武漢市2020版九年級(jí)下學(xué)期5月中考模擬化學(xué)試題（I）卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、單選題1 . 我國(guó)科學(xué)家用濾紙和二氧化鈦（TO2）薄膜制作出種新型“納米紙”,又在“納米紙”上“鋪”一層萘胺（C10H3N）染料,制成一種試紙,用于檢測(cè)食品中亞硝酸鹽含量的高低。下列說(shuō)法正確的是（ ）A二氧化鈦中Ti元素的化合價(jià)為+2價(jià)B每個(gè)萘胺分子中含有20個(gè)原子C二氧化鈦是由鈦和氧氣組成的氧化物D這種試紙是一種新型化合物2 . 下列粒子中，屬于陰離子的是（ ）ABCD3 . 下列各組物質(zhì)，只用無(wú)色酚酞及相互反應(yīng)能區(qū)別的一組是（ ）AKOH、Ba（OH）2、NaClBNaNO3、HCl、CaCl2CNaOH、HCl、NaClDNaOH、HCl、H2SO44 . 某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如下，下列說(shuō)法正確的是（ ）A此變化中沒(méi)有改變的粒子是原子B生成物都屬于氧化物C該反應(yīng)中各元素化合價(jià)都沒(méi)有改變D反應(yīng)中A、C粒子的個(gè)數(shù)比是1：25 . 工業(yè)純堿中常含有少量的氯化鈉。某學(xué)習(xí)小組對(duì)其組成展開(kāi)探究。現(xiàn)取24 g純堿樣品，加入100 g水使其完全溶解，再加入96 g過(guò)量的氯化鈣溶液，完全反應(yīng)后，過(guò)濾、洗滌、干燥得沉淀20 g通過(guò)已知數(shù)據(jù)，不能求出的量是（ ）A反應(yīng)后溶液的總質(zhì)量B參加反應(yīng)的氯化鈣的質(zhì)量C樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)D氯化鈣溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)6 . 某物質(zhì)X完全溶于水，溶液中X與水的質(zhì)量關(guān)系如圖所示，下列說(shuō)法正確的AX是溶劑BX只能是固C該溶液一定是飽和溶液D該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是257 . 下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是（ ）A白磷燃燒，產(chǎn)生大量的白霧B將無(wú)色酚酞溶液滴入醋酸中，溶液呈紅色C向氯化鋇溶液中滴加稀硫酸，生成白色沉淀D黃銅片和銅片互相刻劃，黃銅片上留下的痕跡比銅片上的深8 . 下列化學(xué)用語(yǔ)表述正確的是A2N2：4個(gè)氮原子B氬元素符號(hào)：arCMgCl2的名稱：氯化鎂D：鈣離子9 . 下圖形象地表示了氯化鈉的形成過(guò)程。下列相關(guān)敘述中不正確的是（ ）A鈉原子易失去一個(gè)電子，氯原子易得到一個(gè)電子B鈉跟氯氣反應(yīng)生成氯化鈉C氯化鈉由離子構(gòu)成的D鈉離子與鈉原子有相似的化學(xué)性質(zhì)10 . 不法分子販賣(mài)的假銀圓大多是鋅的某些合金。鑒別真假銀圓時(shí)，可以將其浸入A澄清石灰水B硫酸銅溶液C氯化鈉溶液D糖水11 . 下列做法錯(cuò)誤的是A檢驗(yàn)裝置的氣密性B稱量氫氧化鈉固體C稀釋濃硫酸D蒸發(fā)結(jié)晶12 . 下列有關(guān)金屬的說(shuō)法不正確的是（ ）A合金中元素以化合物的形式存在B煉鐵的原料有鐵礦石、焦炭、石灰石等C金屬鋁在空氣中，表面會(huì)形成致密的氧化膜D鎂與食醋反應(yīng)生成氫氣，并放出熱量13 . 下列驗(yàn)證Zn、Fe、Ag三種金屬活動(dòng)性順序的實(shí)驗(yàn)方案中(“”表示未進(jìn)行實(shí)驗(yàn))，不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵?） AABBCCDD14 . 下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)基本操作中不正確的說(shuō)法是A量筒讀數(shù)前要先放平B若未作說(shuō)明則應(yīng)該按最少量取用藥品C滴管滴加液體時(shí)垂直懸空D將熟石灰保存于細(xì)口瓶?jī)?nèi)15 . 生活中常常會(huì)發(fā)生一些變化，下列變化屬于化學(xué)變化的是（ ）A香水揮發(fā)B吃進(jìn)的食物一段時(shí)間后被消化了C給電熨斗通電產(chǎn)生熱能D在晾干的咸菜表面出現(xiàn)白色晶體16 . 在化學(xué)反應(yīng)前后,以下各項(xiàng)一定不會(huì)發(fā)生變化的是（ ）（1）原子種類(lèi)（2）元素種類(lèi)（3）分子種類(lèi)（4）物質(zhì)種類(lèi).A（1）（2）B（1）（3）C（2）（3）D（2）（4）17 . 下列關(guān)于鹽酸性質(zhì)的敘述中不正確的是A鹽酸能使紫色石蕊試液變紅B開(kāi)啟濃鹽酸的瓶蓋會(huì)冒出白霧C能與銅發(fā)生置換反應(yīng)放出氫氣D濃鹽酸是無(wú)色、有刺激性氣味的液體18 . 下列有關(guān)水的說(shuō)法中，正確的是A水結(jié)成冰后，水分子間的間隔變大B電解水時(shí)，正極會(huì)產(chǎn)生較多氫氣C水中含有2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子D硝酸銨固體溶水時(shí)，溶液溫度上升19 . 下列實(shí)驗(yàn)，通過(guò)觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵?）AABBCCDD20 . 下列物質(zhì)屬于純凈物的是（ ）A硫酸鋅溶液中的溶質(zhì)B潔凈的空氣C木炭D石灰石21 . 學(xué)習(xí)化學(xué)就要學(xué)會(huì)從化學(xué)的角度解釋生活中的問(wèn)題，下列說(shuō)法正確的是A洗滌劑可去除餐具上的油污洗滌劑能將油污乳化B測(cè)定某地雨水的pH=5.7某地下了酸雨C鹽酸能除鐵銹鹽酸能與鐵反應(yīng)D金剛石堅(jiān)硬、石墨很軟構(gòu)成它們的碳原子大小和數(shù)目不同22 . 欲鑒別分別裝在三個(gè)集氣瓶中的氧氣、氮?dú)?、空氣，可以采用的最?jiǎn)便的方法是（ ）A分別倒入少量的澄清石灰水B分別測(cè)量它們的密度C分別觀察他們的顏色D分別伸入燃燒的木條23 . 下列反應(yīng)屬于化合反應(yīng)的是A電解水B蠟燭的燃燒C紅磷燃燒D實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液制氧氣24 . 從物質(zhì)分類(lèi)的角度看，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A液態(tài)氧屬于單質(zhì)B水屬于氧化物C小蘇打?qū)儆趬AD葡萄糖屬于有機(jī)物25 . 向含有AgNO3、Cu(NO3)2、Mg(NO3)2的混合溶液中加入一定量的鋅粉，使其充分反應(yīng)后，過(guò)濾，向?yàn)V渣中滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，則下列結(jié)論正確的是（ ）A濾液中一定含Ag+、Cu2+、Zn2+、Mg2+B濾液中一定含Zn2+，可能含Mg2+C濾液中一定含Mg 2+、Zn2+，不含Cu2+，Ag+D濾液中一定含Zn2+、Mg2+，可能含Cu2+二、填空題26 . 寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式，并注明反應(yīng)的基本類(lèi)型。（1）用高錳酸鉀制氧氣：_、_。（2）用二氧化碳制碳酸飲料：_、_。（3）用含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過(guò)多：_、_。27 . 如圖是某汽車(chē)尾氣凈化裝置中發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖。（1）該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_。（2）反應(yīng)中X和Z的質(zhì)量比是_。28 . 水是生命之源，“珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水”是每個(gè)公民的義務(wù)和責(zé)任（1）下列“水”屬于純凈物的是_（填序號(hào)）。A蒸餾水B河水C自來(lái)水（2）用如圖甲裝置進(jìn)行電解水的實(shí)驗(yàn)，b中收集到的氣體是_，該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由_組成的。（3）煙臺(tái)地區(qū)水資源豐富，但分別不均。有些村民用地下水作為生活用水，人們常用_檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水；生活中可用_的方法降低水的硬度；某同學(xué)自制如圖乙所示簡(jiǎn)易凈水器，活性炭的主要作用是_。（4）高鐵酸鉀（K2FeO4）是一種新型、高效的多功能水處理劑高鐵酸鉀受熱時(shí)發(fā)生的反應(yīng)為4K2FeO42R+4K2O+3O2，則R是_（填化學(xué)式）（5）請(qǐng)舉一例生活中節(jié)約用水的具體措施_。三、實(shí)驗(yàn)題29 . 根據(jù)已掌握的實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)知識(shí)，請(qǐng)結(jié)合圖示回答下列問(wèn)題。(1)寫(xiě)出標(biāo)號(hào)儀器的名稱：_；_。(2)實(shí)驗(yàn)室用二氧化錳與雙氧水混合制取O2的化學(xué)方程式為_(kāi)；若要控制產(chǎn)生O2的速率，選用的發(fā)生裝置為_(kāi)(填裝置字母序號(hào))。(3)實(shí)驗(yàn)室制取CO2選用B的優(yōu)點(diǎn)是_；G裝置可用來(lái)測(cè)量生成的CO2的體積，水面上放一層植物油的目的是_，植物油上方的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果_(填“有”或“沒(méi)有”)影響；最終若仰視量筒中水，讀數(shù)為20.0mL，則二氧化碳的體積將_20.0 mL(填“大于”“小于”或“等于”)。(4)甲烷是一種無(wú)色，且難溶于水，密度比空氣小的氣體。實(shí)驗(yàn)室用加熱醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷，則選擇的發(fā)生裝置為_(kāi)(填裝置字母序號(hào)，下同)，收集裝置_。30 . 下圖是兩個(gè)實(shí)驗(yàn)小組分別進(jìn)行“加熱硫酸銅和氫氧化鈉溶液反應(yīng)后生成物”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程示意圖：（甲組）氫氧化鈉與硫酸銅反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)，加熱后產(chǎn)生黑色的氧化銅。（乙組）為尋找實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有產(chǎn)生氧化銅的原因，他們進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)探究：（查閱資料）在酸性條件下，氫氧化鈉與硫酸銅在溶液中可發(fā)生如下反應(yīng)：6NaOH+4CuSO4 =3Na2SO4+Cu4(OH)6SO4 ,生成的堿式硫酸銅是不溶于水的藍(lán)白色固體，加熱不易發(fā)生分解。（提出猜想）根據(jù)資料分析，同學(xué)們針對(duì)試管中溶液呈酸性的原因作出以下猜想：猜想：硫酸銅溶液呈酸性；猜想：生成的硫酸鈉使溶液呈酸性。（實(shí)驗(yàn)與結(jié)論）實(shí)驗(yàn)：用pH試紙測(cè)定硫酸銅溶液的酸堿度，得出其pH_（填“”、“”或“”）7，硫酸銅溶液呈酸性，猜想成立。實(shí)驗(yàn)：向盛有硫酸鈉溶液的試管中逐滴加石蕊溶液，觀察到溶液顯紫色，硫酸鈉溶液呈_（填“酸”、“中”或“堿”）性，猜想不成立。（交流和反思）（1）乙組同學(xué)認(rèn)真分析甲組實(shí)驗(yàn)后，一致認(rèn)為不需要通過(guò)實(shí)驗(yàn)就能判斷猜想不成立，理由是_；（2）在化學(xué)反應(yīng)中，相同的反應(yīng)物因質(zhì)量比不同可能會(huì)導(dǎo)致生成物不同，請(qǐng)另舉一列_（寫(xiě)出反應(yīng)物即可）。四、簡(jiǎn)答題31 . 如圖甲是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖(1)甲圖中,t2時(shí),A、B、C三種物質(zhì)中,溶解度最大的是_,P點(diǎn)所表示的含義為_(kāi)。(2)t2時(shí),將B物質(zhì)的不飽和溶液轉(zhuǎn)變成飽和溶液可采取的方法是_。(3)t2時(shí),當(dāng)A中混有少量的B時(shí),可采取_的方法提純A物質(zhì)。(4)如圖乙所示,20 時(shí),在試管中加入幾小段鎂條,把試管放入盛有X的飽和溶液的燒杯中,再在試管中加入5 mL稀鹽酸,立即產(chǎn)生大量的氣泡,同時(shí)燒杯中出現(xiàn)渾濁,則X可能為A、B、C三種固體物質(zhì)中的哪一種?_。32 . 化學(xué)小組的同學(xué)探究二氧化碳與氫氧化鈉的反應(yīng)，實(shí)驗(yàn)方案如下：實(shí)驗(yàn)裝置實(shí)驗(yàn)步驟及操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 將注射器1中的溶液推入充有CO2的瓶中氣球鼓起 向外拉注射器2的活塞無(wú)明顯現(xiàn)象 將注射器3中的溶液推入瓶中瓶中液體變渾濁，氣球無(wú)明顯變化 向外拉注射器2的活塞無(wú)明顯現(xiàn)象（1）此實(shí)驗(yàn)不能證明CO2能和NaOH反應(yīng)的原因是_。（2）若仍要用此裝置完成實(shí)驗(yàn)證明CO2能和NaOH反應(yīng)，則步驟注射器3中的溶液應(yīng)更換為_(kāi)，對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_。（3）步驟注射器3中的溶液更換后，步驟中對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象應(yīng)為_(kāi)，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)。五、推斷題33 . 已知AG都是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，通常狀況下，A、C為無(wú)色液體且組成元素相同，D、E為氣體，F(xiàn)為黑色固體單質(zhì)，G為空氣的成分。它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示?；卮鹣铝袉?wèn)題:（1）物質(zhì)B在反應(yīng)中的作用是_（2）的基本反應(yīng)類(lèi)型是_（3）寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式_六、計(jì)算題34 . 有一種石灰石樣品的成分是碳酸鈣和二氧化硅(已知二氧化硅既不溶于水也不與鹽酸反應(yīng))。為了測(cè)定其中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),現(xiàn)取10g石灰石樣品,向其中加入過(guò)量的稀鹽酸,完全反應(yīng)后產(chǎn)生氣體的情況如圖所示。（1）10g石灰石樣品與鹽酸反應(yīng)后生成的二氧化碳質(zhì)量最多是_;（2）石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程) _。35 . 2019年4月，多家媒體報(bào)道，中科院專(zhuān)家的研究成果中完整闡明了抗癌活性物質(zhì)漢黃芩素（C16H12O5）的合成機(jī)制，成功解析了一種使用2000多年的藥用植物中的珍貴化學(xué)物質(zhì)合成途徑。請(qǐng)計(jì)算：（1）一個(gè)漢黃芩素分子含有_個(gè)原子。（2）漢黃芩素的相對(duì)分子質(zhì)量是_。（3）漢黃芩素中各元素質(zhì)量的最簡(jiǎn)整數(shù)比m（C）：m（H）：m（O）_。（4）多少克漢黃芩素中含碳元素3.84g?_（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）36 . 在20時(shí)，將20g硝酸鉀固體加入50g水中，攪拌充分溶解后，仍有4.2g硝酸鉀固體未溶解。請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列空白：（1）所得溶液是20時(shí)硝酸鉀的_溶液（填“飽和”或“不飽和”）（2）20時(shí)硝酸鉀的溶解度為_(kāi)；（3）所得溶液中硝酸鉀的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)（精確到0.1）37 .