陜西省2020年(春秋版)七年級(jí)上學(xué)期第一次月考生物試題A卷_第1頁(yè)
陜西省2020年(春秋版)七年級(jí)上學(xué)期第一次月考生物試題A卷_第2頁(yè)
陜西省2020年(春秋版)七年級(jí)上學(xué)期第一次月考生物試題A卷_第3頁(yè)
陜西省2020年(春秋版)七年級(jí)上學(xué)期第一次月考生物試題A卷_第4頁(yè)
陜西省2020年(春秋版)七年級(jí)上學(xué)期第一次月考生物試題A卷_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

陜西省2020年(春秋版)七年級(jí)上學(xué)期第一次月考生物試題A卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、單選題1 . 第一位發(fā)現(xiàn)和命名“細(xì)胞”的科學(xué)家是( )A羅伯特虎克B巴斯德C林奈D達(dá)爾文2 . 下列關(guān)于生物形態(tài)結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的敘述,錯(cuò)誤的是( )A駱駝刺的根系非常發(fā)達(dá)與荒漠缺水環(huán)境相適應(yīng)B爬行動(dòng)物具有角質(zhì)的鱗或甲與陸地生活相適應(yīng)C華枝睪吸蟲消化道簡(jiǎn)單生殖器官發(fā)達(dá)與寄生生活相適應(yīng)D小腸絨毛壁有豐富的毛細(xì)血管與消化功能相適應(yīng)3 . 下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的是( )A九龍江B水仙花C漳州市民D東山風(fēng)動(dòng)石4 . 下列不屬于環(huán)境影響生物的詩(shī)句是( )A竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知B春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還C人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開D穿花蛺蝶深深見,點(diǎn)水蜻蜓款款飛5 . 下列關(guān)于生物圈的敘述中,你認(rèn)為哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的( )A生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)B生物圈包括大氣圈的底部,水圈的大部和巖石圈的表面C生物圈是由全部的動(dòng)物、植物、細(xì)菌、真菌和病毒等組成的D地球上所有生物以及它們所生活的環(huán)境共同構(gòu)成生物圈6 . 電子顯微鏡誕生的年代是.( )A18世紀(jì)30年代B19世紀(jì)30年代C20世紀(jì)50年代D20世紀(jì)30年代7 . 下面關(guān)于生物共同特征的敘述,錯(cuò)誤的是( )A能進(jìn)行呼吸B有遺傳和變異的特性C能生長(zhǎng)和繁殖D都能自由運(yùn)動(dòng)8 . 沙漠中絕大部分是不毛之地,有的地方卻出現(xiàn)了綠洲,這說明哪一種非生物因素影響了植物的分布A溫度B水C陽(yáng)光D空氣9 . 習(xí)近平主席在十九大報(bào)告中提出“綠水青山就是金山銀山”的綠色發(fā)展理念,提醒我們要注重生態(tài)建設(shè),保護(hù)生物的多樣性。那么,下列選項(xiàng)中不屬于生物多樣性內(nèi)涵的是( )A生物結(jié)構(gòu)的多樣性B物種的多樣性C生態(tài)系統(tǒng)的多樣性D基因的多樣性10 . 下列對(duì)生物與環(huán)境關(guān)系的敘述,錯(cuò)誤的是:A生物與環(huán)境相互不影響B(tài)生物的生存依賴一定的環(huán)境C生物能適應(yīng)一定的環(huán)境D生物的生存能影響改變環(huán)境11 . 關(guān)于生物共有的特征,敘述錯(cuò)誤的是( )A能將無機(jī)物制造為有機(jī)物B能對(duì)外界刺激做出反應(yīng)C有遺傳和變異的特性D能生長(zhǎng)和發(fā)育12 . 下列說法正確的是( )A單細(xì)胞生物都需要有機(jī)物作為營(yíng)養(yǎng)B單細(xì)胞生物都能自己制造有機(jī)物C單細(xì)胞生物必須生活在水中D單細(xì)胞生物同樣具有生物的各種特征13 . 紫薇又叫癢癢樹,是因?yàn)橹灰涞囊粋€(gè)部位,它全身就會(huì)顫動(dòng)。這一事實(shí)說明A生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)B生物能進(jìn)行呼吸C生物能對(duì)外界的刺激作出反應(yīng)D生物能生長(zhǎng)和繁殖14 . 下列物體中屬于生物的是( )陽(yáng)光 松樹 空氣 細(xì)菌 金魚 水 病毒 土壤 珊瑚蟲 藻類ABCD15 . 具有“第七類營(yíng)養(yǎng)素”之稱的是( )A無機(jī)鹽B腦黃金C膳食纖維D胡蘿卜素16 . 下列各項(xiàng)中,屬于影響小麥生活的生物因素的一組是( )A光、溫度、土壤B田鼠、雜草、蝗蟲C水、溫度、蝗蟲D光、水、雜草17 . 下列哪一項(xiàng)不是研究性學(xué)習(xí)的方法( )A觀察法B調(diào)查法C實(shí)驗(yàn)法D談話法18 . 既是我國(guó)特有的淡水爬行類動(dòng)物又是世界珍稀動(dòng)物的是( )A大鯢B中華鱘C揚(yáng)子鱷D白鰭豚19 . 向日葵向光生長(zhǎng)的現(xiàn)象說明生物體( )A對(duì)外界刺激能做出反應(yīng)B能夠適應(yīng)環(huán)境和影響環(huán)境C向光生長(zhǎng)的特性是遺傳的D能夠不斷從環(huán)境中吸取營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)20 . 地衣是哪兩種生物的共生現(xiàn)象( )A根瘤菌與豆科植物B藻類與真菌C藻類與細(xì)菌D寄生蟲與根瘤菌21 . 我們要觀察細(xì)菌,必須借助于( )A放大鏡B解剖鏡C低倍顯微鏡D高倍顯微鏡二、填空題22 . 在一定地域內(nèi)生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體叫做_,包括很多種類型,如被稱為綠色水庫(kù)的_,被稱為地球之腎的_。23 . 生物因素是指_生物之間最常見的是捕食關(guān)系,例如_;競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,例如_;合作關(guān)系,例如_24 . 細(xì)胞利用氧,將有機(jī)物分解成二氧化碳和水,并將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來,供給生命活動(dòng)的需要,這個(gè)過程叫做_。該生理活動(dòng)主要在_內(nèi)進(jìn)行的25 . 生物分類的等級(jí)依次是:_、_、_、目、_、屬、_。其中_是生物分類的基本單位。在生物各類群之間,所處的共同分類單位越_,它們之間的相似程度越_,表明它們的親緣關(guān)系越_,反之,相似程度越_,則親緣關(guān)系越_。26 . 生物圈的范圍包括_的底部、_的大部分和_的表面,其中一切陸生生物的“立足點(diǎn)”是_27 . “沒有買賣,就沒有殺害”。由于人類大量食用 “魚翅”,導(dǎo)致鯨鯊、雙髻鯊和白鰭鯊等多種鯊魚瀕臨滅絕,其實(shí)“魚翅”的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值還不及豬皮。從生物學(xué)的角度上看,“魚翅”實(shí)際上是鯊魚的。大量食用“魚翅”會(huì)導(dǎo)致生物多樣性面臨嚴(yán)重威脅,生物多樣性的實(shí)質(zhì)上就是的多樣性。28 . _是生物最基本的特征,在此基礎(chǔ)上才有了生長(zhǎng)、繁殖、應(yīng)激性等特征。三、連線題29 . 海馬、家蠶、家鴿三種生物氣體交換的結(jié)構(gòu)分別是什么?以及它們屬于哪類生物?請(qǐng)通過連線來表示30 . 請(qǐng)將下列常見的生命現(xiàn)象與其對(duì)應(yīng)的生物特征連接起來: 四、判斷題31 . 調(diào)查生態(tài)系統(tǒng)時(shí),注意不要選擇較大的、離學(xué)校遠(yuǎn)的生態(tài)系統(tǒng)。(_)32 . 植物不能運(yùn)動(dòng),對(duì)外界刺激無反應(yīng)。(_)33 . 在生態(tài)系統(tǒng)中細(xì)菌真菌都屬于生產(chǎn)者。( )34 . 生態(tài)平衡是指生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能上的動(dòng)態(tài)平衡_(判斷對(duì)錯(cuò))35 . 絕大多數(shù)生物需要吸入氧氣,呼出二氧化碳。(_)36 . 一片森林就是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。( )37 . 單細(xì)胞生物既具有細(xì)胞共同的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),也具有生物的共同特征。(_)38 . 一個(gè)池塘不能稱為一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。(_)五、實(shí)驗(yàn)探究題39 . 如圖,是豌豆種子萌發(fā)的過程,在不同的條件下進(jìn)行培養(yǎng)結(jié)果如下表,請(qǐng)回答下列問題。培養(yǎng)皿(組別)甲乙丙丁場(chǎng)所陽(yáng)光下陽(yáng)光下黑暗中陽(yáng)光下溫度()2323235紙巾干濕狀態(tài)潮濕干燥潮濕潮濕發(fā)芽率98%098%0(1)上表的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中共包含了_組對(duì)照實(shí)驗(yàn)。(2)探究“光照對(duì)種子萌發(fā)是否有

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論