社會主義核心價值觀心中有他人，爭做文明人教學目標1、了解并掌握社會主義核心價值觀的內(nèi)容2、通過學習，明確正確的價值取向3、在現(xiàn)實生活中，要從點滴做起，爭做一位文明人教學重點1、通過學習，明確正確的價值取向2、現(xiàn)實生活中，從身邊的小事做起，讓文明高尚成為一種優(yōu)秀的習慣教學難點1、要求學生在現(xiàn)實生活中，持之以恒，從小事做起，養(yǎng)成文明高尚的好習慣教學過程1、導入（1）余秋雨的故事余秋雨在寫追詢德國那篇文章的時候，為了徹底了解德國，他一個人來到德國，深入體驗生活。他找了一處租房子的地方，房東是一位德國老人，和藹可親，房子在五樓，余秋雨看了看房子感覺還不錯，就想和老人簽長期租房合同。老人笑了笑說“不，年輕人，你還沒有住，不會知道好壞，所以應該先簽試住合同，有了切身體驗，再定下一步是否長住?！庇嗲镉暌宦犛械览?，最后和老人簽了5天合同。一切辦好之后，余秋雨開始住上了，房間很溫馨，老人也很放心，信任余秋雨，從不過來檢查東西。還有，垃圾不用送到下面，放在門口就有清潔工定時取走，樓道都是一塵不染。第5天到了，余秋雨想和老人談長租的時候，發(fā)生了一點意外，他不小心打碎了一個玻璃杯。他很緊張，感覺這個玻璃杯價值不菲，又怕因為這個玻璃杯，老人不租給他房子。可是當他打電話告訴老人的時候，老人說“不要緊，你又不是故意的，這個玻璃杯很便宜，明天我再拿來一個。余秋雨更高興了，希望老人過來，簽長期合同，老人答應了一聲，掛斷了電話。余秋雨也沒有閑著，把碎玻璃和其他垃圾掃入垃圾袋里，放在了外面。過了不久，老人來了，進屋之后，沒等余秋雨說話，老人問“那玻璃杯碎片呢”余秋雨趕緊說“我打掃完放在門外了?！崩先粟s緊出去，打開垃圾袋看完之后，臉色陰沉地進了屋，對余秋雨說“明天你可以搬出去了，我不再租給你房子。”余秋雨感覺不可思議，就問“是不是因為我打碎你最喜愛的玻璃杯，惹你不高興了?！崩先藫u了搖手說“不是，是因為你心中沒有別人?！庇嗲镉瓯徽f得一頭霧水，這時候，就看老人拿了一支筆和一個垃圾袋，同時帶上笤帚和鑷子，來到外面，把余秋雨裝好的垃圾倒了出來，重新分類。老人挑得很仔細，過了好久，把所有玻璃杯碎片裝入一個垃圾袋里，在上面用筆寫上危險。然后把其他垃圾裝入另一垃圾袋里，寫上安全。余秋雨在旁邊看著，從頭到尾除了敬佩，他不知道說什么。此后若干年，余秋雨不住提起這件往事，每次都是感嘆連連。怎么才叫心中有他人作為一名中學生，如何在當今形勢下做到心中有他人首先讓我們進入我們今天要學習的內(nèi)容社會主義核心價值觀之文明篇心中有他人，爭做文明人（2）貫徹共青團中央意見共青團中央日前發(fā)出通知，要求全團認真貫徹落實中央關于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見，努力讓社會主義核心價值觀在廣大青少年中內(nèi)化于心、外化于行。作為青年學生，我們風華正茂，但我們?nèi)松^價值觀正處于形成的階段，有必要踐行中央的意見，以使我們形成正確的價值觀取向。2、以問題的形式解決本堂要學習的內(nèi)容1、社會主義核心價值觀具體是指什么呢（讓學生齊說）明確三個層面24字國家層面富強、民主、文明、和諧社會層面自由、平等、公正、法制公民層面愛國、敬業(yè)、誠信、友善2、什么是價值觀明確價值觀是我們在處理價值過程中持有的根本觀點方法。簡單的說，人生價值觀就是一個人對事，對人，對生活的看法。也有人說，人生觀就是“人自己對人生的意義的看法”，主要表現(xiàn)為“人生的目的和意義”。理智的人，做任何重大事情的決定，基本都是權衡選擇的結果，在選擇的過程中，什么是重要的，什么是不重要的，什么是不能違反的規(guī)則，什么是可以背叛和違反的，這些東西在心目中的位置，構成了價值觀。核心價值觀就是一個社會的價值觀體系中，處于主導地位代表著價值體系的基本特征，體現(xiàn)著社會的基本價值導向的基本價值觀念。例子（1）有人星夜赴考場，有人辭官歸故里（陶淵明）（2）有人為民謀利不辭命，有人為己之私害忠良（明代宰相張居正，西漢奸相田蚡、灌夫、魏其侯竇櫻）（3）展示圖片“能吃苦能流汗，絕不讓青春留遺憾”3、現(xiàn)代社會價值觀的偏離1、例子扶與不扶（學生討論，引入社會現(xiàn)象的思考）4、中學生應該如何以實際行動實踐核心價值觀（一）“心中有他人，爭做文明人”當從小事做起爭做文明人，尊重當先行1、教室不得玩手機、游戲、吃餐點2、自習課不允許說話、討論。有任何問題留到下課，或書面交流。3、尊敬老師和同學的講話與發(fā)言，不得嘲笑起哄。若與老師、同學意見不一，應課下禮貌與老師、同學交換意見。4、愛護你的課桌椅及班級其他一切財產(chǎn)；不得將班級共有物據(jù)為己有5、每周五，請將課桌內(nèi)垃圾清理干凈，方可傳予下位同學爭行文明事，誠信為根本1、守時不遲到不早退，不無故缺席。2、若不能到校學習，務必以假條或短信的形式告知班主任并附有具體說明3、每天早晨到班時主動上交作業(yè)，若未能及時上交，請主動找組長登記，事后向老師說明原因4、值日生每天按時認真參加勞動。遵守勞動紀律，嚴格遵照勞動委員安排。5、認真做操（早操，眼保健操）爭為高尚人，習慣成文明1、習慣決定性格，性格決定命運。堅持做到以上10條，你會變得不一樣2、將勤奮變成一種習慣，你會收獲美麗的夢想（會飛的蜘蛛、曾國藩的天道酬勤、）5、總結天下大事必作于細，天下難事必作于易。送人玫瑰，手留余香?？此破椒?，實則偉大。踐行社會主義核心價值觀，爭做文明之人、高尚之人，須從點滴做起。今天的班會課就上到這里。謝謝同學們六、教學反思本節(jié)課的目的是想以如何正確處理人與人之間關系為契點，引入爭做文明人的話題，培養(yǎng)學生正確的價值取向，培養(yǎng)學生良好的生活、學習習慣。社會主義核心價值觀涵蓋面廣，內(nèi)容豐富，可遺憾的是，短短的四十分鐘班會課沒有辦法全面、準確的讓學生理解什么是社會主義核心價值觀，如何培養(yǎng)自己的世界觀、人生觀、價值觀，這是本節(jié)課的一個缺陷。由于時間和內(nèi)容的限制，對社會現(xiàn)象的正能量和存在的不文明現(xiàn)象不能詳細的引入，引導學生做出正確的評判，這是本節(jié)課的又一個缺陷。但為了能讓整個班會課更有意義，本堂課從“尊重、誠信”等與學生、學習息息相關的校園生活為切入點，以余秋雨的故事導入，一下引起學生興趣，使整堂課得以圓滿的完成。在教學互動過程中引入“學生注意事項”，達到教育的目的。在以后的班會課當中，還應當做到幽默有趣，真正做到寓教于樂，達到教學的最佳效果。下面紅色字體為贈送的個人總結模板，不需要的朋友下載后可以編輯刪除XX年電氣工程師個人年終總結模板根據(jù)防止人身事故和電氣誤操作事故專項整治工作要求，我班針對現(xiàn)階段安全生產(chǎn)工作的特點和重點，為進一步加強落實安全工作，特制定了防止人身事故和防電氣誤操作事故的兩防實施細則。把預防人身、電網(wǎng)、設備事故作為重點安全工作來抓，檢查貫徹落實南方電網(wǎng)安全生產(chǎn)“三大規(guī)定”情況，檢查兩防執(zhí)行情況，及時發(fā)現(xiàn)和解決存在的問題，提高防人身事故和防電氣誤操作事故的處理能力，從源頭上預防和阻止事故的發(fā)生，使安全管理工作關口前移，從而實現(xiàn)“保人身、保電網(wǎng)、保設備”安全生產(chǎn)目標收到一定的效果。通過前段的檢查和整改工作，現(xiàn)將我班到現(xiàn)時為止在此方面的情況總結如下一、在防止人身事故方面重點防范高處墜落事故在運行維護、施工作業(yè)過程中的防觸電、防高空墜落事故。我班通過對每周的安全會議和工作負責人對現(xiàn)場高處作業(yè)管理的檢查，使得安全防范思想、工作、監(jiān)督到位使安全工作責任、措施及整改落實，從而安全工作得到保證。1、作業(yè)前的準備工作和控制措施工作。包括高空作業(yè)現(xiàn)場查勘，使工作人員對該任務的危險點安全措施卡有清晰、準確、全面的認識，采取相應的控制和安全措施，并正確派選合適勝任的工作負責人和工作班成員。2、在開工前，工作負責人向作業(yè)人員交待工作內(nèi)容、安全注意事項及該作業(yè)的危險點。作業(yè)過程中明確監(jiān)護人員，監(jiān)護人實時監(jiān)控高處作業(yè)人員動向，及時提醒和糾正作業(yè)中的不安全行為，使安全措施不折不扣地落實和執(zhí)行到位。3、認真落實高處作業(yè)人員的安全保護措施。配備可靠的按規(guī)定期限內(nèi)檢驗合格的安全工器具，如安全帶繩、升降板、腳扣、竹木梯等，并能夠正確使用此類工器具。4、在高空作業(yè)的工作全過程中，強調(diào)工作人員自始至終確保自身安全行為定期對登高工具和安全工器具安全帶、安全繩、腳扣、升降板、竹木梯子等進行試驗，試驗或外觀檢查不及格的立即報廢，嚴禁留作備用。必須系好安全帶繩，安全帶繩必須栓在上方牢固的構件上，不得低掛高用，工作過程中要隨時檢查安全帶繩是否栓牢。上桿前先檢查桿塔及拉線情況和登桿工具，確保該設施安全性和可靠性，使用腳扣時，安全帶必須系圈在桿上上下桿時，必須使用防墮落裝置或有具體防止墮落的安全措施，以防失去保護。安全帶必須栓在的構件上，不得隨意解除。高處作業(yè)在轉(zhuǎn)移作業(yè)位置時，手扶的構件必須牢固，不得失去保護。需要沿著水平梁、斜柱、水平管或暫無防護欄桿、沒可靠的扶持物幫助保持平衡時，必須使用水平安全繩。在無任何保護的情況下，絕對禁止沿單梁或管道上行走的行為。高處作業(yè)人員的施工工具必須使用工具袋裝備，禁止使用容易造成工具掉落的簡易皮套上下傳遞物件時，必須用繩索吊送，嚴禁拋擲。嚴禁利用繩索或拉繩上下桿塔或順桿下滑和在間隔大的構架轉(zhuǎn)移作業(yè)位置時，不得沿單根構件上爬或下滑。5、認真執(zhí)行“兩票”制度，防止誤觸電、感應電傷人的高空墮落事故。二、在防電氣誤操作方面在培訓方面，組織了二次工作人員在配變站現(xiàn)場作防誤操作演練，并使用錄音記錄。使全體工作人員對防誤操作的認識，意識到預防人身、電網(wǎng)、設備安全事故的重要性。1認真組織查找在安全生產(chǎn)管理上存在的薄弱環(huán)節(jié)，特別是施工、維護班組和人員在嚴格遵守規(guī)章制度、嚴格執(zhí)行“兩票三制”和防電氣誤操作事故等方面存在的問題，制定和落實有效的整改和防范措施。2加強安全管理，在執(zhí)行規(guī)程、規(guī)定和制度上決不含糊。嚴格執(zhí)行“兩票三制”，嚴格按照安全操作規(guī)程辦事。3通過每周的安全活動日，認真學習事故通報、快報和相關規(guī)程、規(guī)定，結合本班實際開展討論，吸取事故教訓，使“防誤”工作深入人心。4作業(yè)前的準備工作和控制措施工作。認真正確填寫操作項目和程序，不漏項。5操作時認真履行唱票、復誦制，確認無誤后再進行操作，并由監(jiān)護人監(jiān)護操作，同時錄音操作過程。6拉、合刀閘跌落式熔斷器時，應先將線路轉(zhuǎn)為空載狀態(tài)，防止帶負荷拉、合線路刀閘。7開關檢修時，應切斷柜內(nèi)二次控制電源的柜內(nèi)照明電源以防止誤合開關和觸電操作低壓開關刀閘前，應檢查開關是否正常并做相關防護措施，操作時不要面對開關，防止電弧燒傷工作人員。1雜志中上色遇到的疑問為什么我們的美編在繪制雜志中一些插圖時選用灰暗的色調(diào)，而不是用艷麗的色彩很多家長主觀的認為孩子喜歡顏色艷麗的顏色，但是在生活中沒有一個孩子會主動去選擇艷麗到夸張的衣服，插圖也一樣。中國的傳統(tǒng)的水墨畫就是一個很好的例子，國畫中用色很少，用的最多的就是“墨色”，國畫中“墨”與“色”是相通，而墨分五色其實不止，表現(xiàn)中即有墨的濃淡層次，又有色的聯(lián)想感受，從而達到無色似有色的境界使整幅畫看起來一點都不單調(diào)灰暗。當然雜志的插圖也不能像馬路一樣一直是一個色調(diào)，明快的色彩也是必不可少的?？傊瑢τ诓鍒D來說，不一定就非得用豐富的色彩，只要能充分表達文字的內(nèi)容就可以。即使是單純的黑色、褐色也能出色地描繪出文字的內(nèi)在世界。孩子同樣能叢這些畫面中充分了解故事，想象他自己理解出的色彩世界。這也是插圖要給人留一些想象空間的原因。美學大師朱光潛說過“美術作品之所以美，不是只是在表現(xiàn)的一部分，尤其是美在未表現(xiàn)而含蓄無窮的一大部分，這就是所謂的無言之美?！笔裁礃拥墓适聭撆涫裁礃拥纳誓厥闱轭惖奈淖峙浜蟼鹘y(tǒng)的中國畫或夢幻的畫面或顏色明度對比屬于弱對比的就能產(chǎn)生很好的呼應效果，將讀者吸引到安靜的故事中去。奇幻神秘的文字配合厚重冷峻的顏色和與顏色相配的繪畫風格如寫實風格和版畫效果能加強奇幻神秘的氣氛。幽默荒誕類的文字配合輕松的繪畫技法和顏色明快，純度對比強烈的風格就能和文字相得益彰。2插圖的形式和技法太多了，到底那種更好，或是雜志的美術編輯究竟該用什么樣的插圖來傳達文章的深層內(nèi)容在看到一篇文章時，理解文章的內(nèi)容，并明白作者想告訴讀者的是什么也許是告訴你一個生活態(tài)度或一個學習方法，也許是一個人生哲理找到文章的中心思想，用孩子的視角思考，再配出貼近孩子生活世界的插圖。如果一個插圖只是表現(xiàn)文章中的一段文字和一個場景，那要想用圖來打動讀者，那是很難的。好插圖除了能用視覺語言來烘托文字的不足之處外，還能和文字一起在讀者的腦中升華。插圖在兼顧了以上的這些要求后，出現(xiàn)的畫面就是出色的傳達了文字的深層內(nèi)容了。3在版式流程中編輯在遇到插圖和文字的不和諧組合時應該怎樣去調(diào)整在工