小學(xué)讀后感400字：野駱駝 【篇一】 人們總是把愛歸屬于人類，而動(dòng)物之間的愛也是偉大的，令人肅然起敬。 我曾讀過這樣一則故事，它深深的感動(dòng)著我。故事講的是生活在撒哈拉大沙漠中的一群野駱駝雷的一家，它們跟沙漠中的其它動(dòng)物一樣，以半月泉中的一泓清泉維持生命。不過因?yàn)槿祟悓?duì)大自然的破壞和干旱，半月泉的水位達(dá)到了歷史的最低點(diǎn)。這對(duì)前來飲水的野駱駝群無疑是最壞的消息了，令人想不到的是成年駱駝在經(jīng)過商量之后做出了人類都為之震撼的舉動(dòng)。它們毅然跳入半月泉，用自己沉下去的身體換來了小駱駝們生存的機(jī)會(huì)。這悲壯的場(chǎng)面不正體現(xiàn)出父母無私偉大的愛嗎？它們不惜用自己的全部培育下一代茁壯成長(zhǎng)。 動(dòng)物中還有很多令人感動(dòng)的故事。紅毛猩猩本來是一種很怕水的動(dòng)物，面對(duì)突如其來的洪水和失足落入水中的孩子，紅毛猩猩媽媽毫不猶豫地跳入水中把孩子背到背上奮力游向另一棵樹。正是這種奮不顧身詮釋出母愛是世間最偉大的力量，它能夠讓死神望而卻步。 我想無論人和動(dòng)物都會(huì)佩服自己的父母，因?yàn)樗麄兩屏?、寬容、大度，也因?yàn)樗麄兊膼凼菬o私的。父母不但像一盞照亮道路的指明燈，他們更以自己偉大的愛為孩子在前方鋪路，甚至寧愿用自己的生命鑄就孩子的成長(zhǎng)?！酒?學(xué)完老人與海鷗這篇課文，我心中無限感慨。作者通過一個(gè)個(gè)畫面為我們展示了老人與海鷗之間的深情厚誼。 這篇文章主要寫了一個(gè)原名吳慶恒的老人，他無兒無女、愛人早逝，老人視海鷗為親人、以海鷗為伴。他每年冬天都來喂海鷗，十幾年如一日風(fēng)雨無阻。雖然一個(gè)月只有三百多塊錢，卻拿出一半的錢來喂海鷗，老人日常生活非常節(jié)儉，連公交車都舍不得坐，步行二十余里來喂海鷗。正是因?yàn)槔先诉@樣無私的付出，獲得了海鷗的信任和愛戴。他對(duì)海鷗毫不吝嗇，給它們買最愛吃的餅干，或是買來雞蛋親手做給它們吃。老人還給海鷗起了名字，和它們說話，當(dāng)老人撮起嘴向它們嘖嘖呼喚時(shí)，海鷗馬上飛過來把他團(tuán)團(tuán)圍住。十幾年來，海鷗和老人就這樣建立起了深厚的友誼。 我曾看過這樣一則廣告，人類為了吃魚翅大量捕獵鯊魚。在罪惡的魚翅加工場(chǎng)，人們只割掉魚鰭，而鯊魚的尸體卻在血泊中無人處理。我也曾看過這樣一則新聞，人們?yōu)榱俗鱿＝侵破凡稓⒊赡晗＃率剐∠ＪケＷo(hù)無法生存。當(dāng)人們?yōu)榱讼笱啦东C大象時(shí)，一頭驚恐的小象不知道媽媽已經(jīng)死了，用腿和鼻子不停地推媽媽，發(fā)出焦急的呼喚希望媽媽能帶它回家。 動(dòng)物和人類其實(shí)應(yīng)該像老人與海鷗一樣和平共處并且建立深厚的友誼，不過因?yàn)槿祟惖呢澙?，破壞了生態(tài)平衡、違背了自然法則。同時(shí)我們也遭受了自然的懲罰：洪水、沙塵暴、泥石流讓我們保護(hù)動(dòng)物、熱愛自然，享受大自然賜予我們的藍(lán)天白云、鳥語花香【篇三】 在一座原始大森林里，到處都是奇形怪狀的大石頭，有一天，森立大王要過十二歲生日了，派兩只螞蟻去通知小動(dòng)物們，有一塊大石頭擋住了它們的去路，一只螞蟻毫不猶豫的上爬，一次，兩次，三次，它累得氣喘吁吁，最后它終于爬了過去。另一只螞蟻看了看地形，一次、兩次，爬不上去便繞道而行，也完成了任務(wù)。 第一只螞蟻爬呀！一次兩次三次，他絲毫不猶豫，那倔強(qiáng)的神情似乎在告訴所有的小動(dòng)物們，不要被困難嚇到，要知難而進(jìn)，這種堅(jiān)強(qiáng)不屈和堅(jiān)持不懈的精神是值得我們大家學(xué)習(xí)的。尤其是告誡那些知難而退一些的人。在生活中，我們不也要像第一只螞蟻一樣努力地拼搏一下，再大的坎我們也能越過去。 第二只螞蟻爬呀爬，一次，兩次爬不上去，繞到而行，也完成了任務(wù)，她用她那靈活的頭腦，完成了任務(wù)，我被他那又是冷靜，講究方法的行為所折服，被他那聰明的頭腦所