昆明市2019版九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試題B卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、單選題1 . 某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖如下圖所示，對(duì)該粒子的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）A該元素在第三周期B核電荷數(shù)為13C該元素為金屬元素D與氧元素組成的化合物的化式為AlO2 . 對(duì)于分離液態(tài)空氣得到較純凈氧氣的過(guò)程，以下分析不正確的是A該過(guò)程主要是物理變化B利用了氣體沸點(diǎn)高低不同C氧元素從化合態(tài)變?yōu)橛坞x態(tài)D先分離出氮?dú)?，再分離出氧氣3 . 下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（ ）A傾倒試劑B滴加試劑C液體加熱D量筒讀數(shù)4 . 氧氣是我們學(xué)習(xí)過(guò)的一種重要物質(zhì)，以下對(duì)氧氣的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是（ ）A氧氣能作為火箭發(fā)射的燃料B氧氣在空氣中的體積分?jǐn)?shù)約C鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，放出熱量，生成黑色固體D氧氣和臭氧（ ）都是氧元素形成的單質(zhì)5 . 稀土元素鏑（Dy）常用于制造硬盤(pán)驅(qū)動(dòng)器。下列有關(guān)說(shuō)法中不正確的是（ ）A鏑屬于非金屬元素B鏑原子的質(zhì)子數(shù)為66C鏑的相對(duì)原子質(zhì)量為162.5D稀士資源需合理利用和保護(hù)6 . 實(shí)驗(yàn)室中，不小心將酒精燈碰倒在桌子上燃燒起來(lái)，合理的滅火方法是（ ）A用水澆滅B用濕抹布蓋滅C用書(shū)本撲打滅火D用嘴吹滅7 . 下列能使煤燃燒更充分的措施是（ ）A塊狀煤碾成粉末B凈化尾氣C充分利用熱能D減少空氣通入量8 . 核電站中核燃料鈾或钚在中子的撞擊下，原子核發(fā)生分裂，產(chǎn)生氙、鍶等原子及一些粒子和射線，同時(shí)釋放大量的能量，這些能量可用于驅(qū)動(dòng)汽輪機(jī)發(fā)電。鍶元素在元素周期表中顯示的信息和粒子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示。以下表述中正確的是（ ）A鍶是非金屬元素B鍶的質(zhì)子數(shù)為87.62C1個(gè)鍶離子帶3個(gè)單位正電荷D鍶的化學(xué)性質(zhì)可能與鎂相似9 . 如圖是元素周期表中提供的碘元素的部分信息及碘原子的結(jié)構(gòu)示意圖下列說(shuō)法正確的是A碘的相對(duì)原子質(zhì)量為126.9g，原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為53B碘原子核外共有53個(gè)電子，最外層有7個(gè)電子C碘單質(zhì)（I2）是由碘原子構(gòu)成的D碘元素屬于非金屬元素，碘原子在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子10 . 科學(xué)概念在邏輯上存在如圖所示關(guān)系下列關(guān)于概念邏輯關(guān)系的敘述正確的是（ ）A機(jī)械能與動(dòng)能屬于包含關(guān)系B純凈物與混合物屬于包含關(guān)系C裸子植物與被子植物屬于交叉關(guān)系D銀河系和太陽(yáng)系屬于并列關(guān)系11 . 硅酸鈉（Na2SiO3）中硅元素的化合價(jià)是（ ）A+5B+4C+3D+212 . 下列化學(xué)用語(yǔ)表示正確的是（ ）A兩個(gè)氯原子2Cl2 B鎂離子Mg+2C二氧化硫分子SO2 D碳酸鈉NaCO313 . 空氣是一種寶貴的自然資源。下列說(shuō)法正確的是（ ）A氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可用于食品的防腐B燃燒法測(cè)定空氣中氧氣的含量，能用木炭代替紅磷C空氣的成分按質(zhì)量計(jì)算，氧氣大約占21%D春節(jié)大量燃放煙花爆竹，不會(huì)造成空氣污染14 . 下列物質(zhì)屬于氧化物的是（ ）A高錳酸鉀B氧氣C水D空氣15 . 生活中的下列現(xiàn)象，用分子的相關(guān)知識(shí)解釋不正確的是（ ）A打氣筒給籃球充氣，說(shuō)明分子間有間隔B花香四溢，說(shuō)明分子在不斷運(yùn)動(dòng)C水結(jié)成冰，體積發(fā)生變化，說(shuō)明分子的大小發(fā)生了變化D生活中我們能看到水，但看不到單個(gè)的水分子，說(shuō)明分子很小16 . 正確理解化學(xué)基本概念是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ)，對(duì)下列有關(guān)概念的認(rèn)識(shí)正確的是A由同種元素組成的物質(zhì)叫純凈物B化合反應(yīng)都是氧化反應(yīng)C含有氧元素的物質(zhì)都是氧化物D有新物質(zhì)生成的變化是化學(xué)變化17 . 加熱高錳酸鉀制取氧氣的實(shí)驗(yàn)中，組裝氣體發(fā)生裝置時(shí)，下列操作中應(yīng)首先進(jìn)行的是A放置酒精燈B固定鐵夾位置C點(diǎn)燃酒精燈D將試管夾持在鐵夾上18 . 下列物質(zhì)的用途跟其化學(xué)性質(zhì)相關(guān)的是（ ）A鐵粉用于食品保存B錫鉛常用作焊錫來(lái)焊接金屬C稀有氣體用來(lái)制做電光源D鎢常用來(lái)制作燈泡中的燈絲19 . 下列選項(xiàng)中屬于化學(xué)變化的是A木料制家具B鐵生銹C石蠟熔化D水蒸發(fā)成水蒸氣20 . 從水分子分解示意圖中獲得以下信息，其中不正確的是（ ）A水是由氫元素和氧元素組成的B化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類(lèi)不變C在化學(xué)變化中，分子可分，原子也可分D一個(gè)水分子由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成二、填空題21 . 用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號(hào)填空。地殼中含量最高的元素是_。氯化鈉中的陽(yáng)離子的符號(hào)為_(kāi)?？捎糜谌斯そ涤甑母杀莀。人體中含量最高的金屬元素是_。22 . 現(xiàn)有下列一些數(shù)據(jù),將正確的序號(hào)填入下列空格中。A45B90CDE0.1gF0.01g(1)在初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)中所用的托盤(pán)天平一般準(zhǔn)確到_;(2)向酒精燈里添加酒精,不可超過(guò)酒精燈容積的_;(3)給試管里的液體加熱時(shí),應(yīng)使用試管夾,試管夾應(yīng)夾在距試管口大約_處,試管里液體的體積不超過(guò)試管容積的_,試管要與桌面成_的角,試管口不要對(duì)著自己或別人。23 . 可燃物燃燒必須同時(shí)具備兩個(gè)條件：_；炒菜時(shí)油鍋著火時(shí)立即蓋上鍋蓋滅火的原理是_；草原著火時(shí)，在火場(chǎng)周?chē)巡莞畛煞阑鸬赖哪康氖莀24 . 水是生命之源，人類(lèi)的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開(kāi)水。（1）小紅利用圖甲所示的裝置探究水的組成。通電一段時(shí)間后，用_檢驗(yàn)兩個(gè)試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體，試管B中的現(xiàn)象是_，說(shuō)明B中所收集的氣體為_(kāi)，該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由_組成的，反應(yīng)的文字表達(dá)式為_(kāi)。如果該實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生氫氣4mL，則同時(shí)會(huì)生成氧氣_mL。（2）用微觀的觀點(diǎn)解釋電解水，通電時(shí)水分子分解成_，它們?cè)偻ㄟ^(guò)重新組合分別構(gòu)成_，這其實(shí)反映了化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)。（3）小明同學(xué)制作了如圖乙所示的凈水器。其中小卵石、石英砂、活性炭和蓬松棉的作用是_，活性炭在凈水中還有_作用。小明將河水凈化后，得到的水是_ (選填“純凈物”或“混合物”)。（4）小明利用氫氣燃燒的方法(如圖丁)也驗(yàn)證了水的組成，他的依據(jù)是_。在點(diǎn)燃之前，他進(jìn)行了檢驗(yàn)氫氣純度的操作(如圖丙所示)，試管口朝下的原因是_。（5）請(qǐng)你寫(xiě)出一條有關(guān)水在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的作用：_。三、實(shí)驗(yàn)題25 . 用下圖所示實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證可燃物的燃燒條件。已知：白磷的著火點(diǎn)為40 , 紅磷的著火點(diǎn)為240 。（1）可觀察到燃燒現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)是_（填序號(hào)）。（2）設(shè)計(jì)B、D的目的是_。（3）能驗(yàn)證可燃物燃燒溫度需要達(dá)到著火點(diǎn)的現(xiàn)象是_。26 . 圖是一個(gè)具有刻度和活塞可滑動(dòng)的玻璃容器，其中有空氣和足量的白磷，將它放在盛有沸水的燒杯上方，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告：實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論測(cè)定空氣中_的體積分?jǐn)?shù)白磷著火燃燒，活塞先_移，后_移，最后停在刻度約為_(kāi)（填整數(shù)）的位置上。空氣的成分按體積計(jì)算，_約占_。27 . 某校化學(xué)興趣小組的同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室提供的儀器和藥品，在老師的指導(dǎo)下從下圖中選擇裝置進(jìn)行了氧氣的制備實(shí)驗(yàn)(1)寫(xiě)出儀器a的名稱(chēng)：_。(2)甲同學(xué)從上圖中選擇B、E裝置的組合制取氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：_在用膠皮管連接裝置B和E中的玻璃導(dǎo)管時(shí)，應(yīng)先把玻璃管口_，然后稍稍用力把玻璃管插入膠皮管。B中漏斗下端要插入液面下是為了_。(3)用排水法收集氣體前，應(yīng)將集氣瓶裝滿_并_收集氧氣還可選用的裝置是_。(4)做氧氣的性質(zhì)探究時(shí)，用如下圖所示的操作流程。本流程探究的內(nèi)容是_，D操作用燒杯傾倒液體的作用是_，得出的探究結(jié)論是_。四、推斷題28 . 有A、B、C、D四種元素，A元素是地殼中含量最多的金屬元素，B是空氣中含量占第二位的元素，C元素的單質(zhì)是同條件下最輕的氣體，D元素的原子失去一個(gè)電子后和氖原子電子層結(jié)構(gòu)相同。則A元素的名稱(chēng)是_，C元素組成的單質(zhì)點(diǎn)燃前需要_。由B元素組成的單質(zhì)，實(shí)驗(yàn)室可用氯酸鉀制取，其化學(xué)符號(hào)表達(dá)式為_(kāi),D的離子符號(hào)是_五、計(jì)算題29 . 已知葡萄糖的化學(xué)式為：C6H12O6(1) 葡萄糖由_種元素組成；(2)一個(gè)葡萄糖分子中碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)比是