精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫作獨家原創(chuàng)1/4讀張道真高中英語語法有感作為一名剛?cè)肼毜挠⒄Z老師，剛從大學(xué)著重對語言的剖析和欣賞的課堂出來，我對于高考試卷中所著重掌握的語法知識早已忘得差不多了。為了使自己能夠自信地走進(jìn)教室然后給我的學(xué)生們講解令他們無比頭疼的語法知識，我在上課之前便在尋找各種適合的書籍，從而使自己再次回顧起對高中英語語法的掌握。通過各種對比和分析，最后我選擇了張道真的高中英語語法。張道真高中英語語法由英語語法泰斗張道真教授親筆編寫，是在實用英語語法的基礎(chǔ)上化繁就簡、去陳布新、提煉、創(chuàng)新而成的，簡化了內(nèi)容，突出了重點，最重要的是與目前中學(xué)英語評價測試相結(jié)合，并且配上了適當(dāng)?shù)木毩?xí)來鞏固所學(xué)語法知識。本書緊扣普通高中英語課程標(biāo)準(zhǔn)，遵循“精”和“新”的指導(dǎo)思想，對高中階段應(yīng)該掌握的重點語法項目、語法疑難點、語法易混點和語法?？键c等內(nèi)容進(jìn)行深入講析，對同類語法現(xiàn)象進(jìn)行歸納總結(jié)。本書特色如下1緊扣課標(biāo)體系完備本書依據(jù)新課標(biāo)編寫，涵蓋新課標(biāo)要求掌握的所有語精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫作獨家原創(chuàng)2/4法項目，全面貫徹新課標(biāo)教學(xué)要求。同時，本書還注重語法知識結(jié)構(gòu)的連貫性和系統(tǒng)性的特點，強(qiáng)調(diào)實例、比較和應(yīng)用。2例句經(jīng)典情景學(xué)習(xí)本書大量采用原汁原味的例句，大多取材于英國、美國、澳大利亞、加拿大等國家的現(xiàn)代文學(xué)原著和當(dāng)代著名英語詞典，并附有地道、準(zhǔn)確的漢語翻譯。由于這些句子來自英語國家的真實生活，可讀性強(qiáng)，有利于讀者的情景學(xué)習(xí)。3題型豐富及時鞏固本書克服同類書練習(xí)題單一的缺陷，設(shè)置了題型豐富多樣的練習(xí)題，激發(fā)讀者的求知欲望，幫助讀者從多方面去鞏固所學(xué)語法知識。如果讀者能夠充分利用，不僅語法基礎(chǔ)可以打得更牢，而且聽、說、讀、寫能力也可以得到很大的提升。買這本書前，我看到有人評論這本書說“一輩子你只需要一本好書”，我因為這句話買的這本書，也因為這本書，精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫作獨家原創(chuàng)3/4體會了這句話的含義，這本書真的是好學(xué)生從初中開始，就不斷的學(xué)習(xí)英語，但是一直沒有明顯的提高，看了這本書我得出一個結(jié)論因為我們始終沒抓到要領(lǐng)，英語教育結(jié)構(gòu)有問題，五花八門的書也太不科學(xué)了，畢竟不是母語，一定要先從學(xué)語法開始。所謂的要領(lǐng)或核心，就是一定要先掌握5種動詞句型，所有的英語句子都是在這個基礎(chǔ)上加上修飾語擴(kuò)展出來的，萬變不離其中。懂了這個道理，你就會發(fā)現(xiàn)，要講解英語語法真的很簡單?？催@本書，先從5種動詞句型開始看，這樣腦子里就對英語就了基本的結(jié)構(gòu)圖，綱舉則目張。然后每看到一個句子，就分析它的結(jié)構(gòu)，基本結(jié)構(gòu)你知道了，不懂的地方就是修飾語成分，那么哪不懂就挑那章看，不久你就會發(fā)現(xiàn)LEARNINGENGLISHISSOEASY在這個過程中還要堅持聽一些資料，鍛煉大腦對單詞的反應(yīng)速度，畢竟不是母語，經(jīng)過大腦要先翻譯一下的。從這兩方面下手，絕對是抓到學(xué)了英語的精髓，絕對不會沒提高。我喜歡稱作者為“張真人”，我感謝他讓我的回顧英語語法之路，一路平坦，彎路沒有了除去極高深的英語語法知識，我們在課堂上要講解的語法知識基本上都是萬變不離其宗，脫不開那么些個內(nèi)容。如果說單詞是ENGLISH的細(xì)胞，那么語法便是連接細(xì)胞的精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫作獨家原創(chuàng)4/4神經(jīng)和骨骼。記單詞固然重要，但若沒有學(xué)好語法，你的ENGLISH就會不得要領(lǐng)、成為一盤散沙。正確的語法使細(xì)胞構(gòu)成健康運(yùn)行的有機(jī)體，錯誤的語法使細(xì)胞之間搭錯經(jīng)，構(gòu)成骨頭畸形的病體。因此學(xué)語法是重要更是必要。學(xué)習(xí)語法的關(guān)鍵絕不是枯燥的死記硬背，而是消化和吸收并“投入使用”。很快，我的語法知識基本就學(xué)到家了。我獲得了很多英語教學(xué)的基本功1，隨便看個句子，鬧鐘能否立刻鏈接到與之相關(guān)的語法點；2，假如該句子本身存在有病誤，我能否為之診斷治療；3，學(xué)生拿題目來問我考我，我能否見招拆招，為他條分縷析題目的結(jié)癥所在，動用我所掌握的語法知識為他指點江山；4，在口頭表達(dá)和書面寫作時我是能避免語法錯誤，并善于糾正學(xué)生的錯誤?？?