初三化學(xué)初三化學(xué)專(zhuān)題六復(fù)習(xí)專(zhuān)題六復(fù)習(xí)湘教版湘教版 【本講教育信息本講教育信息】 一. 教學(xué)內(nèi)容： 專(zhuān)題六復(fù)習(xí) 二. 重點(diǎn)和難點(diǎn) 重要知識(shí)點(diǎn)、考點(diǎn)的復(fù)習(xí)與整理 復(fù)習(xí)課（專(zhuān)題 6 泛舟能源海洋） 一. 能量的產(chǎn)生與利用 （一）化學(xué)變化與能量 探究化學(xué)變化與能量關(guān)系的實(shí)驗(yàn)： 實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論及化學(xué)方程式 實(shí)驗(yàn) 1 把一根已打磨光亮的鎂條 放入盛有稀鹽酸的試管中， 用手觸摸試管外壁 鎂條反應(yīng)劇烈，表面有大 量 氣泡產(chǎn)生 手觸摸時(shí)，感覺(jué)試管發(fā)熱 反應(yīng)的化學(xué)方程式為 Mg+2HCl=MgCl2+H2 此反應(yīng)_放出_熱量 實(shí)驗(yàn) 2 將盛有一定質(zhì)量的碳酸氫 銨固體的燒杯放在滴有幾 滴水的玻璃片上，向燒杯 中加入一定質(zhì)量的醋酸， 用玻璃棒攪拌，用手觸摸 燒杯外壁，觀(guān)察燒杯底部 與玻璃片是否粘在一起 碳酸氫銨固體_溶解_ 有大量氣泡放出 手觸摸時(shí)，感覺(jué)燒杯發(fā)涼 燒杯底部與玻璃片 _粘在一起_ 反應(yīng)的化學(xué)方程式為 NH4HCO3+CH3COOH= CH3COONH4+H2O+CO2 此反應(yīng)_吸收_熱量 分析歸納： 實(shí)驗(yàn) 1 的化學(xué)反應(yīng)放出了熱量， 化學(xué)上把有熱量放出的反應(yīng)叫做 放熱反應(yīng)， 放熱反應(yīng)將_化學(xué)能_轉(zhuǎn)化為 熱能（或內(nèi)能） ； 實(shí)驗(yàn) 2 的化學(xué)反應(yīng)吸收了熱量， 化學(xué)上把吸收熱量的反應(yīng)叫做 吸熱反應(yīng)， 吸熱反應(yīng)將_熱能_轉(zhuǎn)化為 化學(xué)能 。 放熱反應(yīng)對(duì)人類(lèi)的重要意義： 取暖、煮熟食物、發(fā)電、燒制陶瓷、冶煉金屬、使導(dǎo)彈飛向遠(yuǎn)方、飛船送入太空。 除了化學(xué)能可以轉(zhuǎn)化為熱能以外，還有光能、電能、機(jī)械能等也可以轉(zhuǎn)化為熱能。 各舉一個(gè)說(shuō)明下列能量轉(zhuǎn)化的例子： 光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能： 光合作用 電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能： 電解水 化學(xué)能轉(zhuǎn)化為光能： 蠟燭燃燒 化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能： 干電池 化學(xué)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能： 燃料燃燒推動(dòng)火箭上天 （二）能源的開(kāi)發(fā)和利用 1. 化石燃料：化石燃料是指煤、石油、天然氣?；剂系男纬墒怯晒糯鷦?dòng)植物埋在地 下，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的、一系列非常復(fù)雜的變化而逐漸形成的。 A. 煤 煤也叫煤炭，被喻為“工業(yè)的糧食” 、 “黑色的金子” 。 用煤作為燃料的不可取之處有浪費(fèi)資源和污染環(huán)境； 而煤的綜合利用可以得到很多常用的化工產(chǎn)品。 煤綜合利用的方法是把煤隔絕空氣加強(qiáng)熱（該過(guò)程也稱(chēng)為“煤的干餾” ） ，便可得到三 種狀態(tài)的物質(zhì)：固體稱(chēng)為焦炭，液體稱(chēng)為煤焦油，氣體稱(chēng)為焦?fàn)t氣（其主要成分是 CO、H2、CH4等） 。 B. 石油 石油又叫原油，被譽(yù)為“工業(yè)的血液” 。石油一般不直接做燃料。 石油的綜合利用是把它送到精餾塔中分餾，按各成分的沸點(diǎn)由低到高可依次得到汽油、 煤油、柴油、潤(rùn)滑油、石蠟、瀝青等。 C. 天然氣 天然氣的主要成分是甲烷（化學(xué)式為 CH4） ；由于天然氣含有很少或不含硫、氮等元素， 所以是當(dāng)今世界上最重要而又較清潔的氣體燃料。 2. 能源的開(kāi)發(fā)與利用： 化石燃料在地球上已探明的蘊(yùn)藏量是有限的，按人類(lèi)目前利用這些能源消耗的速度估 算，石油和天然氣不過(guò)幾十年、煤不過(guò)幾百年就會(huì)逐漸耗盡。 解決能源短缺的方法有 要節(jié)約能源、要進(jìn)一步開(kāi)發(fā)、利用新能源。 節(jié)約能源、提高化石燃料的利用率的措施有 日常生活中要節(jié)約用水、用電； 改進(jìn)燃燒設(shè)備和技術(shù)；研制節(jié)能產(chǎn)品，減少能源的消耗。 3. 氫能源： 氫氣是極其理想的新能源之一，它有三大優(yōu)點(diǎn) 環(huán)保，無(wú)污染、放熱量高、來(lái)源廣泛。 解決以氫氣為能源的兩個(gè)問(wèn)題是： 一是如何獲取低成本的氫氣； 二是如何儲(chǔ)運(yùn)氫氣。 二. 燃燒與滅火 （一）探究物質(zhì)燃燒條件的實(shí)驗(yàn)和得出的結(jié)論： 實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論分析 用火柴去點(diǎn)燃一張紙 用火柴去點(diǎn)燃枯柴 紙張很快燃燒 枯柴不易燃燒 從實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析其差別的原 因說(shuō)明了：紙張與枯柴的 用火柴先點(diǎn)燃紙張，再用燃 燒的紙張去點(diǎn)燃枯柴 枯柴容易燃燒著火點(diǎn)不同。 將枯柴架空后使其燃燒 將枯柴緊密堆放后使其燃 燒 枯柴燃燒旺盛 枯柴燃燒不好， 甚至熄滅。 枯柴架空與緊密堆放燃燒情 況不同的原因說(shuō)明了與空氣 充分接觸，燃燒才能進(jìn)行。 在泥土地上架起枯柴，點(diǎn)燃 枯柴 枯柴燃燒 泥土不燃燒 枯柴與泥土燃燒情況的不同 說(shuō)明了燃燒需要有可燃物。 燃燒必須滿(mǎn)足的條件有三個(gè)，分別是： 要有可燃物； 溫度要達(dá)到著火點(diǎn)； 要與氧氣（或空氣）接觸。 思考： 物質(zhì)燃燒時(shí)如果缺少三個(gè)條件中的一個(gè)，物質(zhì)還能燃燒嗎？不能 根據(jù)物質(zhì)燃燒的三個(gè)條件，你能否推斷出：滅火應(yīng)該怎么辦？ 請(qǐng)各舉三個(gè)例子證明你的觀(guān)點(diǎn)： 澆水； 酒精燈蓋燈帽； 森林火災(zāi)撲救要打隔離帶。 （二）燃燒情況分析： 1. 完全燃燒與不完全燃燒： 含碳物質(zhì)能完全燃燒或不完全燃燒與氧氣的濃度、與氧氣的接觸面積有關(guān)； 含碳元素的可燃物發(fā)生完全燃燒時(shí)，則需要充足的氧氣或物質(zhì)中碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)較低； 含碳元素的可燃物發(fā)生不完全燃燒時(shí)則需要少量的氧氣或物質(zhì)中碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)較高。 例 1：煤炭在燃燒時(shí)如果氧氣不充足，則會(huì)產(chǎn)生一氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 2C + O2 點(diǎn) 燃 2CO 例 2：在燃燒的蠟燭火焰上壓一白色的瓷盤(pán)，與火焰接觸的部分會(huì)看到有 黑色物質(zhì)出現(xiàn) 含有碳元素的可燃物不完全燃燒除生成二氧化碳外，還會(huì)有一氧化碳、炭的顆粒等物 質(zhì)生成。 2. 爆炸： 如果劇烈而又急速的燃燒發(fā)生在有限空間內(nèi)，在短時(shí)間內(nèi)聚集大量熱，使氣體體積迅 速膨脹，就會(huì)引起爆炸。 如果可燃物與氧氣的接觸面積很大，燃燒范圍廣，周?chē)目諝庋杆倜土遗蛎洠矔?huì)發(fā) 生爆炸。 （三）防火措施和應(yīng)對(duì)方法： 1. 防火措施： 存放可燃性氣體、可燃性粉塵等易燃物和易爆物的相應(yīng)場(chǎng)所，應(yīng)杜絕一切火種，防 止發(fā)生爆炸。 生產(chǎn)、運(yùn)輸、使用和貯存易燃物和易爆物時(shí)，必須嚴(yán)格遵守有關(guān)規(guī)定，絕不允許違 章操作。 生產(chǎn)和貯存易燃物和易爆物的工廠(chǎng)企業(yè)要建立、健全消防制度，配置齊全消防設(shè)施 和通風(fēng)設(shè)備，并嚴(yán)禁煙火。 存放易燃物和易爆物的倉(cāng)庫(kù)，要干燥陰涼，并經(jīng)常進(jìn)行防火防爆的檢查，以防止爆 炸。 在搬運(yùn)易燃物和易爆物時(shí)，要輕拿輕放，避免撞擊，防止意外事故的發(fā)生。 常見(jiàn)消防安全標(biāo)志：教材 137 頁(yè)圖 610 2. 應(yīng)對(duì)方法： 發(fā)生火險(xiǎn)時(shí)，如火勢(shì)很小，可采用適當(dāng)方法撲救；如果火勢(shì)較大，或有蔓延的可能， 就應(yīng)立即撥打火警“119”求救。 當(dāng)被困在火災(zāi)區(qū)時(shí)，要冷靜地采取相應(yīng)的措施自救，如用濕毛巾或口罩罩住口鼻、低 下身子沿墻壁或貼近地面跑出火災(zāi)區(qū)、到窗口呼救等。 【模擬試題模擬試題】 （答題時(shí)間：20 分鐘） 1. 用水可以熄滅著火的木材，這是因?yàn)椋?） A. 水蒸發(fā)吸熱，降低了木材的著火點(diǎn) B. 水的密度比木材大 C. 水蒸發(fā)吸熱，提高了木材的著火點(diǎn) D. 大量水蒸發(fā)吸熱，使溫度降低到其著火點(diǎn)以下，而且水蒸氣又起著使可燃物與空氣 隔絕的作用 2. 將下列滅火措施的標(biāo)號(hào)填在各小題后的括號(hào)內(nèi)： A. 隔絕空氣 B. 移開(kāi)可燃物 C. 使可燃物的溫度低于著火點(diǎn) 油鍋著火時(shí)，加上鍋蓋 （ ） 消防隊(duì)員用冷水澆滅燃著的可燃物（ ） 將砂土鋪灑在燃燒的化學(xué)藥品上（ ） 草原著火時(shí)，在著火點(diǎn)周?chē)畛?，打出防火道?） 3. 燃著的酒精燈不慎翻倒，引起酒精在桌上燃燒時(shí)，應(yīng)采用的滅火方法是（ ） A. 撒砂土蓋滅 B. 用水澆滅 C. 用濕布蓋滅 D. 用滅火器撲滅 4. 白磷的著火點(diǎn) 40，少量白磷應(yīng)保存