陜西省2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試題B卷_第1頁
陜西省2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試題B卷_第2頁
陜西省2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試題B卷_第3頁
陜西省2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試題B卷_第4頁
陜西省2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試題B卷_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

陜西省2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試題B卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績:_一、單選題1 . 下面有關(guān)水的說法或?qū)嶒?yàn),錯(cuò)誤的是( )A水是由水分子構(gòu)成的B電解水實(shí)驗(yàn)生成的氫氣與氧氣的體積比為2:1C水是由氫元素與氧元素組成的D我們擁有的水資源非常豐富,不需要節(jié)約2 . 下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是( )A紅磷在全氣燃燒,發(fā)出黃色火焰,生成大量白霧B細(xì)鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射,放熱,生成黑色固體C硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰,放熱,生成有刺激性氣味的二氧化硫D木炭在氧氣中燃燒,放熱,發(fā)出白光,生成能使石灰水變渾濁的氣體3 . 如圖表示兩種氣體發(fā)生的化學(xué)反應(yīng),其中相同的球代表同種原子,正確的是( )A化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類不變B生成物是單質(zhì)C該反應(yīng)既不是化合反應(yīng)也不是分解反應(yīng)D分子在化學(xué)變化中不可分4 . 垃圾分類從你我他開始。飲料罐屬于ABCD5 . 下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中,表示金屬陽離子的是( )ABCD6 . 分子和原子根本區(qū)別是A大小不同B能否直接構(gòu)成物質(zhì)C能否保持物質(zhì)的物理性質(zhì)D在化學(xué)反應(yīng)中,分子可分,原子不可分7 . 銀杏果中含有銀杏酸(化學(xué)式為C22H34O3),以下四類化學(xué)基本觀念中對銀杏酸的認(rèn)識(shí)正確的是A元素觀:銀杏酸分子由碳、氫、氧三種元素組成B微粒觀:銀杏酸由22個(gè)碳原子、34個(gè)氫原子和3個(gè)氧原子構(gòu)成C變化觀:銀杏酸在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物是二氧化碳和水D質(zhì)量觀:銀杏酸中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為11:178 . “探月”目的之一是獲取核聚變?nèi)剂虾?。氦3原子核里有2個(gè)質(zhì)子,1個(gè)中子相對原子質(zhì)量為3。下列表示氦3原子的結(jié)構(gòu)示意圖中,正確的是( )ABCD9 . 很多飲料中都含有檸檬酸(C6H8O7)。下列關(guān)于檸檬酸的說法中正確的是( )A屬于氧化物B碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為6:8:7C氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大D由6個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子和7個(gè)氧原子組成10 . 圖示實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是( )ABCD11 . 金屬在日常生活中應(yīng)用廣泛,下列金屬屬于混合物的是( )A銅水B生鐵C水銀D黃金12 . 下列各粒子結(jié)構(gòu)示意圖中,表示陽離子的是( )ABCD13 . 以下各圖所表示的實(shí)驗(yàn)操作中錯(cuò)誤的是( )A探究水的組成B測定空氣中氧氣含量C收集氫氣D檢查裝置氣密性14 . 關(guān)于相對原子質(zhì)量,下列說法正確的是:A相對原子質(zhì)量就是原子質(zhì)量B一個(gè)碳-12原子的質(zhì)量是mkg,某元素的質(zhì)量是nkg,則該元素原子的相對原子質(zhì)量為12m/nC兩種原子的質(zhì)量之比等于它們的相對原子質(zhì)量之比D如果鈉的相對原子質(zhì)量是23,鋁的相對原子質(zhì)量是27,則等質(zhì)量的鈉和鋁兩種金屬中,鋁所含的原子個(gè)數(shù)多15 . 元素、原子、分子、離子等概念之間既有聯(lián)系,又有區(qū)別,下列描述中正確的是( )A物質(zhì)都是由元素構(gòu)成的B化學(xué)變化中元素種類、分子種類、分子個(gè)數(shù)、分子質(zhì)量都保持不變C分子可以再分,原子不能再分D分子、原子、離子都是微觀粒子,都能直接構(gòu)成物質(zhì)二、填空題16 . 用數(shù)字和化學(xué)符號(hào)表示:(1)2個(gè)氯原子_;(2)3個(gè)水分子_;(3)鋁離子_;(4)硫酸根離子_;(5)二氧化碳中碳元素的化合價(jià)為+4價(jià)_。三、實(shí)驗(yàn)題17 . 用如圖所示裝置測定空氣中氧氣的含量:在一個(gè)具有刻度和可以滑動(dòng)的活塞的玻璃容器中放入少量白磷(白磷燃燒所需的最低溫度為40)將玻璃容器固定好,放在盛有85熱水的燒杯上。請回答下列問題。(1)實(shí)驗(yàn)中可以看到玻璃容器內(nèi)白磷燃燒的現(xiàn)象是_,該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_。(2)活塞在整個(gè)實(shí)驗(yàn)中的運(yùn)動(dòng)狀況是先向_(填“左”或“右”),原因是_:然后向_(填“左”或“右”,最后停在刻度_處。(3)玻璃容器內(nèi)余下的氣體主要是_,該實(shí)驗(yàn)?zāi)荏w現(xiàn)出該氣體所具有的性質(zhì)是_。四、流程題18 . 以黃鐵礦為原料,生產(chǎn)硫酸的簡要流程如圖:(1)黃鐵礦中的元素一定含有_。(2)該生成流程中,生產(chǎn)設(shè)備不是敞開的、以防_(填一種氣體)泄漏造成空氣污染。(3)流程中SO2轉(zhuǎn)化為SO3的反應(yīng)屬于化合反應(yīng),其化學(xué)方程式為_。(4)濃硫酸具有_性,必須密封保存。五、科學(xué)探究題19 . 學(xué)習(xí)了二氧化錳對過氧化氫有催化作用的知識(shí)后。某同學(xué)想:氧化銅能否起到類似二氧化錳的催化劑作用呢?于是進(jìn)行了如下探究。(猜想).氧化銅不是催化劑、也不參與反應(yīng),反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變;.氧化銅參與反應(yīng)產(chǎn)生氧氣,反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了改變;.氧化銅是反應(yīng)的催化劑,反應(yīng)前后_和_不變。(實(shí)驗(yàn))用天平稱量0.2 g氧化銅,取5 mL 5%的過

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論