幼兒園計劃總結之2014年幼兒園教學工作總結 離開了昔日的工作環(huán)境，毅然走進了我憧憬的幼教崗位，轉眼間已經一學期了。我愛幼教這一行，因為這個職業(yè)是純真的、美好的。和孩子們在一起的每一天都是開心的，快樂的，看著一張張可愛的笑臉，所有的煩惱好象都會立即消失。孩子愛我，我愛他，作為“孩子王”，我的臉上總是掛著微笑，快樂而忙碌的工作著。在園領導和老師們的幫助下，從一個幼教初學者的我漸漸的熟悉適應了自己的工作，學到了許多寶貴的經驗，感慨頗多.以下是對本學期的簡要匯報總結。 一、政治思想方面 作為一名新上崗教師，我熱愛自己的工作崗位，能夠做到：尊敬領導、團結同事，遵守園內各項規(guī)章制度；積極參加園里組織的各項活動；履行教師職責，協助主班老師認真負責的做好班級工作,努力保證幼兒在幼兒園度過安全、快樂的一天。以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和能力。 二、工作方面 1、備課： 我能夠積極參加教研活動，學習大綱，參加聽課活動，積累教學經驗。然后根據教學要求，認真準備好每一節(jié)課，從剛開始不知如何寫好教案到后來有了自己的方法，根據課程內容制作多樣的教具，提高孩子們的學習興趣。備課時認真鉆研教材，和同事們的討論商議教學內容，虛心向同事老師學習、請教。從教材中找出準重點、難點。 、上課 要提高教學質量，關鍵是上好課。為了幼兒能更直觀地感受所學的知識內容，我盡量將課程形象化。力求抓住重點，突破難點。運用多種教學方法，從實際出發(fā)，注意調動幼兒學習的積極性和創(chuàng)造性思維。培養(yǎng)的學習興趣，組織好課堂教學，關注全體幼兒，在教學中我嘗試多種方法教學，在課堂滲透適當的課外知識，豐富幼兒的知識領域。 、復習 要提高教學質量，還要做好課后復習工作。孩子們愛動、好玩，遺忘速度快。因此在每星期都要復習2課時進行復習工作。 4、課后評析 在教學過程中，我把課堂中出現的問題及時記錄在評析中，找出優(yōu)缺點，與別的同事商議研究，通過課下反思和聽課活動進一步改進教學策略，不斷調整，大膽嘗試，力求讓孩子感興趣并喜歡這門課。在課下積極參與多媒體教學學習，觀摩優(yōu)秀課件及教案，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。現在我利用業(yè)余時間學習，以此來提高自己相關的業(yè)務技能，因此我還在“教學打拼比”教學活動中獲得了“優(yōu)秀教案獎”的殊榮。 5、常規(guī)培養(yǎng) （1）一日常規(guī)是孩子養(yǎng)成良好習慣的關鍵，新生入園后不久，我們就開始對幼兒進行常規(guī)的訓練。 如自己入廁，有秩的接水，飯前便后要洗手，自己吃飯不灑飯等。為提高幼兒的自理能力，我們還教給孩子如何穿衣服，穿鞋子，疊衣服，擦屁股等技能。待幼兒熟練后，我們開展了各項常規(guī)比賽活動，培養(yǎng)幼兒熱愛生活，熱愛勞動的思想品德及勞動技能新學期入園的幼兒，總會隨心所欲地玩鬧。我不失時機地抓住一切機會輔助主班老師進行常規(guī)教育。這樣讓他們心中有常規(guī)，時刻有意識 （2）課堂常規(guī)：在老師的培養(yǎng)教育下，我班幼兒養(yǎng)成了，課堂發(fā)言積極舉手，老師講話注音傾聽等好習慣。使老師能在有限的時間內，能夠輕松有效的組織課堂教學。提供了更多讓幼兒在課堂中自由發(fā)揮的空間。 （3）日常教育：除課堂知識的學習外，我班配合幼兒園組織開展了“秋季親子運動會”，“自助餐品嘗”，“星期五家長開放日教學展示”“弟子規(guī)閱讀”，“消防演習”“安全知識教育普及”及“元旦聯歡會”等活動，使幼兒以多種多樣的形式了解課常識，開闊視野，豐富生活經驗，勇于在他人面前表現自己。 三、家長工作 孩子的茁壯成長需要幼兒園與家長共同的配合，因此溝通工作也就成為了一個重點工程。我們會及時把孩子在園的表現及出現的問題反映給家長，積極與家長聯系，及時反應出現的問題，使家長了解情況，以便雙方配合輔導，配合幫助孩子更好的進步。努力做到讓家長滿意，讓家長放心，把愛撒播向每一個孩子。在此方面，我不斷學習站在家長的角色想問題，我漸漸的學會了一些家長溝通的方法技巧。從不敢說到主動交流，從不知道如何溝通到積極主動的向家長反應情況。我的努力同時得到了家長朋友的認可，他們也把我們當成自己的朋友。為使家長更了解幼兒園工作，這學期開了4次家長會，向家長介紹本學期工作安排及孩子易出現的情況，請家長注意配合。在家長開放日，班里還組織家長觀摩課堂，親子互動。學期末邀請家長來參加元旦聯歡會。使家長更進一步的感受幼兒園生活情況，了解孩子在各方面的能力表現。 四、參與活動與工作成績 2011年8年，我光榮的成為了鄯善火車站鎮(zhèn)雙語幼兒 園的一員，開始招生和開園前期準備工作。 2011年9月，我幼兒園正式開學我有幸走進了星星二班（小班）這個溫馨可愛的班集體，開始了漫長而充滿期待的教師生涯。2011年9月，幼兒園開園典禮圓滿結束完成。2011年9月，幼兒園我任課的舞蹈特長班正式開課。2011年9月，幼兒園“家長自助餐”在各位家長和老師的配合下，得到了各位家長的充分認可。2011年10月，幼兒園順利的開展了開園以來的第一次“秋季親自運動會”。2011年10月，我園開展了手口足病的防治工作，全體教職工公共努力做好了清潔工作和幼兒的預防工作。 2011年11月，幼兒園“消防演習”圓滿演練完成。2011年11月，我參加幼兒園“教學大比拼”公開課教學活動，我編寫的小班數學活動（3的形成）小手比 一 比，獲得了“優(yōu)秀教案獎”雖然不足之處很多但是得到了老師們很好的評價，。通過公開課試講和評課活動，我領悟到老師在課堂中引導的重要性，時效性，讓幼兒充分感受作品的內涵，使我受益匪淺。 2011年12月，完成了主題教學最后一次關于過年的主題墻和教室以及樓道的環(huán)境布置活動。2011年12底，星星1班和星星2班組織元旦聯歡會。聯歡會上有親子游戲，弟子規(guī)展示，幼兒園廣播體操展示，新年歌曲演唱，舞蹈展示以及家長包餃子活動。盡管時間不長，但每個孩子都得到了集體展示的機會，在熱鬧愉快的氛圍中共同慶祝元旦佳節(jié)。家長們在本次聯歡會上均看到自己孩子的精彩表現，稱贊不已，我們老師的努力也得到了家長滿意的微笑。五、心得體會 回顧一學期的工作，我深刻體會到，幼師工作非常辛苦，不僅擔負著教授知識的工作，更擔負著培育下一代的重擔。教師是學生班集體的教育者、組織者和領導者，也是學校教育工作主力軍，教師像孩子的媽媽，更是孩子信賴的好朋友。做一名優(yōu)秀的幼兒教師必須具備愛心、責任心，有了進步及時鼓勵，犯了錯誤也要根據當時的情況及性格差異采取即時教育，幫助他早日進步。對于各方面接受快的孩子漸漸提高要求，接受慢的孩子多點耐心，多點關心，使每個人在期末都有不同的變化。愛是理解，是關愛，是尊重，是責任。 教師的愛是無私的愛，蘊含著巨大的力量，愛幼兒就要了解幼兒，掌握幼兒的基本情況，才能有效的幫助他們和他們成為好朋友。教師要全身心地愛護、關心、幫助幼兒，。全面、公平的熱愛每一名幼兒。教師要從幼兒心理發(fā)展特點出發(fā)，理解他們的要求和想法，信任他們的潛在能力，放手讓幼兒在實踐中鍛煉、成長。盡管他們有些缺點和不足，但我對于他們的每一點進步都有給予鼓勵，尤其是插班生和能力差的幼兒更要多給些溫暖，理解、尊重、用心培育孩子對集體和他人的愛。 在今后的工作和生活中，我還將繼續(xù)向各位同事學習，以不斷提高自己。社會在發(fā)展，時代在前進，孩子的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為一名教師，我有責任引領孩子們學到更多知識技能；引領他們張開理想翅膀再天空中自由的翱翔。 作為教育工作者，我們從事的是一項愛心工程，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現、研究和解決教育和工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的重要使命。 對于我有許多的缺點和不足，在園領導的關懷下，在各位老師的幫助指導中，我正以矯健的步