人教版（新課程標(biāo)準(zhǔn)）2020版七年級(jí)上學(xué)期第二次月考生物試題D卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、單選題1 . 下列各部分中的二氧化碳濃度由大到小的順序是（ ）空氣 細(xì)胞 動(dòng)脈血 靜脈血 肺泡ABCD2 . 下列不屬于青春期正常生理現(xiàn)象的是（ ）A神經(jīng)系統(tǒng)進(jìn)一步發(fā)育、完善B身高突增，體型均會(huì)變胖C男孩出現(xiàn)遺精，女孩會(huì)來(lái)月經(jīng)D心臟功能進(jìn)一步發(fā)育、完善3 . 下列疾病與病因的對(duì)應(yīng)關(guān)系，哪項(xiàng)不正確？（ ）A大脖子病食物中缺少鐵B巨人癥幼年時(shí)生長(zhǎng)澈素分泌過(guò)多C侏儒癥幼年時(shí)生長(zhǎng)激素分泌不足D糖尿病胰島素分泌不足4 . 氣體在肺泡和毛細(xì)血管間的氣體交換依賴于（ ）A呼吸作用B呼吸運(yùn)動(dòng)C氣體在血液中的運(yùn)輸D氣體的擴(kuò)散5 . 由于化石燃料的大量燃燒等原因，近些年我國(guó)北方經(jīng)常受霧霾天氣的侵?jǐn)_，引起眾多網(wǎng)友們凋侃“月朦朧，鳥(niǎo)朦朧，空氣霧霾濃。山朦朧，樹(shù)朦朧，喉嚨有點(diǎn)痛“北國(guó)風(fēng)光，千里朦朧，萬(wàn)里塵飄，望三環(huán)內(nèi)外，濃霧莽莽，鳥(niǎo)巢上下，陰霾滔滔”，減少化石燃料燃燒，開(kāi)發(fā)綠色環(huán)保的新能源迫在眉睫，下列有關(guān)霧霾中的污染顆粒進(jìn)入人體的途徑正確的是（ ）A外界咽喉食道肺B外界鼻腔咽喉氣管支氣管肺C外界鼻腔氣管肺D外界鼻腔咽喉食道氣管肺6 . 人喝進(jìn)體內(nèi)的水,有一部分會(huì)隨尿液排出,這部分水不一定會(huì)經(jīng)過(guò)的器官是（ ）A心臟B肺靜脈C腎動(dòng)脈D腎靜脈7 . 流程圖可用來(lái)表示連續(xù)發(fā)生的一系列生理活動(dòng)，以下流程圖正確的是（ ）A外界空氣進(jìn)入肺：鼻咽喉支氣管氣管肺B食物進(jìn)出消化道：口咽食道胃小腸大腸肛門(mén)C血液經(jīng)過(guò)心臟和血管的方向：心室心房靜脈毛細(xì)血管動(dòng)脈D果實(shí)和種子形成的過(guò)程：種子萌發(fā)植株生長(zhǎng)傳粉受精開(kāi)花結(jié)果8 . 下列不屬于排尿意義的是（ ）A排出體內(nèi)廢物B調(diào)節(jié)體內(nèi)水和無(wú)機(jī)鹽的平衡C維持組織細(xì)胞的正常生理功能D調(diào)節(jié)生長(zhǎng)發(fā)育9 . 冬天上課教室門(mén)窗關(guān)閉較久后，不少同學(xué)會(huì)出現(xiàn)“打哈欠”的現(xiàn)象，是因?yàn)椋?）A教室中人多，空氣中含有較多的氧氣B教室中人多，空氣中含有較多的二氧化碳C打哈欠會(huì)傳染D大家養(yǎng)成了打哈欠的習(xí)慣10 . 觀察如圖人體內(nèi)三種血管的示意圖，下列各項(xiàng)正確的是（ ）A可代表與心房連接的血管B代表血流速度最慢的血管C有防止血液倒流的瓣膜D分布較廣泛，管壁彈性大11 . 下面關(guān)于人體血液的敘述中，錯(cuò)誤的是A血小板有運(yùn)輸二氧化碳的功能B紅細(xì)胞具有運(yùn)輸氧的功能C白細(xì)胞能夠吞噬病菌D血漿能夠運(yùn)載血細(xì)胞12 . 下列關(guān)于人體消化吸收的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）A胃分泌的膽汁雖不含消化酶，但對(duì)脂肪有乳化作用B食物中的蛋白質(zhì)要被消化成氨基酸，才能被吸收C大腸能吸收少量的水分、無(wú)機(jī)鹽和部分維生素D消化系統(tǒng)是由消化道和消化腺組成13 . 下列各項(xiàng)中，不屬于小腸結(jié)構(gòu)和功能相適應(yīng)特點(diǎn)的是（ ）A小腸很長(zhǎng)，長(zhǎng)度一般為5至6米B并有許多小腸絨毛C小腸絨毛壁、毛小腸豁膜表面有環(huán)形皺璧細(xì)血管壁僅由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成D小腸中有腸腺，能分泌膽汁、胰液和腸液等消化液14 . 市人民醫(yī)院婦產(chǎn)科一產(chǎn)婦急需輸血，她本人是A型血。在下列供血中，最好給她輸入下列哪種血型的血液。（ ）AAB型BO型CA型DB型15 . 人體消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所是（ ）A口腔B肝臟C小腸D胰腺16 . 現(xiàn)代臨床醫(yī)學(xué)常根據(jù)病人病情的需要，有針對(duì)性地選用不同的血細(xì)胞成分或血漿成分輸入病人體內(nèi)對(duì)于創(chuàng)傷性大失血、凝血功能低下、貧血、大面積燒傷的患者，應(yīng)分別給他們輸入（ ）A紅細(xì)胞、全血、血漿、血小板B血小板、紅細(xì)胞、血漿、全血C血漿、紅細(xì)胞、全血、血小板D全血、血小板、紅細(xì)胞、血漿17 . 下列關(guān)于人的生殖和發(fā)育說(shuō)法正確的是（ ）A精子在陰道處與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵B輸卵管是胚胎發(fā)育的場(chǎng)所C從形成受精卵到胎兒發(fā)育成熟大約需要38周D胎兒通過(guò)羊水與母體進(jìn)行物質(zhì)交換18 . 下列營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中，能為人體生命活動(dòng)提供能量的是（ ）糖類 脂肪 無(wú)機(jī)鹽 水 蛋白質(zhì) 維生素ABCD19 . 如圖為模擬膈肌運(yùn)動(dòng)的示意圖。則下列相關(guān)敘述中，正確的是（ ）A甲圖演示吸氣，膈肌收縮B乙圖演示吸氣，膈肌舒張C甲圖演示呼氣，膈肌舒張D乙圖演示呼氣，膈肌收縮20 . 主動(dòng)脈與心臟的哪個(gè)腔相連? （ ）A左心房B右心房C左心室D右心室二、綜合題21 . 人的生活離不開(kāi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣，同時(shí)還需要排出體內(nèi)產(chǎn)生的代謝廢物。人體是一個(gè)統(tǒng)一的整體，各個(gè)系統(tǒng)之間存在著密切的聯(lián)系。下圖是人體進(jìn)行消化吸收、循環(huán)、呼吸、排泄等生理活動(dòng)的部分結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題（1）圖一中，能夠分泌膽汁的結(jié)構(gòu)是_。人體從外界攝取的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中，_是最重要的供能物質(zhì)，該類物質(zhì)被徹底消化后的產(chǎn)物在圖一的_中被吸收，隨著血液流動(dòng)到達(dá)圖二所示結(jié)構(gòu)內(nèi)，首先進(jìn)入圖二中的_，最后通過(guò)血液循環(huán)輸送到各組織細(xì)胞。保證血液在圖二中的流動(dòng)只能從心室流向動(dòng)脈的結(jié)構(gòu)叫做_。其中心臟結(jié)構(gòu)中,壁最厚的部分是_。（2）圖二中,血液循環(huán)時(shí)，靜脈血通過(guò) _途徑變成動(dòng)脈血。煤氣中毒時(shí)，一氧化碳進(jìn)入血液后，隨血液循環(huán)首先進(jìn)入心臟的_。（填序號(hào)）體循環(huán)始于_，終于_（填標(biāo)號(hào)）與3相連的血管為_(kāi)與4相連的血管為_(kāi)（3）圖三為肺泡及其周圍的一條毛細(xì)血管。當(dāng)肺泡逐漸擴(kuò)張時(shí)，膈肌處于_狀態(tài)。肺泡中的氧氣擴(kuò)散進(jìn)入血液，當(dāng)血液由1流向2后，血液發(fā)生的變化是_。（4）肺泡壁及其外面包繞的毛細(xì)血管壁、腎小球毛細(xì)血管壁及腎小囊壁的共同特點(diǎn)是都很薄，有利于物質(zhì)的透過(guò)。這體現(xiàn)了_的生物學(xué)觀點(diǎn)。22 . 如圖 1 是某人在一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓的變化曲線，圖 2 是人體內(nèi)的氣體交換示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：（1）圖 1 中表示吸氣過(guò)程的是曲線_段；吸氣時(shí)肋間肌和膈肌都處于_狀態(tài)，胸廓的前后徑和左右徑變化是_。（2）圖 2 中（_）（填序號(hào)）過(guò)程表示肺泡內(nèi)的氣體交換，肺泡內(nèi)的氣體交換是通過(guò)氣體的_作用實(shí)現(xiàn)的。（3）圖 2 中 1 過(guò)程表示_的氣體交換，是通過(guò)_完成的。（4）組織細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳在血液中由_運(yùn)送，最后由_系統(tǒng)排出體外。三、實(shí)驗(yàn)探究題23 . 霏霏發(fā)現(xiàn)：在白菜等十字花科植物葉上，常常能看到深綠色的菜青蟲(chóng)，而在芹菜等非十字花科植物葉上則看不到。就此她提出：菜青蟲(chóng)取食十字花科植物是先天性行為嗎？請(qǐng)回答在探究此問(wèn)題的制訂計(jì)劃環(huán)節(jié)中，有關(guān)提高實(shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論可靠性的問(wèn)題：(1)實(shí)驗(yàn)材料的選擇是否恰當(dāng)，關(guān)系到實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可靠性。下圖所示為菜青蟲(chóng)發(fā)育要經(jīng)過(guò)妁幾個(gè)階段，為保證探究的可信度，本實(shí)驗(yàn)應(yīng)選其中的_為初始實(shí)驗(yàn)材料。(2)設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)，是提高實(shí)驗(yàn)結(jié)果可靠性的關(guān)鍵因素。本探究活動(dòng)對(duì)照實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)是：用十字花科植物白菜汁液涂抹的濾紙與_進(jìn)行對(duì)照。(3)控制單一變量，也是提高實(shí)驗(yàn)結(jié)果可靠性的關(guān)鍵因素。下圖所示為實(shí)驗(yàn)材料（相關(guān)的植物汁液涂抹的濾紙）放置的幾種方式。其中，只有圖_的設(shè)計(jì)能保持單一變量。(4)此探究活動(dòng)中，開(kāi)始計(jì)數(shù)的時(shí)間設(shè)置也會(huì)影響到實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可靠性。本探究活動(dòng)中，設(shè)置“開(kāi)始計(jì)數(shù)”的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)是菜青蟲(chóng)_。A離“葉片”較近時(shí)B爬到“葉片”上時(shí)C開(kāi)始吃“葉片”時(shí)D把“葉片”吃完時(shí)(5)為提高實(shí)驗(yàn)結(jié)論的可靠性，探究活動(dòng)還要增加_。24 . 探究用顯微鏡觀察小魚(yú)尾鰭內(nèi)的血液流動(dòng)的實(shí)驗(yàn)（1）選用尾鰭中_少的活的小魚(yú)。（2）用浸濕的棉絮包裹小魚(yú)的鰓蓋和軀干部，觀察過(guò)程中常用滴管往棉絮上滴_，以保持濕潤(rùn)，其目的是_。然后將小魚(yú)的尾鰭平貼培養(yǎng)皿，并蓋上載玻片。（3）用_倍顯微鏡觀察尾鰭血管內(nèi)血液流動(dòng)。（4）實(shí)驗(yàn)后，將小魚(yú)放回_。（5）圖中紅細(xì)胞單行通過(guò)的血