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文檔簡介
鄭州市2019-2020學年七年級上學期期中歷史試題A卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、選擇題1 . 我國青銅文明的燦爛時期是A堯舜禹時期B商周時期C春秋、戰(zhàn)國時期D夏、商、西周時期2 . “中華開國五千年,神州軒轅自古傳。創(chuàng)造指南車,平定蚩尤亂。”文中“軒轅”指的是_A黃帝B炎帝C禹D啟3 . 漢書食貨志記載:“天下既定,民無蓋藏,自天子不能具醇駟(天子的馬車找不齊毛色相同的四匹馬),而將相或乘牛車。”,史料記載的是哪個時期的社會情況?( )A西周B秦朝C西漢初年D東周4 . 漢武帝為消除諸侯王對皇權的威脅,加強中央集權,采取了什么措施A實行“削藩”B頒布“推恩令”C“罷黜百家,獨尊儒術”D在地方設“行中書省”5 . 西漢王朝在政治、經(jīng)濟、軍事和思想上實現(xiàn)了大一統(tǒng),開始進入鼎盛時期,是在哪位皇帝在位時期( )A漢高祖B漢文帝C漢景帝D漢武帝6 . 半坡居民和河姆渡人的生活的相同點是( )都定居下來,有房屋建筑都會制作使用陶器等生活用具都從事農業(yè)生產(chǎn),種植農作物,飼養(yǎng)家畜都會紡織和制衣ABCD7 . 有學者提到:商鞅的嚴刑峻法給秦人養(yǎng)成循規(guī)蹈矩的習慣,特殊的爵賞制度使得對外戰(zhàn)爭成了他們唯一的出路。以最強悍、最有紀律的民族,全力向外發(fā)展,秦人遂無敵于天下。對此理解正確的一項是秦人獷野矯健,無法教化商鞅變法使秦人停滯不前獎勵軍功激勵秦人勇猛作戰(zhàn)變法促進秦國軍事力量強大ABCD8 . 我國歷史上第一次大規(guī)模的農民起義戰(zhàn)爭是A劉邦起義B項羽起義C陳勝吳廣起義D楚漢戰(zhàn)爭9 . 堯年老時候,爭取各部落首領的意見,將部落聯(lián)盟首領的職位讓于品行高尚的舜,舜年老時候讓與治水有功的禹。這種傳承部落聯(lián)盟首領的制度是( )A世襲制B禪讓制C分封制D推薦制10 . 戰(zhàn)國時期,各派代表人物聚眾講學,互相抨擊,互相影響,這一思想文化局面史稱A百家爭鳴B百花齊放C政治混亂D思想統(tǒng)一11 . “明君興國,昏君誤國?!毕铝杏嘘P夏、商、周君王的敘述對應正確的是A夏桀一荒淫無度,暴政亡夏B商紂一任用賢臣,建立商朝C周文王一涿鹿之戰(zhàn),滅商建周D周幽王一專斷橫行,國人暴動12 . 識讀地圖是學習歷史的重要內容之一,下圖屬于哪一時期的形勢圖A西周時期B春秋時期C戰(zhàn)國時期D秦朝時期13 . 郭沫若說,“一片甲骨驚天下”。主要是因為甲骨文是( )A商朝將文字刻在青銅器上B字母的起源C刻在龜甲和獸骨上的文字D目前發(fā)現(xiàn)最早的比較成熟的文字14 . 西漢的建立時間及建立者分別是( )A公元前202年漢高祖B公元202年漢高祖C公元前206年漢文帝D公元206年漢景帝15 . 秦朝統(tǒng)一后,為加強封建統(tǒng)治,建立起一套中央集權的政治制度。秦始皇嬴政在地方設立的政府職位是 ( )太尉丞相御史大夫郡守縣令ABCD16 . 秦朝建立后推行的三公九卿制度掌管兵權的是A丞相B太傅C御史大夫D太尉17 . 關于下圖說法正確的是A圖一為長江流域河姆渡原始居民的房屋樣式B當時的人們已經(jīng)普遍使用磨制石器C建造房屋說明當時的人們還沒有原始農業(yè)生產(chǎn)D出現(xiàn)于距今約三萬年18 . 春秋時期社會動蕩、王室衰微,下面能體現(xiàn)這一現(xiàn)象的是A牛耕的推廣B外族入侵C諸侯爭霸D國人暴動19 . 以下史實發(fā)生在漢武帝統(tǒng)治時期的是 ( ) 設中朝,削弱相權 設河西四郡,打通西域通道 設太學,推行儒學 開始實行休養(yǎng)生息,恢復生產(chǎn)ABCD20 . 亞洲是人類最早的定居地之一,也是人類文明的重要發(fā)祥地。在數(shù)千年發(fā)展歷程中,亞洲人民創(chuàng)造了輝煌的文明成果。下列文明成果屬于亞洲人民創(chuàng)造的有金字塔佛教帕特農神廟長城ABCD21 . 人們常說四川是“天府之國”,而都江堰為“天府之國”的糧食生產(chǎn)提供了有力的保障。都江堰這個水利工程修建于A戰(zhàn)國時期B秦朝C西漢D春秋時期22 . 如給下圖中正揮臂高呼的農民領袖配音,恰當?shù)呐_詞是A天下為公,選賢與能B王侯將相,寧有種乎C民為貴,社稷次之,君為輕D老驥伏櫪,志在千里23 . 改革是興利除弊、振興國家的重要手段。商鞅變法中,對后世行政制度影響最深的是。( )A承認土地私有,允許自由買賣B獎勵耕織C獎勵軍功,按功授爵D建立縣制24 . 下面這些對早期人類北京人的描述,正確的是 ( )A能夠喝大米稀飯B會使用弓箭打獵C學會用火烤食物D屬于新時期時代25 . “中華開國五千年,神州軒轅自古傳。創(chuàng)造指南車,平定蚩尤亂。世界文明,唯有我先?!泵康角迕鞴?jié),為紀念中華民族的這位“人文始祖”,數(shù)萬華夏子孫會聚在他的陵前,以“九鼎八簋”的傳統(tǒng)禮制及浩大樂舞舉行祭祖活動。這位“人文始祖”就是( )。A堯B舜C禹D黃帝二、綜合題26 . 中華文化博大精深,異彩紛呈。在春秋戰(zhàn)國時期出現(xiàn)了我國古代第一次思想解放運動百家爭鳴、百花齊放。閱讀材料,結合所學知識回答問題:材料一孔子因報改革天下之宏愿,故政治活動之外更注意于教育,開中國史上民間自由講學之第一聲孔子是開始傳播貴族學到民間來的第一個。錢穆國史大綱材料二 “欲天下之富而惡其貧,欲天下之治而惡其亂,當兼相愛,交互利,非相攻。(戰(zhàn)爭)春則廢民耕稼樹藝,秋則廢民獲斂百姓饑寒凍餒而死者,不可勝數(shù)。”材料三秦朝亡于嚴苛律法,漢初采用“休養(yǎng)生息、與民同樂、無為而治”出現(xiàn)“文景之治”,漢武帝采用董仲舒建議,加強思想統(tǒng)治。(1)結合材料一回答孔子的思想主張是什么?(2)根據(jù)材料二分析是諸子百家中哪一學派的思想?(3)根據(jù)材料三分析秦朝時采用哪一家的思想治國?(4)根據(jù)材料三說出漢初采用哪一學派的思想治國?董仲舒給漢武帝的建議是什么?27 . 觀察歷史圖畫是學好歷史的重要方法之一。根據(jù)以下圖畫,結合所學知識,回答相關問題。(1)圖一反映的是我國哪個原始農耕文化? (2)圖二出現(xiàn)的時期社會變革頻繁。各國紛紛變革的根本原因是什么?其中最具代表性的社會變革是什么?有何歷史影響。(3)圖三中的文字是什么字體?反映了該時代的主題是什么? (4)圖四中的人物是誰?請用一句簡短的話概括他的突出成就。28 . 閱讀下列材料,回答問題。材料:當是時也,商君佐之,內立法度,務耕織,修守戰(zhàn)之具于是秦人拱手而取西河之外(原文大意:就在這時,商君輔佐他,在國內建立法律制度,致力于耕種紡織,修造防守進攻的武器于是秦國人毫不費力地取得了黃河以西的大片土地。史記材料二:法令規(guī)定:國家承認土地私有,允許自由買賣;獎勵耕織、墾荒,生產(chǎn)糧食布帛多的人,可免除搖役;根據(jù)軍功大小授予爵位和田宅,廢除沒有軍功的舊貴族“特權。建立縣制,由國君直接派官吏治理。岳麓書社七年級歷史教材(1)材料一中“商君佐之”中的“商君”和“之”各指什么人?(2)結合材料二,你認為哪一條法令可以使秦人“務耕織”?(3)結合所學知識,請說說“秦人拱手而取西河之外”的原因。(4)商鞅變法對我們今天的改革有何啟示?29 . 制度文明是人類發(fā)展水平和人類文明的標志之一。閱讀材料,回答問題。材料一:大道之行也,天下為公。選賢與能,講信修睦。材料二:封建親戚,以藩屏周。材料三:見下面圖示請回答:(1)材料一中“天下為公,選賢任
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