1/3教育類實習的自我鑒定今年，我在貴陽6中進行教育實習，我實習的科目是信息技術(shù)。在這段時間的實習過程中，在各方面我都取得了很大的進步。以前只知道自己學，然而作為一個老師，不僅自己要懂，同時在講課時邏輯必須很清晰，最重要的是要能讓學生聽得懂，還要能愿意接受要能和學生拉近距離不能遠離學生。學生不聽一門課很重要的一個原因是老師講課不能吸引學生我在第一次試講的時候我就犯了這樣的錯誤，只顧自己在講臺上講，沒有交流的環(huán)節(jié)，同時感覺自己有很多話想說但是無法表達。結(jié)果試講很失敗因此老師提出了很多對自己有幫助的意見。在后來的教學中我注意了和學生的交流有的課還以課堂活動的形式開展，這樣就增加了老師和學生之間的互動課堂氣氛和教學效果也有了很大的提高在實習過程中我深刻的感受到上一堂課容易，但要想上一堂精彩的課很難需要下很大的工夫。在教學之前，我都認真聽了指導老師的課。從中我也學到了很多教學方法和技巧同時我都準備好每次課的詳細教案和課件資料。并全部交給指導老師修改。并且我都對每次課的內(nèi)容進行試講，在試講過程中，老師提出了很多寶貴的意見語速不要太快、放松，不要緊張、聲音還應(yīng)響2/3亮、注意上課的教態(tài)還應(yīng)考慮到在教學中的可能產(chǎn)生的各種情況。指導老師告訴我如果在教學中遇到學生提出的刁鉆的問題，要冷靜的思考。要能緩和課堂氣氛在和指導老師的交流以及在實際的教學過程中，我明白了教授知識不能局限于書本，一定要有很廣的知識面，更重要的是把書上知識與實際生活聯(lián)系起來要讓學生很容易的接受、清楚的明白在實習期間，我除了進行教學。為了讓學生有良好的學習環(huán)境，我積極參加了學校機房的維護和管理。雖然實習的時間很短，在老師的耐心指導和幫助下，我收獲了很多，得到了一次較全面的、系統(tǒng)的鍛煉，學到了很多新的知識和技能與以前相比，在很多時候，考慮問題比較全面，做事比較穩(wěn)重、有了很強的耐心。也知道了作為一個老師如何處理師生關(guān)系以及教學的方法和技巧并且對很多事情有了很多新的、不同的看法、理解和認識。實習生簽名_一實習小組意見請結(jié)合實習規(guī)程客觀評價實習生所取得的成績和存在的問題。XXX同學態(tài)度上虛心求教并勇于建言教學，工作表現(xiàn)高度熱忱，老師工作中熟悉愛護學生善於觀察并發(fā)現(xiàn)問題，并給予學生肯定、鼓勵，積極引導學生。管理班級、輔導學生，并吸收管理及輔導經(jīng)驗。認真批改作業(yè)，采用靈活教學，互動教學，采用“與教于樂”的教學模式和學生、指導老師有良好互動。善於發(fā)掘?qū)W生優(yōu)點，得到3/3師生的廣泛好評小組長簽名_20年月日二實習單位指導老師評語請從實習生的思想品德、工作態(tài)度、鉆研精神及合作能力等方面給予客觀評價。XXX同學在我校實習期間，能夠刻苦鉆研，虛心請教，積極施行新的教育理念，探索新的教學方法，并協(xié)助指導老師做好班級管理工作，采用“與教于樂”的教學模式，貼近學生，深受學生喜愛。尤為可貴的是能夠加強自身政治學習，并引導幫助學生樹立正確的社會主義榮辱觀，