1/7試論新時期高校圖書館如何提高在高校中的地位【摘要】近年來，在教育部本科教學水平評估指標要求下，很多高校都投入巨資對圖書館進行新建和擴建，其館舍面積、藏書量、自動化應用水平都發(fā)生了很大的變化，但其在高校中的地位并沒有得到相應的提高，這既有自身不足的問題，也有外界了解和認識的偏差。本文從提高館員素質(zhì)、開展學術(shù)研究、重視宣傳、擴大影響和加強服務功能建設等方面就如何提高圖書館在高校中的地位提出了一些觀點和看法，對推動圖書館工作具有一定的參考價值?！娟P(guān)鍵詞】高校圖書館新時期地位師資、實驗設備、圖書館合稱高校建設三大支柱，尤其是近年來，高等教育得到快速發(fā)展，圖書館在教育部推出的“本科教學水平評估”中所占比重越來越大，很多高校都投入了巨資對圖書館進行了新建和擴建，高校圖書館無論規(guī)模大小、現(xiàn)代化程度還是業(yè)務量都發(fā)生了巨大的變化，在學校教學研究中發(fā)揮的作用也越來越重要。提高圖書館在高校中的地位，對于推動圖書館的工作，構(gòu)建和諧高校和實現(xiàn)廣大圖書館員的個人價值具有重要的意義。2/7一、提高館員素質(zhì)圖書館曾經(jīng)被當作是安置閑人的養(yǎng)老部門，這就造成館員素質(zhì)良莠不齊，年齡、職稱、學歷等結(jié)構(gòu)配置不合理，這些都是阻礙圖書館發(fā)展的因素，也是圖書館整體素質(zhì)和形象在高校中地位不高的一個重要因素，因此提高館員的素質(zhì)，提高館員自身的修養(yǎng)，塑造館員新形象，更新圖書館人的思想觀念勢在必行，具體可以從以下幾個方面入手首先，每年接收畢業(yè)生時應考慮其專業(yè)及特長方面。專業(yè)不應局限于圖書情報專業(yè)畢業(yè)生，應根據(jù)該校各院系專業(yè)設置的特點有針對性的考慮接收畢業(yè)生的專業(yè)及特長。LOCALHOST其次，嚴把學校分流人員質(zhì)量?，F(xiàn)代圖書館的發(fā)展已經(jīng)從簡單的手工操作向網(wǎng)絡化發(fā)展，因此，在接收分流人員方面應考慮是否適合圖書館相應的工作，根據(jù)每個工作人員的具體情況和專業(yè)、學歷、興趣、技能等，為其提供相應的工作崗位，使其充分發(fā)揮個人潛能，并在上崗前進行相應的培訓。第三，加大人才培訓力度。優(yōu)化人才結(jié)構(gòu)，改善人才培養(yǎng)環(huán)境，將個人才能的發(fā)揮與群體優(yōu)勢的激活有機的結(jié)合起來。3/7二、開展學術(shù)研究隨著學校對學術(shù)研究的日益重視和學術(shù)水平的提高，學術(shù)水平的高低成為一個人或部門在高校中地位的一個重要的衡量標準，而圖書館不同于一般的行政部門，它不僅是一個服務機構(gòu)，同時也是一個學術(shù)機構(gòu)。因為圖書館大量的工作都是隱藏在流通閱覽的背后，這些工作也恰恰就是學術(shù)性最強的工作，如文獻分類、主題標引、文獻編目、文獻管理、圖書館的數(shù)字化、網(wǎng)絡化建設等，特別是高校圖書館規(guī)模的擴大、服務內(nèi)容的增加、軟硬件設備和技術(shù)的提高，為提高圖書館學術(shù)水平提供了良好的物質(zhì)基礎(chǔ)。圖書館領(lǐng)導不但要鼓勵支持本館館員定期開展學術(shù)討論及學習活動，更要邀請其他圖書館館員與本館共同組織一些學術(shù)交流會、研討會等各種類型的學術(shù)活動，進行諸如論文寫作以及如何有效開展學術(shù)研究之類的學術(shù)性講座，拓寬廣大館員的視野，營造良好的學術(shù)環(huán)境。在長期的工作實踐中，我們認識到作好服務和提高學術(shù)水平是緊密聯(lián)系的，現(xiàn)代化圖書館的建設和發(fā)展需要一支高素質(zhì)的館員隊伍，雖然由于眾所周知的原因，高校圖書館普遍存在著人員素質(zhì)參差不齊，年齡結(jié)構(gòu)也不盡合理的現(xiàn)象，但這不僅不能成為阻礙發(fā)展和進步的主要原因，4/7相反，更加說明了營造學術(shù)風氣，提高館員素質(zhì)的迫切性，同時新的技術(shù)、服務手段和觀念將會伴隨著圖書館的建設和發(fā)展不斷地涌現(xiàn)，因此，作為圖書館的工作人員，也要與時俱進，不斷地進行學習研究和探索。三、重視宣傳，擴大影響由于圖書館的學術(shù)內(nèi)容和評價體系與學校的其他院系不太一樣，相對比較獨立，一般沒有列入學校統(tǒng)一的學術(shù)認定標準，這就造成很多人對圖書館的了解只處于表面的工作內(nèi)容，而對于在背后起支撐作用的大量技術(shù)性、學術(shù)性較強的工作知之甚少，這就不可避免地影響到了大家對圖書館的認識。而圖書館規(guī)模的擴大、服務水平和現(xiàn)代化程度的提高，使圖書館的讀者和利用率大幅增加，為大力宣傳、擴大圖書館的影響提供了較好的外部條件。為使大家不僅使用圖書館，還要了解認識圖書館，就要利用各種途徑在全校范圍內(nèi)大力宣傳和普及圖書館的各種知識、業(yè)績、學術(shù)成果。設立諸如“學術(shù)園地、教授視點、學術(shù)講壇、成果展示”這樣的欄目定期或不定期的發(fā)布相關(guān)內(nèi)容，弘揚學術(shù)，擴大影響，既滿足了廣大學生迫切想了解學校和專業(yè)的前途背景以及就業(yè)形勢，又起到了引導學生了解熱愛所學專業(yè)，激發(fā)學生與教師的科研熱情的作用，也直接或間接促使廣大的教職員工進一步地認識和了解學校學5/7術(shù)科研狀況，提升自己的學術(shù)素養(yǎng)，這既是日常工作的需要，也是主人翁態(tài)度的體現(xiàn)?？傊褪且箯V大師生不僅僅是在使用圖書館的時候才想到圖書館，而且是在平時也能夠感覺到圖書館的學術(shù)氣息，從而更加熱愛圖書館、尊重圖書館，不僅有利于圖書館的工作，而且也自然而然地提高了圖書館在師生心目中的地位。四、加強服務功能建設加強服務功能建設，就是要改進服務的手段和水平，適應大型的、現(xiàn)代化圖書館的要求。圖書館規(guī)模的擴大，使讀者人數(shù)、借閱量也大幅增加，這對服務質(zhì)量也提出了更高的要求，要想真正讓廣大師生滿意，首先要保證廣大師生準確及時地獲取所需的資源，此外，還可以根據(jù)學校的學術(shù)科研狀況搞一些主動服務和特色服務，提升服務的檔次和內(nèi)容。要逐步建立適應現(xiàn)代化圖書館的管理制度，進一步強化和細化各項工作規(guī)程，保證圖書館的基本業(yè)務日復一日、年復一年的平穩(wěn)正常運行，如保證各類紙本書籍能夠及時擺放到位，減少錯架率，在采、編、流通等環(huán)節(jié)要標準化、制度化、規(guī)范化，力求精益求精，使讀者能夠及時準確地得到所需的資源。在圖書館自動化方面要嚴格操作規(guī)程，定期清理維護以及軟硬件的升級換代等以保證網(wǎng)絡通暢，保證硬件設備及數(shù)據(jù)庫資源處于良好的運行狀態(tài)，對于大6/7多數(shù)的師生而言，這既是基本要求，也是最高要求。此外，要進一步提高服務意識。圖書館工作既是與物打交道，也是與人打交道，因此要耐心細致地聽取讀者的意見和要求，并盡量滿足、營造與圖書館完善而舒適的物理環(huán)境相適應的人文環(huán)境。逐步樹立主動服務的觀念，多采用一些現(xiàn)代化的信息手段如信息推送、信息導航、個性化服務等，提高服務檔次，滿足讀者更高的要求。所以，我們既要練好內(nèi)功，充分發(fā)揮現(xiàn)代化圖書館的優(yōu)勢和特點，提高工作質(zhì)量，又要注意營造和培育有利于圖書館的內(nèi)外環(huán)境，從構(gòu)建和諧工作和人際關(guān)系、推進圖書館的學術(shù)型轉(zhuǎn)變、加強宣傳和服務功能建設等方面提