概萬分C禱告(do)簽賞花團(tuán)錦簇(ch)截然不同D蟬蛻(du)拆散不求甚解(shn)居心頗測二、字詞書寫6 . 請用正楷字將“喜出望外 人聲鼎沸”工整地書寫在“田”字格里。三、現(xiàn)代文閱讀（一）閱讀記敘文，完成小題。家徽余華國有國徽，校有校徽，廠有廠徽，奇怪嗎？我家竟有家徽。我們家的家徽是一條魚，一條畫在門板上的魚。那條魚畫得很笨拙，線條零亂而粗糙，只能讓人意會到是條魚而已。但它卻有不尋常的來歷。祖父在世時，膝下有父親他們弟兄四個，個個都是身高馬大的男子漢，民國初年，戰(zhàn)亂頻繁，家庭仗著幾個男人下死力氣勉強(qiáng)維持著溫飽。一天夜半，父親起來小解，發(fā)現(xiàn)一條人影竄進(jìn)了廚房，他便喊叫起來，同時馬上守住廚房門口。不一會兒，父親弟兄幾個都起來了，他們點著燈，拿來大木棒子和斧頭，仔細(xì)地搜索著廚房的每一個角落。廚房的旮旮旯旯都搜遍了，卻沒發(fā)現(xiàn)人。父親弟兄幾個說父親定是半夜眼花，父親賭咒發(fā)誓說肯定有人，還在爭辯時祖父來了，祖父讓兒子們都去睡覺。等他們兄弟走了后，祖父走到水缸邊，敲敲蓋子，說：“你不用躲了，出來吧?！敝灰娺@時水缸里水淋淋地站起一個人來，這人一手擎著水缸木蓋，渾身顫抖，面無人色，另一只手里，還攥著一布袋大米哩。祖父望著竊賊，嘆口氣說：“算了，你走吧，要是讓我的兒子們看見了，你今天非得殘廢不可。”賊傻望著祖父，他不敢相信祖父就這樣輕易地讓他走，但祖父分明是平靜地?fù)]了揮手，賊便從水缸里爬出來。祖父又把那水淋淋的米袋子交給他說：“帶上它吧，它可幫你家度幾天日子。”賊要說什么，卻眼眶紅了，低著頭，提著米袋子往外走，走到門口，“慢著，”祖父又叫住他，塞給他一串銅錢：“你拿這些錢去做個小生意，再也不要干這傷天害理的勾當(dāng)了?！辟\“撲通”一聲跪在地上，給祖父磕了幾個響頭，便走了。不知過了多久，一天清晨，祖父一開門，便在門環(huán)上發(fā)現(xiàn)了一條兩斤多的鮮魚。祖父先是感到奇怪，但馬上他醒悟到是那賊送來的，那人大約是做了販魚的生意。自此以后，我家門環(huán)經(jīng)常出現(xiàn)鮮魚，家里便經(jīng)?？梢愿纳粕睢８赣H他們感到奇怪，祖父便舒緩地向父親弟兄們講起魚的來歷。大約吃了幾十條魚后，祖父感到不安，說人家是小本經(jīng)營，別吃垮了人家。于是連著幾天半夜候著，一直熬了三個夜，終于讓祖父遇見了那送魚人。誰知不是那個賊，卻是一個年輕漁人。這漁人是那賊的兒子，賊在臨終前囑咐他要堅持送魚到我家來。祖父和父親他們聽著連連點頭。為了不違亡人遺愿，祖父拿過一把刀子，讓年輕人在我家門上刻一條魚，并說從此不許他再送魚，就用刻下的魚替代好了。祖父同時叮囑父親弟兄們要保管好這條“魚”，牢記這件事。于是，我們家按照祖父的意思，每次做屋或換門時，都保留這魚的圖案。它，自然而然地成了我家的家徽。7 . 請根據(jù)文章內(nèi)容，依次概括故事主要情節(jié)。(每空限兩個字)（ ）放賊送魚 （ ）8 . 批注是一種良好的讀書方法，請你從下面摘錄的語句中任選一句進(jìn)行批注。這人一手擎著水缸木蓋，渾身顫抖，面無人色，另一只手里，還攥著一布袋大米。賊要說什么，眼眶卻紅了，低著頭，提著米袋子往外走。賊“撲通”一聲跪在地上，給祖父磕了幾個響頭便走了。我選第句，批注：9 . 祖父在你的眼里是個怎樣的人?10 . 文章第段劃線句子呼應(yīng)上文哪一句?請將這一句摘抄下來。11 . 試探究“家徽”在本文中的豐富意蘊。閱讀文學(xué)作品后答題（甲）這么大的人，拉上那么美的車，他自己的車，弓子軟得顫悠顫悠的，連車把都微微的動彈；車箱是那么亮，墊子是那么白，喇叭是那么響；跑得不快怎能對得起自己呢，怎能對得起那輛車呢？（A）這一點不是虛榮心，而似乎是一種責(zé)任，飛快跑，飛跑，不足以充分發(fā)揮自己的力量與車的優(yōu)美。那輛車也真是可愛，拉過了半年來的，仿佛處處都有了知覺與感情，祥子的一扭腰，一蹲腿，或一直脊背，它都就馬上應(yīng)和著，給祥子以最順心的幫助，他與它之間沒有一點隔膜別扭的地方。趕到遇上地平人少的地方，祥子可以用一只手?jǐn)n著把，微微輕響的皮輪像陣?yán)`的小風(fēng)似的催著他跑，飛快而平穩(wěn)。拉到了地點，祥子的衣褲都擰得出汗來，嘩嘩的，像剛從水盆里撈出來的。他感到疲乏，可是很痛快的，值得驕傲的一種疲乏，如同騎著名馬跑了幾十里那樣。假若膽壯不就是大意，他在放膽跑的時候可并不大意。不快跑若是對不起人，快跑而碰傷了車便對不起自己。車是他的命，他知道怎樣的小心。小心與大膽放在一處，他便越來越能自信，他深信自己與車都是鐵做的。因此，他不但敢放膽的跑，對于什么時候出車也不大去考慮。他覺得用力拉車去掙口飯吃，是天下最有骨氣的事；他愿意出去，沒人可以攔住他。（乙）祥子自己可并沒輕描淡寫的隨便忘了這件事。他恨不得馬上就能再買上輛新車，越著急便越想著原來那輛。一天到晚他任勞任怨的去干，可是干著干著，他便想起那回事。一想起來，他心中就覺得發(fā)堵，不由的想到，要強(qiáng)又怎樣呢，這個世界并不因為自己要強(qiáng)而公道一些。他覺得過去的事像個噩夢，使他幾乎不敢再希望將來?？墒?，他必須能多剩一個就去多剩一個，非這樣不能早早買上自己的車。即使今天買上，明天就丟了，他也得去買。這是他的志愿，希望，甚至是宗教。不拉著自己的車，他簡直象是白活。他想不到作官，發(fā)財，置買產(chǎn)業(yè)；他的能力只能拉車，他的最可靠的希望是買車；非買上車不能對得起自己。他一天到晚思索這回事，計算他的錢；設(shè)若一旦忘了這件事，他便忘了自己，而覺得自己只是個會跑路的畜生，沒有一點起色與人味。無論是多么好的車，只要是賃來的，他拉著總不起勁，好象背著塊石頭那么不自然。就是賃來的車，他也不偷懶，永遠(yuǎn)給人家收拾得干干凈凈，永遠(yuǎn)不去胡碰亂撞；可是這只是一些小心謹(jǐn)慎，不是一種快樂。是的，收拾自己的車，就如同數(shù)著自己的錢，才是真快樂。他還是得不吃煙不喝酒，爽性連包好茶葉也不便于喝。有時候他真想責(zé)罵自己，為什么這樣自苦；可是，一個車夫而想月間剩下倆錢，不這么辦怎成呢？他狠了心。買上車再說，買上車再說！有了車就足以抵得一切！對花錢是這樣一把死拿，對掙錢祥子更不放松一步。沒有包月，他就拉整天，出車早，回來的晚，他非拉過一定的錢數(shù)不收車，不管時間，不管兩腿；有時他硬連下去，拉一天一夜。從前，他不肯搶別人的買賣，特別是對于那些老弱殘兵；以他的身體，以他的車，去和他們爭座兒，還能有他們的份兒？現(xiàn)在，他不大管這個了，他只看見錢，多一個是一個，不管買賣的苦甜，不管是和誰搶生意；他只管拉上買賣，不管別的，象一只餓瘋的野獸。（B）拉上就跑，他心中舒服一些，覺得只有老不站住腳，才能有買上車的希望。一來二去的駱駝祥子的名譽遠(yuǎn)不及單是祥子的時候了。有許多次，他搶上買賣就跑，背后跟著一片罵聲。他不回口，低著頭飛跑，心里說：“我要不是為買車，決不能這么不要臉！”（丙）祥子，多么體面的祥子，變成個又瘦又臟的低等車夫。臉，身體，衣服，他都不洗，頭發(fā)有時侯一個多月不剃一回。他的車也不講究了，什么新車舊車的，只要車份兒小就好。拉上買賣，稍微有點甜頭，他就中途倒出去。坐車的不答應(yīng)，他會瞪眼，打起架來，到警區(qū)去住兩天才不算一回事?。–）獨自拉著車，他走得很慢，他心疼自己的汗。及至走上幫兒車，要是高興的話，他還肯跑一氣，專為把別人落在后邊。在這種時候，他也很會掏壞，什么橫切別的車，什么故意拐硬彎，什么別扭著后面的車，什么抽冷子搡前面的車一把，他都會。原先他以為拉車是拉著條人命，一不小心便有摔死人的危險?，F(xiàn)在，他故意的耍壞；摔死誰也沒大關(guān)系，人都該死！12 . （乙）“這件事”指什么？請你向沒有閱讀過駱駝祥子的同學(xué)簡要介紹一下“這件事”。13 . 批注是一種好的讀書方法，請你為（甲）加點句子作一注。小貼士：批注，可以從語言特點、表達(dá)效果、思想內(nèi)容、藝術(shù)手法等多個角度進(jìn)行理解感受、鑒賞評價或質(zhì)疑問難，批注的內(nèi)容不必面面俱到，但注意語言凝練。14 . 結(jié)合選文內(nèi)容，說說你對文中（A）（B）（C）三個橫線句子兩“跑”“走”的理解。15 . 下面幾位文學(xué)評論名家對造成祥子悲劇命運原因的評論，有的已經(jīng)成為定論，有的給我們啟發(fā)，請結(jié)合選文和駱駝祥子全書，說說你的看法。祥子的形象，是在當(dāng)時那個黑暗社會的生活畫面上，在他與各種社會力量的復(fù)雜關(guān)系中凸顯出來的，他的悲劇，主要是他所生活的那個社會的產(chǎn)物。樊駿祥子的悲劇是深刻的，因為他具有人生悲劇、家庭悲劇和心靈悲劇的多重性。楊義這駱駝祥子，究竟又是怎樣走上毀滅之路的呢？是命運嗎？是自己的意志嗎？抑還是這從封建走上近代，最終流了產(chǎn)，變成半封建半殖民地的中國社會呢？這一點，老舍卻始終沒有告訴我們啊！許杰與一朵云對酌馬德1有一年，大雪，到山上去追野兔子。四野盡白。深可沒膝的雪，覆了遠(yuǎn)山近水。四下里，好多野兔的足印，仿佛它們的掙扎和喘息還在，我們說，趕緊追!追了半天，又冷又累又餓。我們四處找柴禾，樹上的枯枝，溝洞里的樹葉，崖縫間的鳥窩，田鼠洞里的豆英，統(tǒng)統(tǒng)搜羅了來，扒開一片雪，然后，點起了火。雪，以及寒冷，紛紛從火堆四周撤退。而我們，在溫暖里一邊烤著火，一邊烤著干糧，一邊大聲說笑，一邊高聲放歌?？諘绲乃囊袄铮B都不敢飛過來，哪還有野兔子的蹤影。那一次，我們一個兔子沒逮著。心底里，卻撿拾回來無窮的快樂。2我有一個朋友，是位畫家。有一天，他邀我到郊外，干什么？看螞蟻。他在一只肥碩的螞蟻屁股上，輕點一絲朱紅。整個上午，我們盯著這只紅屁股的家伙，一會兒拖回一只空麥殼，一會兒在巴掌大的地方逡巡一陣子，一會兒對著一根高挑的草疑神疑鬼，一會兒優(yōu)雅地為另一只螞蟻讓路，一會兒又急匆匆地去打上一架。我們兩個人，仿佛是被它牽著，一會兒駐足在這一處，一會兒又蹲踞在另一處，一會兒手舞足蹈，一會兒又凝神屏息。我們看它，它一定也好奇地打量著我們兩個傻傻的家伙。被盯梢終究是郁悶的。那天，它突然鉆進(jìn)窩里，半天沒出來。我們的心，在等待中，竟好像也被困在了幽深的地底，半天，沒上來。賞玩一只螞蟻，與被一只螞蟻捉弄，都是一種歡喜。3草坪上，幾個小孩在玩水。開始的時候，他們還挽著褲管。后來，褲腳濕了，褲子濕了，上衣濕了。再后來，鼻翼上是水，耳垂上是水，發(fā)梢上是水，渾身上下，都是水。這是初秋的下午，天已經(jīng)涼了。水玩過，幾個孩子又在玩“騎馬打仗”的游戲。兩兩配對，騎在“馬”上的孩子，與對方騎在“馬”上的孩子，在“馬”的跑動中，以腳角力，互相蹬踏。一兩個回合，三五個趔趄，七八聲嬉笑，個個便摔翻在地上。再起來，身上泥一片，水一片，傷一塊，痛一塊，然后鬧一聲，嚷一聲，繼續(xù)玩。一個人，若沒有從這樣的童年走過來，一定不是從詩意中長大的。4大冬天，街上冷得難見一個人。到水果攤前買水果。不見攤主，只見旁邊一個女人，上身是紅紅的羽絨服，下身是過膝的皮裙，高筒的靴子，背對著我，一邊哼唱著，一邊和著旋律，正翩翩獨舞呢。這么冷的天，真好興致。大姐，這兒的攤主呢?我問。她一轉(zhuǎn)身，我便有些羞赧?？雌饋?，人家好像比我歲數(shù)小。然而，更令我吃驚的是，她朝我走過來說，你買水果啊?我就是。啊，你是攤主.我沒有掩飾住自己的驚訝。嗯，我就是。然后，她熟練地為我稱水果。這時候，我注意到她水果車上的標(biāo)牌。天哪，她竟然出生在1961年。一個人的年輕，其實，應(yīng)該是心境里不滅的詩意，以及，內(nèi)在生命不盡的激情吧。5與人對酌，喝著喝著，人走了。開始還茶煙繚繞。后來，煙萎了，水涼了，氣氛沒了，心緒亂了。此時，一朵白白的云飄過來，投在不知哪里的玻璃幕墻上，又反射落到杯子里。一剎那,杯里也有了大乾坤，一朵云，在杯中蕩呢。趕緊再續(xù)一杯開水， 云在水里，水在云里，云水升騰在茶煙里。輕啜一口，然后，小心翼翼放下，喜對一朵云，相看兩不厭。與一朵云對酌，多美多好的意境啊。16 . 概括散文內(nèi)容，可以采用抓關(guān)鍵詞的方法。請根據(jù)文意，在下面橫線上各填寫一個關(guān)鍵詞。那一堆溫暖的柴火幫我們撿回了快樂，那一只忙碌的紅螞蟻幫我們撿回了(1)_，那一群嬉笑瘋鬧的孩子幫我們撿回了童年的(2)_，一個紅衣獨舞的小攤販幫我們撿回了生命的激情；那一朵云幫我們撿回了豐饒的(3)_。17 . 精心提煉的動詞，對于繪景狀物、傳情達(dá)意，有著不可替代的作用。請你結(jié)合語境，分析下面句子中加點詞的表達(dá)效果(選做一句)。(1)雪，以及寒冷，紛紛從火堆四周撤退。(2)一剎那，杯里也有了大乾坤，一朵云，在杯中蕩呢。18 . 批注是讀書常用的方法。請按要求完成下面的任務(wù)。（總批）散文用個性化的語言，敘寫作者獨特的經(jīng)歷，不同的語言形式，表現(xiàn)出不同的意趣美。（示例）(1)請你仿照示例，為下面左邊方框中的語句做旁批。(2)根據(jù)旁批內(nèi)容，在原文找出相應(yīng)的語句，寫在左邊的方框內(nèi)。19 . 散文表達(dá)作者獨特的情思。閱讀全文，說說作者通過五個小片段，想與讀者分享他的哪些生活感悟?四、句子默寫20 . （1）山舞銀蛇，_，欲與天空試比高。（毛澤東沁園春 雪）（2）_，不求聞達(dá)于諸侯。（諸葛亮出師表）（3）過盡千帆皆不是，_。（溫庭筠望江南）（4）_，燕然未勒歸無計。（范仲淹漁家傲秋思）（5）_，載不動許多愁。（李清照武陵春）（6）_，五十弦翻塞外聲。（辛棄疾破陣子）（7）右手秉遺穗，_。（白居易觀刈麥）（8）今夜偏知春氣暖，_。（劉方平月夜）（9）破陣子的下片表達(dá)詞人要為朝廷完成北伐金人收復(fù)失地的大業(yè)的遠(yuǎn)大理想的名句是_，_。（10）江城子密州出獵一詞中借用典故，表達(dá)作者希望得到朝廷的信任和重用，建功立業(yè)的句子是：_，_？（11）江山如此多嬌，_。沁園春雪）五、課內(nèi)閱讀文言文閱讀醉翁亭記歐陽修環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯琊也。山行六七里，漸聞水聲潺潺，而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰？山之僧智仙也。名之者誰？太守自謂也。太守與客來飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也。 若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時也。朝而往，暮而歸，四時之景不同，而樂亦無窮也。 至于負(fù)者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應(yīng)，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥，釀泉為酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。 已而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。太守謂誰