人教版2020年（春秋版）九年級10月月考?xì)v史試題（I）卷姓名:_ 班級:_ 成績:_考試須知： 1、請首先按要求在本卷的指定位置填寫您的姓名、班級等信息。 2、請仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求，在指定區(qū)域內(nèi)答題，否則不予評分。一、選擇題1 . 西歐資本主義萌芽出現(xiàn)的主要標(biāo)志是（ ）A商品經(jīng)濟(jì)的出現(xiàn)B手工工場的出現(xiàn)C手工作坊的出現(xiàn)D城市的出現(xiàn)2 . 下列有關(guān)文學(xué)藝術(shù)的名言，流行于文藝復(fù)興時期的是A“不美化現(xiàn)實”B“實的描摹不是真實”C“一切形式中，最美的是人的形式”D“美麗的理想去代替那不足的真實”3 . “1649年1月30日早晨，在白廳宴會廳前搭起了斷頭臺，他自己走到斷頭臺前，結(jié)束了49歲的一生，英吉利共和國時代開始?！鄙衔闹羞@位被處死的國王是A詹姆士一世B查理一世C查理二世D詹姆士二世4 . 下表是某地區(qū)人口變化的基本情況（大約數(shù)字），時間白人黑人+混血居住民這樣的人口變化應(yīng)該發(fā)生在時間白人黑人+混血居住民1490年00500001570年138000共2600009700A美洲B非洲C歐洲D(zhuǎn)大洋洲5 . 莊園是一個獨立的自給自足的經(jīng)濟(jì)和政治單位，生活在莊園里的居民均為領(lǐng)主的（ ）A工人B仆人C佃戶D奴隸6 . 1689年英國議會通過的權(quán)利法案規(guī)定：凡未經(jīng)議會同意，以國王權(quán)威停止法律或停止法律實施之儹越權(quán)力，為非法權(quán)力。這說明英國議會制約國王的權(quán)利是通過A武力手段B法律形式C會議談判D投票形式7 . 對下圖所示歷史事件認(rèn)識正確的是（ ）支持國家主要西班牙和英國迪亞士到達(dá)非洲的好望角哥倫布開辟了通往美洲的航路達(dá)伽馬船隊的全球航行證明了地圓說的正確ABCD8 . “他是世界歷史上的傳奇人物，是歐洲歷史上第一位民眾選出的皇帝；他為保護(hù)大革命勝利成果東征西討；他傳播了人權(quán)、民主意識，推動了資本主義在歐洲的發(fā)展，但其野心的膨脹又導(dǎo)致了整個歐洲人民的災(zāi)難?！痹摬牧显u價的是（ ）A克倫威爾B拿破侖C彼得一世D華盛頓9 . （題文）歐美早期資產(chǎn)階級革命期間發(fā)表的代表性文獻(xiàn)中，體現(xiàn)人權(quán)宣言顯著特征的內(nèi)容是A凡未經(jīng)議會同意，以國王權(quán)威停止法律或停止法律實施之僭越權(quán)力，為非法權(quán)力B行政權(quán)、立法權(quán)和司法權(quán)應(yīng)該分開，否則就會產(chǎn)生獨裁和專制C法律僅有權(quán)禁止有害于社會的行為財產(chǎn)權(quán)是人神圣不可侵犯的權(quán)利D廢除貴族特權(quán)，契約自由10 . 諾貝爾文學(xué)獎獲得者庫切在小說恥中認(rèn)為：白人必須償還欠黑人的那筆恥辱的債務(wù)。 與此“債務(wù)”有直接關(guān)系的是（ ）A亞歷山大東征B麥哲倫環(huán)球航行C三角貿(mào)易D第一次世界大戰(zhàn)二、綜合題11 . 閱讀下列材料，回答下面的問題：材料一“未經(jīng)議會同意，國王無權(quán)廢除法律或停止法律的執(zhí)行”材料二“我們以這些殖民地的善良人民的名義和權(quán)力，謹(jǐn)莊嚴(yán)地宣布并昭告：這些聯(lián)合殖民地從此成為，而且理應(yīng)成為自由獨立的合眾國，它們解除同英國的一切隸屬關(guān)系，而它們與大不列顛王國之間的一切政治聯(lián)系也應(yīng)從此完全廢止?！辈牧先霸跈?quán)利方面，人們生來是而且始終是自由平等的。”“法律是公共意志的表現(xiàn)，所有公民有權(quán)參與法律的制定?！辈牧纤模旱谝粭l：本憲法所規(guī)定的立法權(quán),屬合眾國的國會,國會由一個參議院和一個眾議院組成第二條：行政權(quán)力賦予美利堅合眾國總統(tǒng)?？偨y(tǒng)任期四年,總統(tǒng)和具有同樣任期的副總統(tǒng),應(yīng)照下列手續(xù)選舉第三條：合眾國的司法權(quán)屬于一個最高法院以及由國會隨時下令設(shè)立的低級法院材料五這場革命徹底改變了人們的生產(chǎn)和生活方式，它影響和改變了世界的面貌它創(chuàng)造的生產(chǎn)力比過去一切世代創(chuàng)造的全部生產(chǎn)力還要多。（1）材料一出自哪個國家的什么文件？該文件的發(fā)表有什么意義？（2）材料二出自哪個國家的什么文件？它的頒布有何意義？（3）材料三出自哪個國家的什么文件？有什么作用？（4）材料四出自哪個國家的什么文獻(xiàn)？該文獻(xiàn)體現(xiàn)什么原則？有什么歷史地位？（5）材料五所述的“革命”與材料一的文件所反映的歷史事件有什么關(guān)系。（6）依據(jù)材料一、二、五結(jié)合所學(xué)知識思考，19世紀(jì)上半期該國逐漸成為世界頭號強(qiáng)國的原因有哪些？12 . 閱讀下列材料，回答問題材料一三十余年來，于當(dāng)前的中國人而言，富足之夢，是由溫飽向富裕的轉(zhuǎn)變，更是由“一部分人先富裕起來”向全民共富的質(zhì)躍，稱之為當(dāng)代中國人最為現(xiàn)實的中國夢，實為客觀之論。2014年李克強(qiáng)總理所作政府工作報告材料二中國人民正在努力實現(xiàn)“兩個一百年”的奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國夢。要實現(xiàn)中國夢，我們必須堅持走中國特色社會主義道路。中國的發(fā)展任重道遠(yuǎn)，改善民生仍是我們的第一要務(wù)。國家主席習(xí)近平2013年11月2日講話（1）材料一“一部分人先富裕起來”是在哪一次會議后？為此，在農(nóng)村改革中的措施是實行什么制度？（2）材料二中國人民的奮斗目標(biāo)是什么？實現(xiàn)中國夢的途徑是什么？這一途徑的開創(chuàng)者是誰？（3）作為學(xué)生，你可以為實現(xiàn)中國夢做出怎樣的貢獻(xiàn)？13 . 結(jié)合所學(xué)知識，回答問題。（1）人文主義的內(nèi)涵是什么？你如何理解文藝復(fù)興并非簡單的“復(fù)興”？（2）啟蒙運動使18世紀(jì)成為了“哲