圖書室工作總結(jié)學(xué)校：甘草商店中心小學(xué)負責(zé)人：周雪蘭小學(xué)圖書室工作總結(jié)本學(xué)期我校圖書室以中小學(xué)圖書館（室）規(guī)程為依據(jù)，根據(jù)學(xué)校工作的要求，進一步了解學(xué)校對圖書室工作的新要求，進一步提高對學(xué)校圖書室重要性的認識，充分發(fā)揮圖書室在教育、科研和素質(zhì)教育實施中的作用，提高圖書資源的使用價值，進一步科學(xué)和標準化圖書室的管理工作。這個學(xué)期，圖書室將以學(xué)校工作計劃、圖書室的標準等為中心，扎實開展工作，不斷提高圖書室的教育功能。具體操作：1、加快建設(shè)，提高標準。圖書館工作人員可以堅持政治學(xué)習(xí)和工作學(xué)習(xí)，不斷提高政治思想質(zhì)量和工作素質(zhì)。努力學(xué)習(xí)中小學(xué)圖書室（室）規(guī)程及各種工作書籍，確保圖書室職員的工作素質(zhì)不斷提高。積極參加市政圖書室職員培訓(xùn)和各種活動，虛心學(xué)習(xí)。2、管理標準化，認真服務(wù)。對學(xué)生和學(xué)生進行多種形式的貸款、閱覽、宣傳推薦工作，調(diào)整學(xué)生貸款圖書償還周期，增加貸款量，確保學(xué)生看書看好書。滿足教師貸款，隨叫隨到。結(jié)合教員教育教學(xué)管理工作，負責(zé)培訓(xùn)資料、報紙和雜志的征集。協(xié)助班級處理好各種報紙、雜志和教輔用品的征集工作。3、加強指導(dǎo)，開展活動。建立固定宣傳隊伍，組織各種形式的閱讀活動，教育學(xué)生文獻知識和圖書室知識。向?qū)W生推薦相關(guān)書籍，以及學(xué)校舉行的“科學(xué)技術(shù)月”活動，讓學(xué)生們收獲。為了更好地貫徹黨和國家的教育方針，收集各種文獻信息，為老師和學(xué)生提供圖書資料和信息，本學(xué)年學(xué)校繼續(xù)開放學(xué)校的1個圖書館(圖書室)2室(學(xué)生閱覽室、教師閱覽室)。圖書室管理實行校長主導(dǎo)的室長責(zé)任制，根據(jù)學(xué)校教育、教學(xué)、研究工作的需要，廣泛收集了國內(nèi)外相關(guān)資料，為了適應(yīng)知識的變化，學(xué)校今年還投入了部分資金，以適應(yīng)時代的發(fā)展，加強了適應(yīng)小學(xué)生口味的新書圖書室。學(xué)校充分利用閱覽室、半島書角、讀書欄等各種資源，組織學(xué)生進行課外閱讀，發(fā)給全校學(xué)生圖書證，每班設(shè)置一份借書記錄，每班圖書管理員負責(zé)登記。學(xué)生貸款每月借兩次，每學(xué)期借6本以上的書，豐富學(xué)生的課外閱讀量。圖書室還根據(jù)學(xué)科教師組織多種形式的閱讀活動，學(xué)生們讀好書，寫一篇讀后感，堅持寫讀書筆記。各班每周進行一次閱讀指導(dǎo)課，充分引導(dǎo)學(xué)生進行良好的閱讀課，吸取課堂外的知識，增加閱讀量，提高閱讀效率，擴大學(xué)生的視野，在書本外獲得知識。當(dāng)然，這一年的事業(yè)也有很多問題。例如，學(xué)生們沒有及時修理、賠償，特別是外借圖書、雜志，很多人不注意破