陜西省高二上學(xué)期語文中間考試答案d卷名字：班級：成績：一、選題(共計(jì)一題)共計(jì)六分)1. (6分) (2019高三上南山月考)閱讀以下文字，完成以下主題。國家是國家的基礎(chǔ)，國家是國家的延長。 從歷史到現(xiàn)實(shí)，中華民族自古以來就崇尚國家大義的“小家”和“大國”緊密相連。 在中國人的精神分析系統(tǒng)中，國家和家庭、社會(huì)和個(gè)人是不可分割的整體。 國家可以說是華夏孩子們精神的故鄉(xiāng)。 今年，我們將迎來新中國成立70周年。 從硝煙彌漫、革命戰(zhàn)爭時(shí)代到貧窮的二白、建設(shè)歲月、波瀾巨大、波瀾起伏的改革時(shí)代，無數(shù)先驅(qū)者在國家前進(jìn)的人群中尋找人生的價(jià)值， 打開成長坐標(biāo)，家庭在人生的第一個(gè)教室匆匆回鄉(xiāng)的路上，在“父母放的行李箱”中，在不可改變的味道和鄉(xiāng)音中人們感受到家的溫暖，理解了家的意思，衷心地嘆息“有家真好”。 但是，別忘了國家好，民族好，家人好。 無論是“修身齊家治國天下”還是“老吾老與人之老”，中華傳統(tǒng)文化所提倡的都是我和公眾的國家感情。 每個(gè)人的孝親敬長、安居樂業(yè)，每個(gè)家庭都為中華民族的大家庭作出了貢獻(xiàn)，成為才能_、沙成塔、團(tuán)結(jié)一心建立夢想的強(qiáng)大力量。 讀家和國的辯證法，培養(yǎng)深厚的家的感情，我們能把愛的家和愛國統(tǒng)一起來，聚集億萬人的智慧和熱情，在奮斗中創(chuàng)造美好的未來。(1)依次填寫文章橫線上的語句，全部適當(dāng)?shù)捻?xiàng)目為()a .同時(shí)應(yīng)對困難的卓絕之路是藍(lán)絲成腋b .當(dāng)天以困難的勢頭奔走過來c .同音不要彎曲貞操，路上的藍(lán)色線很容易被很多引擎抬起d .當(dāng)天，關(guān)于貞操的不屈，很多引擎都很容易開動(dòng)(2)文章中畫橫線的句子有語病，以下修正最合適的項(xiàng)目是()無論是“修身治國的天下”，還是“老吾老與人之老”，我與公的國家感情，一直都是中華傳統(tǒng)文化價(jià)值理念所提倡的。無論是“修身治國的天下”，還是“老吾老與人的老”，我和公的國家感情，一直是中華傳統(tǒng)文化提倡的價(jià)值理念。c .“修身治國天下”和“老吾老與人之老”，中華傳統(tǒng)文化所提倡的價(jià)值理念都有私心。d .無論是“修身治國的天下”，還是“老吾老與人之老”，中華傳統(tǒng)文化提倡的都是我和公共的國家感情。(3)以下括號(hào)內(nèi)追加的語句，最合適的是()a .回顧中華人民共和國不平凡的發(fā)展歷史，誰都覺得站在這樣的歷史節(jié)點(diǎn)上，愛國的愛情在高漲。b .回顧中華人民共和國不平凡的發(fā)展歷史，站在這種歷史節(jié)點(diǎn)上，人人都感到愛國愛情在上升。c .人人都感到愛國情緒在高漲，站在這種歷史節(jié)點(diǎn)上，回顧中華人民共和國不平凡的發(fā)展歷史。站在這樣的歷史節(jié)點(diǎn)上，回顧中華人民共和國不平凡的發(fā)展歷史，人人都覺得愛國的愛情在上升。二、讀現(xiàn)代文(共計(jì)三題)共計(jì)28分鐘)2. (6分) (2017深圳模擬)閱讀以下文字，完成小題。在中國古代的詩歌理論中，語言的意義關(guān)系是一個(gè)突出的問題，深深地影響了詩歌的創(chuàng)作和詩歌的鑒賞。 重視語言以外的意義，不僅是中國詩歌的特征，也是中國古代文學(xué)藝術(shù)的共同特征。 詩求言外之意，音樂求弦外之音，畫求象外之趣，其中美學(xué)觀念共同，虛中見真。 列子湯問年：韓娥銷售歌馀音繞過梁，三天不斷。 那個(gè)馀音好像能激發(fā)人的感情，引起人的后味。 白居易的琵琶行描繪了琵琶曲暫時(shí)停止時(shí)的樣子，“不要有幽愁。 這個(gè)時(shí)候沒有聲音”。 白居易具有中國藝術(shù)的妙趣。 古代繪畫的要求除了有限的形象之外，經(jīng)常在畫面上留下很大的空白，啟發(fā)觀察者自己想象和補(bǔ)充，就像包世臣安吳論書述書上引用鄧石如的話一樣，說：“筆畫的疏遠(yuǎn)可以跑，但秘密的地方不通風(fēng)，會(huì)出現(xiàn)奇趣”。 戲劇舞臺(tái)上，不設(shè)置工具，或者只設(shè)置很少的工具，主要通過演員的動(dòng)作暗示了各種各樣的生活場景，留下了很多想象的馀地。言外之意、弦外之音、象外之趣，都有無限寓言。 語言作為思考的工具，并不是沒有界限，未必能完全表達(dá)人們的想法。 語言基本上只表現(xiàn)普遍的東西，但是人們所想的是特殊的東西，是個(gè)別的東西。 詩中，言詞總是用盡，寫得長也有尾。 但是，這包含在所有的語言中的意義。 他們給讀者的啟發(fā)應(yīng)該是無限的。 每首詩都有其主題，但不同時(shí)代的讀者和不同時(shí)代的讀者，如果結(jié)合各自的生活經(jīng)驗(yàn)，就會(huì)有不同的體驗(yàn)。 即使是同一個(gè)人，不同的時(shí)候讀同一首詩，也會(huì)有不同的感覺。 中國古代詩論特別重視詩歌語言的這種啟發(fā)性，作詩太坦率太露骨，讀詩太晚，跳蚤太晚。 列出殘酷的作品不是真正的藝術(shù)，守章句的讀者也不是真正的鑒賞家。 知道藝術(shù)的鑒賞者，可以從詠唱的詩句中看到畫，也可以從紙上畫的畫中聽到真意。 李白聽到蜀僧彈琴，杜甫聯(lián)想到萬叡古松，看著劉少府畫的山水障礙，仿佛聽到了山上的猴子的聲音。 桔梗自珍己亥雜詩落紅不是無情物，變成春泥保護(hù)花只有14個(gè)字，但能引起讀者的想法和想象。含蓄不含糊，重視言外意思，追求含蓄，不是有話不說，而是引用不說。 語言雖然無限，但這是詩人的浮想閃現(xiàn)，思想感情飛躍接近頂點(diǎn)時(shí)，達(dá)到自然的藝術(shù)境界。 最后一跳開始，出現(xiàn)無限風(fēng)景。 詩歌的語言在最豐富啟發(fā)性的狀態(tài)中給讀者留下了最廣泛的想象馀地。強(qiáng)調(diào)含蓄也不痛快。 能坦率地表達(dá)內(nèi)心，痛快地產(chǎn)生強(qiáng)烈的藝術(shù)效果，有著詩人的造詣。(1)中國古代文學(xué)藝術(shù)中“言意關(guān)系”的具體表現(xiàn)理解上有錯(cuò)誤的項(xiàng)目如下()a、詩歌創(chuàng)作的獨(dú)特性是用“虛中見實(shí)”的手法實(shí)現(xiàn)詩歌境界的再創(chuàng)造。b .音樂創(chuàng)作擅長用“馀音”來品味，有“無聲勝利”的效果。c .書畫創(chuàng)作有疏遠(yuǎn)和空白，給欣賞者無限的想象。d .戲曲的演技通過演員的動(dòng)作暗示生活場面，給觀眾留下想象的空間。(2)以下說法，符合原文意思的項(xiàng)目為()a .古代繪畫愛好無窮，具有“疏遠(yuǎn)的地方可以跑，濃密的地方不通風(fēng)”的特征。b .語言有相當(dāng)?shù)木窒扌裕瑹o法完全表達(dá)人們的思想，這就是“語言用盡”。c .詩歌的語言越豐富，越有啟發(fā)性，就越能給讀者不同的讀書感覺。d詩中的含蓄不含糊，含蓄什么都不說，含糊不清。(3)根據(jù)原文信息，以下推定正確的項(xiàng)目為()a .詩歌追求言外之意，音樂追求弦外之音，繪畫追求象外之愛好，雖然它們的藝術(shù)表現(xiàn)形態(tài)不同，但對中國傳統(tǒng)美學(xué)思想的追求是一致的。b .作詩太直率，讀詩太晚，要真正實(shí)現(xiàn)詩的藝術(shù)鑒賞，作者和讀者必須互相激勵(lì)，詩的欣賞是不能完成的。c .李白聽了琴聯(lián)想到萬叡古松，杜甫看了畫好像聽到了山上的猴子的聲音，讀詩不僅從詠唱的詩句中看畫，還從紙上畫的圖像中聽聲音。d .重視言外意義，追求含蓄，是詩人和所有藝術(shù)創(chuàng)作者追求的最高境界，也是藝術(shù)欣賞者應(yīng)該具備的藝術(shù)修養(yǎng)。3. (13分) (2017高三上福建省侯入學(xué)考試)閱讀以下文字，完成以下主題：救命恩人江岸區(qū)正好是工作的高峰。 侯一人挺起胸膛，兩腿挺起，筆直地站在工廠門口。 他目送下班的人們潮水一個(gè)接一個(gè)地涌出工廠的門，然后當(dāng)稀疏的工人一個(gè)一個(gè)地出去時(shí)，他才放松了一下。雖然只是工廠的警衛(wèi)，侯一凡最終剛從武裝警察部隊(duì)退休，他的站姿還完全保留了真正的軍人風(fēng)格。他搖著搖搖晃晃的脖子扭著腰準(zhǔn)備回到值班室的時(shí)候，突然想起來了。 你怎么沒看到呂曉紅姐出來？侯一凡庸朝工廠的方向看了看脖子。 他的視力在2.0以上，一眼就看起來很遠(yuǎn)。 他發(fā)現(xiàn)，外出的工人，包括工廠里面的三三兩個(gè)人影，都不是呂曉紅。 呂曉紅平時(shí)上班很準(zhǔn)時(shí)，今天怎么了？侯一凡決定在門口站一會(huì)兒，等呂曉紅。侯一凡在這個(gè)肉聯(lián)工廠工作了半年，認(rèn)識(shí)的工人不多，很多人上班時(shí)進(jìn)出工廠，他值班時(shí)第一次在他面前晃來晃去。 他是從山區(qū)農(nóng)村黃泥灣到城市打工的小保安官，好幾個(gè)工人親自搭話，把自己的名字告訴了他。 呂曉紅這個(gè)名字也是因?yàn)樗牭絼e人的喊叫，聽的次數(shù)可能有點(diǎn)多，所以他記住了。等了十分鐘左右，但是沒有一個(gè)人去工廠門口。 當(dāng)然，呂曉紅還沒有出來。 侯一個(gè)人有點(diǎn)不舒服，到底哪里不對勁，他一時(shí)想不起來。 他不得不給保安科長打電話?？崎L，你認(rèn)識(shí)呂曉紅嗎？她是哪個(gè)單位的人？我不太清楚，怎么了？我沒有看到她下班，有點(diǎn)不安。下班的時(shí)候，工人突然出來了，你點(diǎn)名說每個(gè)人都清楚嗎？你怎么知道她不出來？呂曉紅和別人不一樣，我知道。別多管閑事，你不是人事部的，考勤不是你的責(zé)任。 看看你的門?？崎L生氣地掛了電話。 科長提到人事部就提醒了侯先生。 他查了人事部的電話，打了電話。請查一下。 呂曉紅是哪個(gè)單位的？冷凍工廠。還在等的人一說什么，人事部的人就慌慌張張地掛斷了電話。 他給冷凍現(xiàn)場打了電話，但是沒有人接電話。 他不得不下決心給工廠的辦公室打電話。冷凍工廠的呂曉紅，至今還沒有出來。怎么了？我懷疑她是否被關(guān)在冰箱里。不會(huì)吧？工廠辦公室的那個(gè)人不小心把電話掛了。 應(yīng)該打電話的，侯都不行了。 他在值班室坐了兩分鐘，好像椅子上放著火，燃燒得坐不下來。 終于，他站起來咬牙切齒，打了廠長的電話。廠長你好。 我是保衛(wèi)科的小侯，我要報(bào)告一件事。??？ 談?wù)劙伞＠鋬龉S的呂曉紅至今還沒有出來，我想她被關(guān)在冰箱里了。 請趕快把人送到冰箱看看。有這種事嗎？馬上給冷凍工廠的主任看。掛了電話，侯不安地站在值班室門口，眼睛盯著街道。 大約二十分鐘左右，冷凍現(xiàn)場的趙主任騎著摩托車，射得像箭一樣。 到了工廠門口，他突然剎車，停了下來。 趙主任指著侯一凡的鼻子，叫道。 給廠長打電話，說冰箱里有人嗎？是我。 侯都伸直了身體。老子喝了酒也心神不寧。 如果我去看的話，冰箱里沒有人，我剝了你的皮趙主任說著，加了油門，摩托車轟隆一聲跳進(jìn)了門。以后的事不需要詳細(xì)說。醫(yī)院救護(hù)車進(jìn)工廠時(shí)，眼淚突然涌出侯凡凡的眼眶，掛在他的睫毛上。呂曉紅出院后，買了一大袋水果，去工廠的門衛(wèi)值班室感謝侯一凡。 她緊緊握住侯一凡的手，大兄弟，說如果你不救我，姐姐會(huì)凍在死豬上。姐姐，其實(shí)不是我救了你，而是你自己救了你。你為什么那么說？侯一凡說你每天上班，總是打招呼：你好，每天下班后，總是說“再見”。 因?yàn)槟翘煳覜]有聽到你說再見，所以我知道你沒有出來. 不然，全廠五六百名工人，我怎么只記得你呢？(從洛神年第6期開始選擇)(1)以下小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，是最合適的項(xiàng)目。a .小說的開頭寫侯一凡值班的站樓的場面，描繪了一幅用很少的筆就認(rèn)真、嚴(yán)肅的工廠保安的形象。 這種形象，如下所示與拯救人的執(zhí)著相連。b .侯一凡想起來，目送工作結(jié)束的人們一個(gè)接一個(gè)地走到工廠門口，準(zhǔn)備回到值班室的時(shí)候，沒有看到呂曉紅出來，不太合得來。 這說明他是一個(gè)細(xì)心的人。c .很多員工只是上班時(shí)進(jìn)出工廠，看到門衛(wèi)侯值班時(shí)他們路過，他就不知道很多了。 從某一方面表現(xiàn)了人際關(guān)系的薄弱。d、小說說明書侯一凡懷疑呂曉紅留在冰箱里，把她救出來，呂曉紅被關(guān)在冰箱里，被救出來，兩條線索在救護(hù)車進(jìn)入工廠時(shí)相交，這是小說構(gòu)想的精巧之處。小說詳細(xì)敘述了侯一凡用電話救人的過程，請簡單地分析一下這樣寫的意圖是什么。(3)“其實(shí)不是我救了你，而是你自己救了你”這句話對理解小說的情節(jié)、主人公和主旨很重要，請結(jié)合全文進(jìn)行分析。4. (9分鐘) (2018全國卷)閱讀以下資料，完成小題。資料1 :2015年是“十二五”計(jì)劃收官之年，也是調(diào)查制定“十三五”計(jì)劃的重要一年。 2015年，圖書出版業(yè)取得了許多重要突破，政府部門公布的許多政策、措施使更有力的圖書出版產(chǎn)業(yè)規(guī)模擴(kuò)大，發(fā)展?jié)摿^續(xù)顯現(xiàn)。 曾經(jīng)受到電子商務(wù)沖擊的實(shí)體書店，近年來隨著全國人民讀書的普及開始反擊。 全國各地新設(shè)或改造了一些大型書城，這些大型書城注重“體驗(yàn)”和“服務(wù)”，引入親子讀書、創(chuàng)造生活、數(shù)字體驗(yàn)、咖啡飲食等多種行業(yè)狀態(tài)，轉(zhuǎn)變?yōu)槲幕徫镏行?，給實(shí)體書店帶來了新的生命力。2015年，“互聯(lián)網(wǎng)”成為產(chǎn)業(yè)發(fā)展的新趨勢，傳統(tǒng)出版業(yè)變革的演變和與新興媒體的融合是新時(shí)代出版業(yè)發(fā)展的必由之路，基于2014年公布的關(guān)于推動(dòng)新聞出版業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級的指導(dǎo)意見，出版社積極構(gòu)建自己的數(shù)字出版平臺(tái)許多新的變化和新的方法使出版和市場之間的距離更近，如大眾出版、小店銷售書和微博、小信營銷、變更后的利益模式也使出版效率更高。(摘自陳敏利圖書出版業(yè)品牌報(bào)告（2016） )材料2 :材料3 :由于互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展，原來的圖書出版業(yè)發(fā)生了很大變化。 利用互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢，圖書出版可以實(shí)現(xiàn)內(nèi)容的快速發(fā)布，不受時(shí)間和空間的制約。 比如，電子圖書的開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)書店的成立，這些新形式擴(kuò)大了圖書出版的影響范圍。 圖書出版業(yè)的信息獲取方式也發(fā)生了變化，面對互聯(lián)網(wǎng)上大量的信息，信息的篩選、分類、加工處理成為圖書出版業(yè)的新功能，在市場經(jīng)濟(jì)條件下，圖書出版的目的是受益。 但是，在互聯(lián)網(wǎng)條件下，很多圖書資源可以免費(fèi)獲得。 因?yàn)榛ヂ?lián)網(wǎng)改變了傳統(tǒng)出版業(yè)的營銷模式，圖書出版業(yè)需要從其他方面獲得利益增加。 圖書著作權(quán)是圖書出版業(yè)實(shí)現(xiàn)利益的基礎(chǔ)，在圖