長春市2020版中考化學(xué)試題（II）卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 下列說法中不正確的是（ ）A可以用水鑒別NaCl、NH4NO3、NaOH三種白色固體B少量濃硫酸濺到皮膚，可用大量水清洗,再涂上3%-5%的氫氧化鈉溶液C紅磷在氧氣中燃燒時產(chǎn)生大量白色煙D實(shí)驗(yàn)室中，不慎將燃著的酒精燈碰倒，酒精在桌面上燃燒，應(yīng)立即用濕抹布蓋滅2 . 下列有關(guān)物質(zhì)的變化或應(yīng)用，描述不正確的是（ ）ACH4在空氣中燃燒是化合反應(yīng)BCO2作為氣體肥料在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有廣泛應(yīng)用CN2充入食品包裝袋中可起防腐作用DCO 有毒且無色無味，使用燃?xì)鈺r要注意室內(nèi)通風(fēng)3 . 下列粒子中屬于原子的是（ ）ABCD4 . 區(qū)別下列各組物質(zhì)，所選擇的試劑或方法錯誤的是（ ）需區(qū)別的物質(zhì)選擇的試劑或方法二氧化硫與二氧化碳聞氣味空氣與氧氣帶火星的木條紅磷與白磷取少量放在空氣中同時加熱氮?dú)馀c二氧化碳燃著的木條AABBCCDD5 . 下圖表示一晝夜中二氧化碳、氧進(jìn)出植物葉片的情況，你認(rèn)為哪幅圖所示的現(xiàn)象發(fā)生在夜間（ ）ABCD6 . 下列有關(guān)二氧化碳的實(shí)驗(yàn)中，只能證明二氧化碳物理性質(zhì)的是（ ）ABCD7 . 亞硒酸鈉（Na2SeO3）可用于提升人體免疫力，硒元素在元素周期表中的部分信息及原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示，下列說法正確的是（ ）ANa2SeO3中Se的化合價為+1BSe是一種非金屬元素Cn的值為4DSe相對原子質(zhì)量為78.96g8 . 某無色混合氣體可能由CH4、H2、CO、CO2和HCl中的某幾種氣體組成。將此混合氣體通過過量的澄清石灰水，未見變渾濁，但混合氣體的總體積減小，把剩余氣體導(dǎo)出后，在O2中能夠點(diǎn)燃，燃燒產(chǎn)物不能使白色CuSO4粉末變藍(lán)色。則原混合氣體的成份是（ ）AHCl和COBHCl、H2和CO2CCH4和H2DCO和CO29 . 下列各組物質(zhì)的溶液，需要另加其他試劑才能區(qū)別的是（ ）ABaCl2、CuSO4、NaOH、NaClBNa2SO4、BaCl2、K2CO3、NaNO3CFeC13、NaOH、H2SO4、Ba(NO3)2DMgCl2、NaOH、HCl、Na2SO410 . 下列化學(xué)用語中，數(shù)字“2”的說法正確的是A表示離子個數(shù)的是B表示離子所帶電荷數(shù)的是C表示分子中原子個數(shù)的是D表示分子個數(shù)的是11 . 下列有關(guān)化肥和農(nóng)藥的說法錯誤的是（ ）A氯化鉀可用作鉀肥B化肥能有效提高農(nóng)作物產(chǎn)量C農(nóng)藥應(yīng)根據(jù)農(nóng)作物、蟲害和農(nóng)藥的特點(diǎn)合理施用D農(nóng)藥施用后，不會通過農(nóng)作物轉(zhuǎn)移到人體12 . 關(guān)于汞的水俁公約旨在控制和減少全球汞排放。下列有關(guān)汞的說法不正確的是（ ）A汞俗稱水銀，常溫呈液態(tài)，屬于物理性質(zhì)B保持汞化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是汞原子C實(shí)驗(yàn)室通風(fēng)口裝在下方，降低汞蒸氣濃度D據(jù)上圖，汞的相對原子質(zhì)量是200.6g13 . 如圖是某興趣小組設(shè)計(jì)的四個實(shí)驗(yàn)裝置，其中實(shí)驗(yàn)?zāi)軌虺晒Φ氖茿測定空氣中氧氣的含量B探究燃燒的三個條件C驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律D探究鐵生銹的兩個條件14 . 實(shí)驗(yàn)室用氯化鈉固體配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的氯化鈉溶液,下列說法中錯誤的是A實(shí)驗(yàn)的步驟為計(jì)算、稱量、量取、溶解B量取水時,用規(guī)格為100mL的量筒C若用量筒量取水時俯視凹液面的最低處,則配制溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于8%D溶解過程中玻璃棒攪拌的作用是加快氯化鈉的溶解15 . 下列是某同學(xué)總結(jié)的一些化學(xué)規(guī)律，其中說法錯誤的是（ ）A只要有氧氣參加的反應(yīng)一定是氧化后應(yīng)，但不一定是化合反應(yīng)B分解反應(yīng)的生成物中一定有化合物C金剛石和石墨的物理性質(zhì)差異很大的原因是由于其中碳原子的排列方式不同D排在氫后的銅、汞等金屬都不能與稀鹽酸發(fā)生置換反成16 . 在、四種物質(zhì)的分子中都含有（ ）A氫原子B個氫分子C個氫元素D氫氣17 . 如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法正確的是（ ）At1時，甲、乙兩物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系：甲乙Bt2時，等質(zhì)量的甲、乙溶液中，溶劑的質(zhì)量一定相等Ct3時，若將N點(diǎn)的甲溶液轉(zhuǎn)變?yōu)镸點(diǎn)的甲溶液，可采取恒溫蒸發(fā)溶劑的方法D將t1時甲、乙的飽和溶液升溫至t3，所得甲、乙的溶液仍都是飽和溶液18 . 我們每天生活在不斷變化的物質(zhì)世界里，下列變化主要屬于物理變化的是（ ）A蠟燭燃燒B光合作用C冰川融化D燃放煙花19 . 比較推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法，下列有關(guān)物質(zhì)的比較推理中正確的是A酸能使石蕊溶液變紅，CO2也能使石蕊溶液變紅，所以CO2是酸BNaCl和NaNO2都是有咸味的鹽，故可以用NaNO2代替NaCl作食用鹽C鐵和銅都是金屬，鐵與稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣，故銅也能與稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣DH2O和H2O2分子構(gòu)成不同，所以化學(xué)性質(zhì)不同20 . 生鐵和過量的稀鹽酸反應(yīng)后會留有殘?jiān)?，殘?jiān)闹饕煞质牵?）A氯化亞鐵B三氧化二鐵C碳D鐵二、填空題21 . 化學(xué)就在我們身邊，它與我們的生活息息相關(guān)。（1）現(xiàn)有H、C、N、O、Na四種元素，請選用其中的元素寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體；溶于水使酚酞試液顯紅色的氣體；廚房中的有機(jī)調(diào)味品；發(fā)酵粉中的主要成分小蘇打。（2）水是生命之源，保護(hù)水環(huán)境、珍愛水資源是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是（填粒子符號）。自來水廠凈水過程為：天然水加絮凝劑沉降過濾吸附加消毒劑自來水。通常使用的絮凝劑是；X是一種新型的自來水消毒劑，制取X的化學(xué)方程式為：C12+ 2 NaClO2=2 NaCl + 2X，則X的化學(xué)式為。下列做法有利于保護(hù)水資源的是（填編號）。a抑制水中所有動、植物的生長；b不任意排放工業(yè)廢水；c大量使用化肥農(nóng)藥；d生活污水經(jīng)過凈化處理后再排放。22 . 我們的祖先很早就掌握了用孔雀石（主要成分是Cu2（OH）2CO3和木炭一起加熱進(jìn)行火法煉銅的工藝，在3000多年前的商代就制造出“后母戊鼎”如圖等許多精美的青銅器有關(guān)化學(xué)反應(yīng)是：Cu2（OH）2CO3 2CuO+H2O+CO2C+2CuO 2Cu+CO2（1）上述反應(yīng)屬于_反應(yīng)（填“分解”“化合”“置換“復(fù)分解”之一”）（2）青銅屬于_（填“氧化物”“單質(zhì)”“化合物”“合金”之一）我國古人還發(fā)明了一種“濕法煉銅”的方法，流程如下：（3）寫出CuSO4溶液和Fe反應(yīng)的化學(xué)方程式_（4）以“綠色化學(xué)”的觀點(diǎn)，對照火法煉銅，談?wù)劃穹掋~的優(yōu)點(diǎn)：_23 . 金屬冶煉是把金屬化合物轉(zhuǎn)變成金屬單質(zhì)，如煉銅的方法有：(1)濕法煉銅：_(寫出化學(xué)方程式)，這是利用鐵的金屬活動性比銅_(2)干法煉銅：CO+CuOCu+CO2，這是利用CO的_24 . （1）雞蛋腐敗變質(zhì)時會產(chǎn)生一種無色、有臭雞蛋氣味的硫化氫氣體（H2S）。硫化氫氣體是一種大氣污染物，它在空氣中點(diǎn)燃完全燃燒時，生成二氧化硫和水。請回答：上述信息中，屬于硫化氫氣體物理性質(zhì)的是_。已知硫化氫氣體能溶于水，密度比空氣大，則可用_法收集硫化氫。寫出硫化氫在空氣中完全燃燒的文字表達(dá)式： _（2）已知毒品海洛因的化學(xué)式為C21H23NO5，它由_種元素組成，一個分子由_個原子構(gòu)成。（3）在凈化后的空氣 食鹽水 液態(tài)氧 蒸餾水 澄清的石灰水 冰水混合物白酒 中屬于混合物的是_，屬于純凈物的是_。三、實(shí)驗(yàn)題25 . 某?；瘜W(xué)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)利用下列儀器裝置探究制取氣體的原理、方法等，請幫助他們完成相關(guān)內(nèi)容。（1）寫出圖中標(biāo)有編號的儀器名稱:_。（2）實(shí)驗(yàn)室可選用A、D裝置來制取并收集氧氣，若A裝置中的藥品呈暗紫色，則裝置需要改進(jìn)的不足之處是_，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。用D裝置收集滿氧氣后在水下蓋好玻璃片并將集氣瓶取出_（填“正”或“倒”）放在桌面上。（3）若要制取一瓶二氧化碳完成如圖的實(shí)驗(yàn)，在B裝置中裝有石灰石，那么長頸漏斗中應(yīng)加入的藥品是_。如圖實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象是_。通過該實(shí)驗(yàn)說明二氧化碳的性質(zhì)有_。（4） F裝置也能用于實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，請說出該裝置的一個優(yōu)點(diǎn)_。四、科學(xué)探究題26 . 硝酸銅為藍(lán)色固體，溶于水可得藍(lán)色溶液。某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)用如圖裝置加熱硝酸銅，發(fā)現(xiàn)固體由藍(lán)色逐漸變黑，同時產(chǎn)生紅棕色有刺激性氣味的氣體，帶火星的木條復(fù)燃。（提出問題）硝酸銅在加熱條件下到底發(fā)生了怎樣的反應(yīng)？（查閱資料）(1)氧化銅和稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式：CuO+H2SO4 CuSO4+H2O(2)含氮化合物中，只有NO2是紅棕色、有刺激性氣味的氣體。(3)NO2有助燃性，能使帶火星的木條復(fù)燃（猜想假設(shè)）Cu(NO3)2受熱分解除了生成_，還可能生成了CuO和O2。（進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論（1）將反應(yīng)后試管中的固體加水充分溶解，過濾，洗滌，向?yàn)V渣中加入_，加熱固體全部溶解，得到_色溶液硝酸銅分解生成了氧化銅。（2）在圖A的試管和集氣瓶之間連上圖B所示的裝置，重新進(jìn)行加熱硝酸銅的實(shí)驗(yàn)集氣瓶中氣體為無色，帶火星木條復(fù)燃硝酸銅分解_（“有”或“無”）氧氣生成。步驟（2）是同學(xué)們查閱了新的資料后才設(shè)計(jì)完成的。該資料體現(xiàn)的是有關(guān)二氧化氮_的物理性質(zhì)信息。（獲得結(jié)論）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，Cu(NO3)2受熱分解的化學(xué)方程式為_。（反思與評價）已知相同狀況下，氣體的體積比等于其分子個數(shù)比。據(jù)此，同學(xué)們認(rèn)為，即使沒有資料，依據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)論和“加熱硝酸銅產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃”的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，也能推出NO2可能具有助燃性。理由是_。五、計(jì)算題27 . 某課外小組，用大理石與鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳（大理石中雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)）。甲、乙、丙三位同學(xué)分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下（燒杯的質(zhì)量為25.0g）。若甲、乙、丙三位同學(xué)中有一位同學(xué)所取的大理石和鹽酸恰好完全反應(yīng)，請回