興趣才是最好的老師,陳鐘頎西安交通大學能源與動力工程學院2004.10.28,2004年全國熱工課程發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃研討學術(shù)會議，上海,主要內(nèi)容,一、一些思考二、舉例,一、一些思考,“興趣才是最好的老師”，這是愛因斯坦說過的一句話。不言而喻，只有對所學的課程有興趣，才會有學習的激情，而這正是當前不少學生所缺乏的。我國的高等教育剛剛進入大眾化的階段，入學選拔還是很嚴格的。有一些在國內(nèi)沒有考取大學的，到國外留學，非但進了大學，而且還學得很好，這說明大學生的學習潛力很大，有待挖掘。,楊福家院士在談到博士生選拔時曾說“給我兩個有科學激情的人”?？梢姟凹で椤敝匾Ｈ绻课焕蠋煻忌朴谠趥魇谥R的過程中，激發(fā)學生對科學的興趣，那么，學生的學習效果一定會有所提高。,一、一些思考,當然，如今部分學生學習熱情不高的原因很復(fù)雜，“興趣”也并非包治百病的靈丹妙藥。但是，如果我們每個教師都在“激發(fā)學生學習興趣”上下功夫，總可以收到或多或少的效果。建議老師們在備課時，要自覺地在這方面花力氣。,一、一些思考,怎樣才能引起學生的學習興趣呢？這是一種藝術(shù)，沒有統(tǒng)一的辦法。要因時制宜，因地制宜，因人制宜。我的經(jīng)驗是“精選內(nèi)容，聯(lián)系實際，聲情并茂，引人入勝”。具體手段很多，其中最有效的是在講課中多舉能引起興趣，引起思考的例子。例子從哪來？靠看書，靠觀察，更要注意積累。下面提供幾個例子。,一、一些思考,（1）將電流通過一根裸露的細電線，當電流足夠大時，電線就會發(fā)紅。如果在電線外套上一根玻璃管，其內(nèi)徑略大于電線的外徑，且玻璃管的外徑為35mm。此時如再通以同樣大小的電流，會發(fā)生什么現(xiàn)象？,二、舉例,t1t2?t1=t2?t1t2?,（2）一塊尺寸約為30mm30mm5mm的冰塊，懸掛在靜止的溫度為20的大氣中。冰塊經(jīng)過一段時間熔化后，形狀有何變化？,二、舉例,（3）一臺實驗用套管式換熱器，其內(nèi)管內(nèi)徑為500mm，熱空氣流經(jīng)內(nèi)管，夾層內(nèi)則有冷水流過。如果其他條件不變，僅僅是在內(nèi)管中插入一塊寬度500mm，厚度為1mm的水平薄鋼板，你認為換熱器的工況會起什么變化？,（4）將一根室溫的金屬棒懸掛在液氮中,會發(fā)生什么樣的過程?,（5）在宇宙飛船的座艙內(nèi),有一個熱雞蛋,座艙內(nèi)的壓力和氣溫保持恒定。試問哪種情況下雞蛋冷得快：飛船在地面時還是在外層空間時?,（6）兩塊金屬相互接觸,如將其交界面間的空氣抽走,接觸熱阻是增加還是減少?,（7）國外室內(nèi)安裝的吊扇,其最低擋的轉(zhuǎn)速比國內(nèi)的低得多。據(jù)說他們在冬天用這一擋,你說為什么?,（8）有人說,外表是白色的冰箱比外表是綠色的冰箱省電。你同意嗎?,（9）當微波爐在使用時,我們憑借里面的燈光可以看到被加熱的食品。此時有害人體的微波是否也泄漏出來了呢?,(10)“斷橋殘雪”是杭州西湖十景之一。冬天在斷橋（橋名，實際上橋并沒有斷）上會出現(xiàn)橋堍的雪已經(jīng)熔化，只是橋頂附近部份還有一些“殘雪”的美景，故名。為什么會出現(xiàn)這種現(xiàn)象？,（11）玻璃杯里的水是無色的，游泳池里的水卻是綠色的。怎么解釋？,（12）解凍冷凍食品